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班干部也要讲 威信 班干部是由各方面表现都比较好的学生来担当 要带动周围的同学共同进步 当班干部出现问题时要 巧妙处理 不能影响班干部的威信 今天我的语文课 我将课文内容分析处理后 我把 重点放在了文章的品读和感悟上 俗话说 书读百 遍 其义自见 所以我很重视读书 对于重点段 我采用赛读的方式 四组同学每组推选一名同学代表 进行比赛 读完后大家用掌声来评价谁读得最好 本 以为四位同学都是班上学习榜样 朗读水平相当 同 学的掌声应该都比较热烈 可是没诚想四位同学读完 后 班长得到的掌声明显得比其他三位要小很多 虽 然她在读的时候 在有些字音上面有小小的错误 可 是也不至于只有稀稀拉拉的几个同学为她鼓掌吧 这 让我有些诧异了 心想怎么回事 是什么原因 难道 同学们不喜欢他吗 想了一下 问题可能出现在同学们 对她有些意见上 但作为班长要帮助他树立威信 否 则以后同学们会看轻他 于是我说 虽然班长今天 有一点小纰漏但是声音洪亮而且有感情 所以我要把 掌声送给他 看到我鼓掌其他同学也跟着鼓起了 掌 课后我回想 为什么会出现今天这样的事 于是我找到其他同学了解情况 很多同学都对班 长有意见 说他经常盛气凌人 在自习课上经常随便 骂脏话并且因为一点小事会打人 所以同学们都不喜 欢他 我觉得事情很严重了 是时候作一下班长的思 想工作了 在办公室里把班长叫到我跟前 耐心细致 地问道 今天课堂上好象很多人不太支持你有没有 想过怎么回事 我又给她说了同学们对他的看法 他默默地低下了头 这时趁热打铁道 作为一名班 干部 应报有一种为同学们服务的思想 同学们都把你 当成榜样呢 处处要向你学习的 是应该发挥你模范带 头作用的时候 而不是凌驾于班级之上 盛所凌人 哦 只有真心的团结和帮助同学 同学们才能真心的支 持和喜欢你的 才愿意围在你身边 支持你 你说呢 经过这翻教育 她已经认识到自己的不足 以后的日 子里 和同学们相处时都比较融洽 在为灾区捐款时也 是捐了不少 慢慢地又赢得了同学们的认可和喜欢 通过此事我感受到 班干部作为班级管理的支柱 是教师进行班级管理和教学活动的得力助手 应该发 挥其管理和模范带头作用 除在班级里创造一定的条 件 树立班干部的威信外 也要注意班干部的思想动 态 班干部有时也会犯错误 在处理这类事情时我们 应当顾及影响 尽量私下的 巧妙地进行说服教育切 忌当着全班同学的面进行批评 班长是个重要角色 选得好 的确能帮助我管理班级 能改变 班风 选得不好的话 不但起不到带头作用 说不定会影响我 的工作 我反复思忖着 最后把想法停留在朱文艳身上 她虽 然成绩 通过这个案例使我认识到 要培养学生班干部也不是一件容易的事 老师要对 学生付出真心 关爱 支持 其次每个人只有在锻炼中才能成长 成熟 老师 是学生的领路人 要正确引导 真正做学生的知心朋友 再次当班干部不是像 有人担心的那样浪费时间
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