外研版小学英语六年级上Module7Unit2pandaslovebamboo教学设计

外研版小学英语六年级上外研版小学英语六年级上 Module 7 Unit 2pandas love bamboo 教学设计教学设计 教学内容 教学内容 ModuleModule 7 7 UnitUnit 2 2 pandaspandas lovelove bamboobamboo 教学目标 教学目标 一 知识目标 一 知识目标 1 1 用一般现在时描述动用一般现在时描述动用一般现在时描述动 物及其习性 物及其习性 物及其习性 掌握并且运用句型掌握并且运用句型掌握并且运用句型 A A A TheyTheyThey lovelovelove thethethe sususu n n n WhatWhatWhat areareare they they they B B B TheyTheyThey areareare snakes snakes snakes 2 2 二 能力目标 二 能力目标 能用所学的句型谈能用所学的句型谈能用所学的句型谈 论动物及其习性 培养学生开口说英语的论动物及其习性 培养学生开口说英语的论动物及其习性 培养学生开口说英语的 习惯 习惯 习惯 三 情感目标 三 情感目标 1 通过了解动物与人通过了解动物与人通过了解动物与人 类的关系 培养学类的关系 培养学类的关系 培养学 生热爱动物的情感和自觉保护动物的意生热爱动物的情感和自觉保护动物的意生热爱动物的情感和自觉保护动物的意 识 识 识 学习策略 学习策略 学习策略 学习策略 采用激励性评价 在教学活动中充分激发采用激励性评价 在教学活动中充分激发采用激励性评价 在教学活动中充分激发 学生的求知欲和表现学生的求知欲和表现学生的求知欲和表现 欲 通过小组合作学习 培养学生自主学欲 通过小组合作学习 培养学生自主学欲 通过小组合作学习 培养学生自主学 习和运用语言的能习和运用语言的能习和运用语言的能 力 力 力 教学重教学重 点 点 1 学会运用 学会运用 TheyTheyThey lovelovelove TheyTheyThey likelikelike TheyTheyThey sleepsleepsleep in inin thethethe water water water TheyTheyThey playplayplay wiwiwi ththth children children children WhatWhatWhat areareare they they they TheyTheyThey areareare 来表达来表达来表达 教学难教学难 点 点 能用所学的句型谈论动物及能用所学的句型谈论动物及能用所学的句型谈论动物及 其习性 其习性 其习性 教辅手段 教辅手段 1 多媒体和卡片 教学过程 教学过程 1 Presentation Warming up A Greetings B so ng Preview and presentation 从歌曲从歌曲引出动物猴子 猫 大象 熊猫进引出动物猴子 猫 大象 熊猫进引出动物猴子 猫 大象 熊猫进 行复习 同时将全班分为四个动物小组 行复习 同时将全班分为四个动物小组 行复习 同时将全班分为四个动物小组 并介绍各小组的奖品并介绍各小组的奖品并介绍各小组的奖品 动物的喜好 动物的喜好 动物的喜好 T T T Cats Cats Cats dogs dogs dogs pandaspandaspandas lions lions lions wewewe callcallcall t t t hemhemhem animals animals animals DoDoDo youyouyou likelikelike animals animals animals What sWhat sWhat s youryouryour favourfavourfavour iteiteite animal animal animal Ss Ss Ss T T T MyMyMy favouritefavouritefavourite animalanimalanimal is is is panda panda panda TellTellTell mmm e e e moremoremore aboutaboutabout pandas pandas pandas WhatWhatWhat dododo pandaspandaspandas likelikelike tototo eat eat eat Y Y Y es es es theytheythey likelikelike bamboo bamboo bamboo SometimesSometimesSometimes theytheythey eateateat fish fish fish fruits fruits fruits vegetables vegetables vegetables ButButBut wewewe knowknowknow pandaspandaspandas likelikelike tototo eateateat bambobambobambo o o o PandasPandasPandas lovelovelove bamboo bamboo bamboo TodayTodayToday wewewe areareare goinggoinggoing tototo learnlearnlearn ModuleModuleModule 7 7 7 UnitUnitUnit 2 2 2 PandasPandasPandas lovelovelove bamboo bamboo bamboo 引出本课课题并板书引出本课课题并板书引出本课课题并板书 课题与操练课题与操练课题与操练 教师以同样的方法引出教师以同样的方法引出教师以同样的方法引出 snake snake snake SnakesSnakesSnakes lo lolo veveve thethethe sun sun sun 教师以猜谜的方式引出教师以猜谜的方式引出教师以猜谜的方式引出 elephant elephantelephant catcatcat 随后进行教学 操练随后进行教学 操练随后进行教学 操练 CompareCompareCompare 比较比较比较 lovelovelove andandand likelike like T T T DoDoDo youyouyou likelikelike dogs cats dogs cats dogs cats S S S Yes Yes Yes I I I do do do I I I likelikelike dogs cats dogs cats dogs cats T T T I I I likelikelike dogs dogs dogs I I I likelikelike cats cats cats I I I likelikelike papapa ndasndasndas too Mytoo Mytoo My favouritefavouritefavourite animalanimalanimal is is is panda panda panda SoSoSo I I I cancancan saysaysay I I I lovelovelove pandas pandas pandas 板书单词板书单词板书单词 love love love likelikelike 并说明两者表示喜爱并说明两者表示喜爱并说明两者表示喜爱 的程度不同的程度不同的程度不同 love love love like like like veryveryvery muchmuchmuch 请学生看评价图表 试着说说动物的习请学生看评价图表 试着说说动物的习请学生看评价图表 试着说说动物的习 性 用性 用性 用 lovelovelove 和和和 like like like 教师适时进行指导 教师适时进行指导 教师适时进行指导 T T T 这里动物表示一个种类 我们用复数形这里动物表示一个种类 我们用复数形这里动物表示一个种类 我们用复数形 式表示 式表示 式表示 Ss Ss Ss PandasPandasPandas lovelovelove bamboo bamboo bamboo MonkeysMonkeysMonkeys likelikelike peaches peaches peaches CatsCatsCats likelikelike fish fish fish ElephantsElephantsElephants likelikelike bananas bananas bananas 2 2 2 改写歌曲中的动物单词 创新歌谣 改写歌曲中的动物单词 创新歌谣 改写歌曲中的动物单词 创新歌谣 T T T Now Now Now let slet slet s changechangechange thethethe song song song Old Old Old mymymy DonaldDonaldDonald hashashas a a a panda panda panda iaiao iaiao iaiao AndAndAnd pandaspandaspandas lovelovelove bamboo bamboo bamboo iaiao iaiao iaiao OldOldOld mymymy DonaldDonaldDonald hashashas a a a snake snake snake iaiao iaiao iaiao AndAndAnd snakessnakessnakes lovelovelove thethethe sun sun sun iaiaio iaiaio iaiaio OldOldOld mymymy DonaldDonaldDonald hashashas a a a cat cat cat iaiao iaiao iaiao AndAndAnd catscatscats likelikelike fish fish fish iaiao iaiao iaiao OldOldOld mymymy DonaldDonaldDonald hashashas ananan elephant elephant elephant iaiao iaiao iaiao AndAndAnd elephantselephantselephants likelikelike water water water iaiao iaiao iaiao OldOldOld mymymy DonaldDonaldDonald hashashas a a a dog dog dog iaiao iaiao iaiao AndAndAnd dogsdogsdogs playplayplay withwithwith children children children iaiao iaiao iaiao OldOldOld mymymy DonaldDonaldDonald hashashas a a a bear bear bear iaiao iaiao iaiao AndAndAnd bearsbearsbears sleepsleepsleep in inin thethethe winter winter winter iaiao iaiao iaiao ConsolidationConsolidationConsolidation 1 1 1 游戏 竞猜 游戏 竞猜 游戏 竞猜 T T T Guess Guess Guess TheyTheyThey areareare blackblackblack andandand white white white ThThTh eyeyey lovelovelove bamboo bamboo bamboo WhatWhatWhat areareare they they they Ss Ss Ss TheyTheyThey areareare pandas pandas pandas T T T TheyTheyThey areareare big big big TheyTheyThey havehavehave longlonglong noses noses noses TheyTheyThey havehavehave bigbigbig ears ears ears WhatWhatWhat areareare they they they Ss Ss Ss T T T TheyTheyThey cancancan climbclimbclimb trees trees trees TheyTheyThey cancancan jumjumjum p p p WhatWhatWhat areareare they they they Ss Ss Ss T T T TheyTheyThey likelikelike fish fish fish WhatWhatWhat areareare they they they Ss Ss Ss 2 2 2 听录音巩固 听录音巩固 听录音巩固 第一遍 学生看书 找出相应的图片 第一遍 学生看书 找出相应的图片 第一遍 学生看书 找出相应的图片 并按顺序标上数字 并按顺序标上数字 并按顺序标上数字 师念数字 学生说出动物名称 师念数字 学生说出动物名称 师念数字 学生说出动物名称 再听两遍 学生跟读 再听两遍 学生跟读 再听两遍 学生跟读 3 3 3 看书朗读 用多种方法操练 并及时进看书朗读 用多种方法操练 并及时进看书朗读 用多种方法操练 并及时进 行评价 行评价 行评价 4 4 4 四人小组自主进行问答练习 四人小组自主进行问答练习 四人小组自主进行问答练习 3 Extensive3 Extensive3 Extensive 1 1 1 师生问答示范 师生问答示范 师生问答示范 2 2 2 擂台赛 小组合作 学生四人一组进行擂台赛 小组合作 学生四人一组进行擂台赛 小组合作 学生四人一组进行 讨论 然后出谜语让其他小组猜 猜出别讨论 然后出谜语让其他小组猜 猜出别讨论 然后出谜语让其他小组猜 猜出别 组加分 猜不出本组加分 组加分 猜不出本组加分 组加分 猜不出本组加分 并评出获胜组并评出获胜组并评出获胜组 SummarySummarySummary andandand homeworkhomeworkhomework 今天我们学习了有关动物及其它们的习性今天我们学习了有关动物及其它们的习性今天我们学习了有关动物及其它们的习性 动物是人类的好朋友 动物与人类应该 动物是人类的好朋友 动物与人类应该 动物是人类的好朋友 动物与人类应该 和谐相处 我们应该热爱动物 自觉保护和谐相处 我们应该热爱动物 自觉保护和谐相处 我们应该热爱动物 自觉保护 小动物 小动物 小动物 LoveLoveLove animals animals animals LoveLoveLove naturenaturenature andandand lovelovelove ourourour earth earth earth 下课后同学们还可以收集一下课后同学们还可以收集一下课后同学们还可以收集一 些动物的信息 编成谜语 让其他同学来些动物的信息 编成谜语 让其他同学来些动物的信息 编成谜语 让其他同学来 猜 猜 猜 板书 板书 板书 Module7Module7Module7 Unit2Unit2Unit2 PandasPandasPandas lovelovelove bamboo bamboo bamboo TheyTheyThey love Whatlove Whatlove What areareare they they they TheyTheyThey like Theylike Theylike They are are are 教学反思 本节课的教学内容为 小学 新标准英语 第七册第七模块第 2 单元 Pa ndas love bamboo 教学目的是 让学生 学会使用一般现在时谈论动物及它们的习 性 为了在课堂教学中激发学生学习英语 的兴趣 我创设一定的情景 培养学生听 读 说 理解和运用英语的能力 为了 让学生在本课学习中能更灵活自如地表达 对动物习性及各种特征的了解 我还设计 了各种不同的