内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗第十一中学八年级政治 第一二单元测试题人教新课标版

用心 爱心 专心1 八年级思想品德第一 二单元测试题八年级思想品德第一 二单元测试题 一 单项选择题 1 我理解的家是 地域 我家在某省 某市 是住所 那座房子是我家 是亲情 家中有亲人 与家庭有关 一般来说 家庭是由婚姻关系 血缘关系或 收养关系结合成的亲属生活组织 在家庭关系中 对我们来说 最主要的是与父母的关系 A B C D 2 家庭的结构是不断演化的 现在一般为 A 核心家庭和主干家庭 B 单亲家庭和核心家庭 C 三世同堂和主干家庭 D 联合家庭和核心家庭 3 我们与父母的冲突 往往基于父母对我们的 A 唠叨 B 不理解 C 高期待 严要求 D 代沟 4 下列说法不正确的是 A 我们对父母的孝敬是在平等的基础上对父母的尊敬和侍奉 是在当代道德和法律基础上 对父母辛勤劳动和养育之恩的报答 B 我们与父母的年龄差距 是产生代沟的直接原因 代沟的实质是反映在年龄差异背后 的多重代际差异 C 在多数情况下 逆反心理导致的对父母的反抗 其结果是惩罚了自己 也伤害了父母 D 和父母商量沟通是没有可能的 在许多问题上 分歧太大 5 孝敬父母 就是子女对父母的尊敬 侍奉和赡养 其中最重要的是 A 父母说什么就是什么 B 敬重和爱戴父母 C 早早打工挣钱赡养父母 D 现在只需搞好学习 其余的事等长大后再说 6 下列行为不会受法律惩罚的是 A 秀怡的父母嫌她是女孩 出生后就将她寄养在外婆家 很少过问 也不负担抚养费 B 75 岁 年老多病的吴大妈的三儿两女成家立业自立门户 一个个离她而去 C 九岁的小兵是非婚生孩子 一直和妈妈住在一起 他亲生父亲现已结婚 且又有一个儿子 根本不认小兵 还说他们之间没有法定的权利和义务关系 D 李红向老师检举好朋友小林破坏公物 老师批评教育了小林 7 吴竞坚持将好朋友小晖和几个社会青年去游戏厅的事告诉了小晖的爸爸 因为吴竞懂得 友谊需要 A 忠诚去播种 B 热情去灌溉 C 原则去培养 D 谅解去护理 8 下面不体现学生新角色的是 A 知识的探索者 B 求助者 C 老师的朋友 D 知识的接受者 9 在与异性相处时 我们要学会保护自己 对自己最好的保护是 A 社会的法律 道德 B 学校的纪律 守则 C 社会的良好习俗 健康 的文化环境 D 增强自我保护意识 掌握自我保护的方法 以及我们的自律 10 新型的师生关系建立在 的基础上 A 学生胆大 B 教师威严 C 规章制度 D 民主平等 11 老师难免有错误 用恰当的方式指出老师的错误是对他的尊重 也是老师所希望的 所 谓恰当的方式就是 A 要考虑到犯错误者的情感 不伤害老师 B 让别人去说 C 直截了当 D 大胆质疑 12 家对我们的意义有 用心 爱心 专心2 是我们情感的栖息地 是我们的物质生活后盾 安全保障书 是我们的娱乐天地 天然学校 是我们今后发展的大本营 A B C D 13 与父母交往的艺术有 赞赏父母 交往起来无烦恼 认真聆听 交往起来免误会 帮助父母 交往起来无障碍 对错输赢不必太计较 A B C D 14 古人说 与善人居 如入芝兰之室 久而不闻其香 即与之化矣 与不善人居 如 鲍鱼之肆 久而不闻其臭 亦与之化矣 近朱者赤 近墨者黑 所以我们要慎交朋友 你 认为交友的原则有 善交益友 乐交诤友 不交损友 自己有利可图 A B C D 15 师生共同组成学校生活共同体 师生之间人格平等 互相尊重 互相学习 教学相长 但是师生之间难免有矛盾 化解与老师的误解 矛盾 增进与老师的感情 一切从主动沟 通开始 沟通需要掌握的有效方法有 角色互换 从老师的角度看问题 正确对待老师的表扬和批评 原谅老师的错误 作为普通人 老师难免有错误 注意场合 礼貌待师 A B C D 二 身临其境 16 肖筱经常摘抄一些格言 学习完第一单元 相亲相爱一家人 之后 如果你是肖筱 你 将摘录的格言是 你的理解是 17 小颖是学校 青春风铃 的节目播音员 今天她收到八年级 2 班小雯的听众来信 小雯 在信中说她喜欢上了邻班的一个男生 一想起他 心里既甜蜜又自责 如果你是小颖 在节目中你的回答 18 如果在你的生活中遇到下列事情 请说出正确做法 并指出相应理由 小丽的妈妈对男女生交往很敏感 经常偷听小丽的电话 偷看小丽的日记 小丽很烦恼 对妈妈不理睬 冷淡相对 正确做法 理由 19 不知什么原因 小伟昨晚又没写作业 想到朋友又要挨批评 小鹏 正确做法 理由 20 李宁在超市里看见了吴老师 迅速走上前去从后面拍打老师打招呼 结果发现老师 表