【写作范文3篇】社区工作计划文选

写作范文写作范文3 3篇篇 社区工作计划文选社区工作计划文选 下面提供的文章可用于工作中写作参考 提高效率 如果文档有不 合适的地方可留言以便进行改进 关于底图如果不需要图片或是要更换图片 只需要双击页眉便可删 除或替换图片 目录1 20 xx年社区工作计划文选2 中班教育教学个人工作计划3 幼 儿园学期工作计划表样本社区工作计划文选20 xx年度我社区爱国卫 生工作要认真贯彻党的十七大精神 落实科学发展观 坚持以 三 个代表 重要思想为指导 以营造整洁优美的市容环境为目标 广 泛发动群众 调动一切力量 在全辖区范围内大力开展爱国卫生运 动 全面整治环境 消除 四害 有效切断病媒生物疾病传播途 径 促进城区环境不断改善 进一步加大爱国卫生的宣传力度 开 展全方位 多形式的宣传活动 不断提高居民的健康意识和文明意 识 现将我社区爱国卫生各项工作计划如下 一 全面加强社会卫生管理工作 促进环境卫生整体水平不断提高 1 加强对全辖区各居民组环境卫生的监督检查 组织发动广大群众 做好巩固和发展创建成果的工作 同时 积极组织义务清扫队伍开展大扫除活动 防止出现管理松懈 卫生状况滑波等现象 进一步巩固 发展和提 高创建成果 2 在全辖区各单位开展创建 卫生单位 活动 推动各行各业爱国 卫生工作的有效开展 树立典型 推广经验 营造整洁优美舒适的工作环境 二 组织开展第二十一个爱国卫生月活动4月份是全国第二十一个爱 国卫生月 我社区积极配合县爱卫会巩固各项创卫成果 改善人居 环境 提高卫生意识 组织全市开展爱国卫生运动 预防各类传染 病的暴发流行 搞好食品卫生 饮水卫生 卫生大清扫和除 四害 活动 防止虫媒传播疾病 提高人民群众的健康意识 三 加大除害防病工作力度 努力扩大 四害 防治覆盖面 有效 降低全辖区 四害 密度 1 组织开展全辖区除四害统一行动 动员全社会参与 组织开展春 秋除 四害 行动以及夏季除害 秋季灭蚊 冬季灭蝇灭蟑周等专项行动 全面控制 四害 孳生 活动的高峰季节 同时 加大公共场所的消杀力度 组织义务消杀队伍定期做好道路 绿化带 预留地 待建地等日常除 四害 工作 严格控制 四害 密度 防止病媒生物传染疾病在我辖区的发生和流行 2 积极开展 四害 防治基础设施建设工作 努力从源头上解决蚊 虫孳生问题 根据上级的要求 在全辖区认真开展 四害 防治设施建设的组织 和宣传发动工作 四 与城管大队联动 抓好辖区的卫生整治工作落实门前三包责任 制 确保门前环境卫生 社区与辖区内临街的单位 门店 住户签订市容环境卫生管理责任 书 并建立了管理台帐 城管协管员每天对辖区内责任单位 门店 住户履行门前市容环境卫生责任制情况进行检查 并做好检查记 录 对在检查中发现影响市容市貌的违规违章行为及时进行劝阻和 制止 责令责任单位 门店 住户整改 对不及时整改的及时报告 城管执法大队 积极配合城管执法大队查处影响市容环境卫生的违 法 五 广泛开展社区卫生宣传教育活动 致力提高居民卫生意识和健 康素质采取全方位 多形式 多渠道 立体式的宣传模式 通过设 立爱国卫生宣传专栏 派发宣传资料 刊登宣传专版 广泛宣传爱 国卫生工作 完善和丰富爱国卫生内容 及时向上级汇报工作信息 提供咨询等 服务 组织人员在XXX小区 XXXX小区XXXX小区等派发健康教育资料 确保健康教育资料发放到每家每户 积极倡导科学 文明 健康 的生活方式和文明的卫生行为 六 加强爱卫组织建设 实现重心下移 确保各项工作落在实处20 x x年 我社区爱国卫生工作要在全面开展的基础上坚持重心下移 积 极做好爱国卫生工作 不断提高卫生水平 进一步明确基层爱卫组织的职责 人员和任务 落实辖区责任制 强化社会卫生管理 除害防病 卫生宣传教育的管理职能 将辖区 各单位的爱国卫生工作管好 抓细 做实 社区干部和居民群众齐抓共管 齐心协力 确保全年爱国卫生工作 任务的圆满完成 中班教育教学个人工作计划 更新教育观念 改革课程实践 实施 素质教育 促进幼儿发展 一直以来是都是我们幼儿园的教育宗旨 本学期教材 幼儿园活动整合课程指导 是以 多元智能 理论为 理论基础 以 活动 整合 为主要课程 通过音乐智能 空 间智能 身体运动智能 自我认识智能 人际关系智能 自然观察 智能 数理逻辑智能 语言智能的内容之间相互相成 相互融洽 从不同的角度促进幼儿情感 态度 能力 知识 技能等各方面的 发展 以下是我班这学期的教育教学计划 一 音乐智能我班幼儿的节奏感都比较好 但有些孩子决乏自信 不能在集体面前大胆自编动作 这方面本学期要加强 训练幼儿用不同速度 力度 音乐变化来表现歌曲的形象 内容和 情感 唱出不同节拍歌曲的感觉 初步学会独立地接唱和与他人对 唱 获得快乐唱歌的经验 按音乐的节奏做简单的上 下肢联合的 基本动作 模仿动作和舞蹈动作 了解一些创编韵律动作组合的规 律 能大胆地在集体面前表演 学习改编儿歌 并培养幼儿养成集 中注意看指挥和对指挥的要求作出积极反应的习惯 同时 初步掌 握前奏 间奏 尾奏 乐段 乐句的开始和结束 唱准歌曲的弱起 小节 初步知道什么是音乐结构中的重复 学会打3拍子和4拍子 二 空间智能在空间智能中培养幼儿能运用多种工具和材料 用线 条 色彩来表现自己的生活感受和想象 在绘画的过程中 帮助幼 儿逐步积累经验 掌握正确的绘画姿势 握笔方法和集中注意地完 成作品等良好的绘画习惯 鼓励幼儿大胆下笔 大胆想象 大胆创 作 通过自己动手操作感受色彩的变化 能与他人共同协商 合作 作画 在手工活动中 教幼儿用画 剪 贴等方法塑造和制作不同 形态的手工制品 学习利用废物进行立体造型 能和老师 小伙伴 们一起布置环境 锻炼幼儿手的动作协调和灵巧 有干净 整洁 有序等良好的手工活动习惯 欣赏的各种美术作品 自然景物和周 围环境 懂得发现美 创造美 感受美 能用语言 动作 表情等 表达自己的审美感受 三 身体运动智能我班幼儿在身体动动方面发展得比较好 但有一 小部份幼儿的自理能力还要进一步加强 通过日常中的反复练习 引导幼儿熟练地进行穿脱衣服 床铺 玩 具等 有一定的生活自理能力 鼓励幼儿参加一些力所能及的事情 有爱整洁的好习惯 挑食是现今每一个孩子的共同缺点 因此 在日常中 教师要具体 形象地向幼儿讲解粗浅的健康知识 通过 看 摸 尝 的亲身经验 了解各种食物的营养价值 培养幼儿 爱吃各种食物 并知道喜欢吃的东西也不宜吃得太多 身体超重也 会影响健康 在学习徒手操和轻器械操的同时 能听老师的指示进行队形队列的 变化 为了使幼儿能愉快地掌握各个技能动作 老师要用游戏的形 式进行活动 提高幼儿练习的兴趣 在轻松 愉快的条件下开展活 动并达到锻炼身体和增强体质的目的 提高动作的敏捷性 在游戏 的过程中培养幼儿的合作 互助等良好品质 老师进行示范动作时 动作要正确 优美 激发幼儿参与练习的愿 望 从而使幼儿学习各种技能动作 促进幼儿大小肌肉的发展及动 作的协调发展 四 自我认识智能在身我认识智能方面 主要培养幼儿积极创造性 地参加集体游戏 能从中体验游戏的快乐 并积极参与集体表演 体验在活动中交流与合作的乐趣 能够为班集体做力所能及的事 愿意克服困难完成任务 积极思考获得解决问题的方法 获得完成 任务的成就感 乐于探索并大胆说出自己的发现 五 人际关系智能把幼儿对现实感知放在首位 这是根据幼儿身发展特点定的 幼儿的生活范围较狭窄 生活经验 少 对于许多社会现象 社会事件缺乏了解 丰富的认知和情感是社会的动力和基础 现实的社会现象 事件又 为幼儿提供了行为的楷模和行为表现的机会 在日常生活中 利用各种活动 培养幼儿懂得关心 理解 体验 帮助别人等良好习惯 学习用适当的方式表达对同伴的喜爱 在和 同伴交往中 引导幼儿懂得尊重别人 体会到倾听的重要性 通过节日的活动 引导幼儿体会节日的欢乐气氛和与人分享节日祝 福的喜悦 六 自然观察智能让幼儿亲身对周围物质世界进行感知 观察 操 作 发现问题 寻求答案的探索活动 运用合适的指导来满足幼儿 的好奇心 在引导幼儿认识五官时 首先让幼儿体会感官的作用 体验感官的 协调能力 通过用眼睛观察事物 能运用视觉感受颜色的变化 提高幼儿内心 的观察力 体会视觉暂留现象 并能运用视觉以外的感觉途径探索事物如触觉 味觉 嗅觉 了解重量的概念 学习使用称 知道邮局内相关设施 了解古时候 和现在的传递信息的方式 认识邮票 培养幼儿的观察 实验的精 神和探索的热情 七 数理逻辑智能数学教育能培养和锻炼人的思维能力 在这学期里 老师将引导幼儿通过感官与具体经验学习的数与量 逻辑与关系 图形与空间的关系 运用各种各样的操作材料引导幼儿认识数1 10 正确感知10以内的 数量 知道它们能表示相应数量的物体 运用 一一对应 比较两 组物体的多少 会用 多 少 一样多 的词语 能按物 品的属性分类 学习比较物体的远近 深浅 高矮 厚薄等 让幼 儿通过生活中的经验来体会和认识速度 如 比较走和跑 两种车 子行走的快慢等 并能通过线索对事情发生的顺序做合理的推论 增进逻辑思考能力 通过平时的操作练习 培养幼儿乐意操作活动 及动手能力 提高观察能力 引导幼儿感知时间的概念 认识不同面额的货币及币值 通过游戏 活动和生活经验学会估算 逐步建立等量的观念 八 语言智能在这学期里 我班努力创设出一个良好语言的环境以 及氛围 让幼儿在交往 交流中 想说 能说 会说 在活动中逐 步加强语言能力 本学期强抓幼儿说普能力 在教学中 坚持以普 通话教学 培养幼儿的倾听意识和倾听行为技能 培养幼儿大胆和 同伴交流 会用完整的语言表达自己的情感 有一定的自我表达能 力 在游戏中培养倾听能力 注意力 能围绕着主题进行讲述 有 顺序地讲述图片内容 能用不同的词语进行表达 能较完整把故事 的主要情节正确讲述出来 能在原有的基础上仿编儿歌 鼓励幼儿 多观察周围事物 能用恰当的语言表达自己的情感大胆在集体面前 讲述自己的意见 积极参加讨论 篇二 1目标规范体育教学和日常体能活动 培养幼儿体育活动的 兴趣 幼儿能很快乐的参与各种体育活动 增强幼儿的体质 提高 竞争意识 动作敏捷 对运动中环境的变化迅速做出反应 培养幼儿勇敢 自信 坚强 果断的优秀品质 培养幼儿的体育知 识 提高自我维护能力 加强幼儿的秩序感 规则意识 集体荣誉 感教育 关注幼儿的个体差别 2根据园的教研制定体能锻炼规范细则 针对上学期各功能区活动目标的制定不能很好地与幼儿体能活动的 开展有机结合 本学期体能目标的制定在上学期的基础上把各功能 区的活动目标具体化 同时考虑到一些具体情况 制定一些具有真 正可行性的活动目标 具体实施的方法 根据园的教研老师的制定并实施 3开展集体早锻炼 早锻炼采取分区循环的形式 让幼儿尽量达到早锻的目标效果 4本学期开展每周两次的综合体能活动 为了能更好的开展幼儿的体育活动 增强幼儿体质 强化幼儿的体 育技能 每周二周四上午开展年级体能活动 活动的形式采取分区流动的方式 组织幼儿循环进行身体锻炼 5班级 户外 体育活动的开展 制定详细的区域活动时间安排表 班级严格依照时间安排表进行户 外活动 户外活动必需有半小时的集体的组织的体育活动 而且活 动的内容应该根据本学期的体能活动锻炼规范及班级的特殊情况进 行确定 F 评价规范 幼儿能快乐 主动地参与各种体育活动 对体育活动很 感兴趣 动作敏捷 灵活 身体健康 性格活泼 开朗 能掌握一 些较高难度的体育动作和技能 有正确的身体姿态和良好的日常生 活习惯 有较强的规则意识 有秩序感 有较强的竞争意识 体育 活动中知道如何自我维护 体育活动中表现勇敢 坚强 果敢 自 信 知道与伙伴们团结合作 有集体荣誉感 具体锻炼规范1运动知识知道活动前做好充分的准备活动 快速的奔 跑中能灵敏的躲闪防止受伤 太阳暴晒的天气知道在阴凉的地方进 行体育活动 饭前饭后不做剧烈的体育运动 运动前后不喝冰水且 不能过量 紧急情况下知道自我维护 2秩序感能按老师指定的要求恬静 迅速的排好队列 不争抢位置 认真遵守游戏的规则并有序的进行活动 知道提醒同伴遵守规则 能认真地观看老师的示范 听从老师的指挥 行动快速 维护运动 器械 能按老师的规定取放器械 不相互争抢 3立定跳远男86 5厘米女75 4厘米4拍球男69次 分女63次 分5投掷男 433 7厘米女327 7厘米6单脚立男27 56秒女33 22秒720米快跑男6 8 1秒女7 13秒3环境创设将围绕每月的教育活动内容进行创设环境 多 让幼儿参与布置教室 增加幼儿对班级的亲切感 发挥环境教育的作 用 9月围绕 家 这个主题内容 对教室进行布置 也会让幼儿参与 如利用美术活动 让幼儿画一些关于 家 画展示在美术区 动员家长提供一些家庭成员合照的相片带会园 带一些废旧物品 如盒子 旧娃娃等回园装饰娃娃家 10月围绕 车子 这个主题内容 对教室进行布置 动员家长进行亲子制作 喜欢的汽车 利用不同的资料制作车子 并摆放在展示区 师生合作画一幅 大马路 壁画 以增强幼儿的交通意识 篇三 一 班级情况我们国学二班通过上学期的观察 孩子们都明显的懂 事了 对老师提出的常规要求基本能完成 对园内开展的各种活动 充满兴趣 有较为明显地求知欲望 能在生活 学习的过程中大胆 与教师表达自己的意愿 接受能力强有初步的责任感 交往能力提高许多 乐于帮助他人 学会了分享 喜欢运动 非常喜欢游戏 且很投入 根据上学期对幼儿的评估 找出了孩子 在园与家中的区别 如很简单的一件事情穿脱衣服 在幼儿园孩子们都能做好自己的事 情 可反馈过来的却是要家长帮助才能完成 做家长的是不是要反思一下呢 还有孩子在家看电视 打k脑时间过 长 家长却无计可施 那么责任在谁呢 个别家长反映孩子在园吃不 饱 我们作为老师可以让你完全放心 在幼儿园会让每个孩子吃饱 吃好 喝水是家长一直以来非常关心的问题 个别家长感觉孩子喝水量不 够 其实老师会科学合理的安排孩子的饮水量 还有个别家长问我幼儿园为什么不教孩子识字 写字 识字到中班后 已经开始进行 是在游戏中进行 学习认识一些简单的字 二 教育教学本学期我们将把能力培养作为重点 让孩子学做一些 力所能及的事情 在一日生活中 以多种方式引导幼儿认识 体验并理解基本的社会 行为规则 学习自律 树立规则意识 创设健康 丰富的环境 强化普通话的 关注幼儿社会性的发展 促进幼儿良好个性 情感的养成 科学合理地开展教育教学工作 面向全体幼儿 促进全面发展 结合日常生活 开展安全教育 提高自我保护的意识和能力 能较熟练听各种口令和信号做出相应的动作 喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动 初步养成参加体育锻炼的习 惯 团结友爱 爱护公物 具有一定的集体意识 孩子们动手动脑制作作品 充分展现了智慧 能力等的升华 这不单单是玩 重要的是在玩中学到了知识 在玩中得到了乐趣 语言等能力相应的也得到了发展 初步形成良好的生活和学习习惯 愿意关爱弱小者 有爱心和同情 心 大胆地表达自己的愿望 主动与人交往 愿意了解社会生活 爱护 动植物和周围环境的情感与行为 a 生活常规的培养 1 高兴入园 主动问早问好 2 能够有序排队不拥挤 不推小朋友 不玩危险游戏 不去危险地方 知道安全的基本常识及自我保护方法 会处理可能遇到的简单危险 3 饭前便后能够主动的按洗手六步骤正确的洗手 4 安静进餐 饭后主动漱口 擦嘴 5 安静午睡 将衣服 裤子 拖鞋摆放在指定的位置 起床后能自 己穿衣 6 学会处理一些力所能及的小事情 团结 合作 有集体意识 7 引导幼儿用适当的表达方式 用不大不小的声音与人交谈 遵守 公共秩序 爱护公共卫生 8 在公共场所靠右侧行走 不占用 破坏盲道 9 知道天气变化和运动前后及时增减衣服 饭前饭后不做剧烈活动 b 教育教学常规 1 积极参加早锻炼活动 增强体质 2 锻炼后能安静的在各区域有序的进行活动 3 坐姿正确 不插话 学会认真倾听别人讲话 积极举手发言 能 大胆的说出自己的见解 运用故事活动 儿歌活动 绕口令 谈话活动等多种形式 培养幼 儿的语言发展能力 培养幼儿大胆 勇敢的品质 鼓励幼儿能发表自己的意见及建议 激发幼儿对周围事物 现象的兴趣 能用多种感官探索周围环境 4 能从生活和游戏中学习简单的数 形 时空等概念 学习使用比较 分类 排序 测量等方法 引导幼儿用自己的方式来与伙伴交流 沟通 6 游戏活动中能按自己的意愿选择游戏 和同伴友好 协商一起玩 7 引导幼儿知道阅读图书的方法 知道爱护图书 学会自己修补图 书 8 爱祖国 爱国旗 知道祖国的传统节日 知道为集体争光 不做损害班级的事情 9 做好值日生工作 做好老师的小帮手 三 卫生保健k 1 严把好晨检关 做好全日观察及 家园联系册 的记录工作 防 止传染病的传播 加强检查 指导 2 严格执行卫生消毒保健制度 对照消毒制度来进行幼儿园一日生 活 3 向家长宣传卫生知识 卫生保健 科学育儿等有关知识 4 做好环境卫生清洁工作 保证幼儿健康成长 四 家长工作 1 反馈家长对园工作的建议 意见 协助幼儿园共同搞好家园联系 工作 促进幼儿园工作的进一步发展 同时对幼儿园管理 保教工 作起监督 促进作用 2 提高家长育儿知识 沟通家园联系 达到家园同步教育 促进幼 儿全面的发展 3 及时与家长了解幼儿在家情况 反馈幼儿在园情况 发现问题及 时解决 彻底解决家长的后顾之忧 明确教育目标要求 达到家园 教育一致 搞好家园联系 促学园工作全面发展 密切家园联系 形成有效教育 合力 五 月工作安排 二 三月份工作安排 1 打扫卫生 做好开学前的各项准备工作 创设整洁 温馨的环境 做好消毒工作 开窗通风 记录好 幼儿联系册 预防手口足病 与甲流 加强幼儿一日生活常规及课堂常规的培养 2 热情欢迎幼儿返园 和幼儿一起收集 自制开展区域游戏的材料 玩具 制作区域活动和角色游戏的材料 每周定期开展角色游戏和区域活 动 3 创设具有班级特色的主题环境 为幼儿营造温馨的港湾 4 开展三八节主题活动 5 预防春季流行病的感染 做好消毒工作 教育幼儿注意个人卫生 6 丰富自然角 并填写观察记录表 7 在教育教学活动中应加强对幼儿良好行为习惯 语言表达能力的 培养 8 宣读并解说本学期幼儿园安全打卡计划 召开班会 制定班级工作计划 四月份工作安排 1 结合主题活动 春天 引导幼儿注意观察春天的变化 体验春 天的气息 结合季节进行春种 并做好观察记录 2 预防春季流行病的感染 做好班级消毒工作 教育幼儿注意个人 卫生 严格进行班级检查和幼儿自检相结合 杜绝传染病的发生 3 及时丰富桌面玩具材料 定期更新角色游戏和区域活动的内容 4 以 4月22日地球日 爱鸟周 为主题 开展环保教育系列 活动 5 观察 春天的变化 进行晨练和 一物多玩 活动 学习跳绳的技能 五月份工作安排 1 节日安全教育及谈话活动 开展节日主题活动 开展半日开放活动 2 教育幼儿自己的事情自己做 愿意为大家服务 提高幼儿的独立 生活能力 3 继续抓好一日常规教育 4 准备庆 六一 主题活动的准备工作 六月份工作安排 1 开展庆 六 一 主题活动 感受节日的愉快氛围 2 对幼儿进行夏季卫生保健教育 懂得一些避暑的常用方法 3 带领幼儿参观大班幼儿的学习情况 和大班幼儿交流 激发幼儿 做大班小朋友的愿望 4 做好放假前的各项工作写评语 填写幼儿身心发展评价表 上交 班级各类总结等 幼儿园学期工作计划表样本 一 学期目标 一 行政管理及后勤工作 1 进一步创新体制 规范和完善各项制度 强化管理 力求公平 公正 公开 做到 以制度管人 提高管理的实效 如落实岗位责任制 建立初步的工作激励机制等 推进量化管理 2 定期加强对园舍建筑和设施设备的检查 维修 加固 进一步改 善办园环境和条件 合理利用场地 为幼儿创设一个良好的教育环 境 3 强化节约意识 规范各项节约制度 细化管理 提高节约的实效 如规范公物的申购领取制度 杜绝 白日灯 长流水 现象 节省 办公用品 复印纸双面复印等 4 增设年级组长和班主任 充分发挥骨干力量的带头作用 5 加强对内练兵 着力加强师资队伍建设 坚持 质量 服务 两手抓 增强教职员 工的服务意识和责任意识 提高队伍的综合素质 6 加强对外宣传 做好家长工作 招生工作 力争以良好的保教质量赢得家长和社会 的肯定 7 加强安全管理工作 杜绝一切安全隐患 做到防范于未然 包括规范门卫管理 落实接送卡制度 杜绝在上班时间串岗 离岗 聊天等不良行为现象 8 进一步加强卫生保健管理 做好日常消毒工作 预防春季传染病的发生 在卫生清洁方面 实 行定期检查和不定期检查相结合的制度 加强食堂管理 建立采购 台账 规范报销制度 推行定点采购 节能采购 二 教育教学工作 1 创设良好的班级教育环境 定期更新家园栏 观察角 壁画 区 角环境等 制作充足的区域活动材料 角色游戏活动材料 2 规范备课制度 保证教师有固定的备课时间 推行 集中选材 各自备课 要求教师认真备课 及时选材 充分做好课前准备 注意选材的系统性 并根据本班实际适当调整教学内容 灵活施教 3 加强班级教育教学的督导管理 深入班级观摩一日活动 着力提 高班级的保教质量 建立良好的一日活动常规 包括学习活动 游 戏活动 生活活动 形成有序 有效的日常教学秩序 4 加强教师队伍的业务培训 建立定期的班组学习制度 提高教师 的教育教学技能 班级管理技能 使教师理解贯彻 一日活动皆教 育 的观念 防止出现 小学化 放羊式 保姆式 等不 良教育倾向 5 继续开展 做中学 奥尔夫 黄金班 等特色教育课程 注意灵活施教 扬长避短 6 继续加强安全教育 每月不定期组织一次全园师生紧急逃生疏散 演习 提高师生对突发事故的应急能力 7 加强环保教育 利用各种 环保节日 开展相关的环保主题教育 活动 8 做好家长工作 在教育中充分利用家长资源 实现家园同步教育 二 具体工作安排2月份 1 做好新学期插班生的招生工作 2 各部门制订新学期的工作计划 3 各部门进行公物申购领取 4 做好各项开学准备工