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校园课本剧活动方案校园课本剧活动方案 为提高学生的综合素养 通过举办此次活动充分展示 学生的表演能力 为同学们展示个人风采提供舞台 同时 进一步提高课文的演读能力 体悟人物内心的丰富情感 感受文本的艺术魅力 特举办本次学生课本剧大赛 一 参赛形式及时间一 参赛形式及时间 月 日前 学生以班为单位参与年级组初赛 每班至少一个 节目 月上旬各年级组精选两个节目参加学校比赛 二 二 比赛办法和要求比赛办法和要求 一 演出内容和形式 一 演出内容和形式 以课本为主 既忠实于课本 又可以在原文的基础上有所创 新 可以是小话剧 小歌剧 小歌舞剧 小品等 也可以是其他形 式 内容要健康向上 表演的节目必须是由小学语文课本中取材改编的课本剧 含 小话剧 小歌剧 小歌舞剧 每个节目表演时间最长不能超过 10 分钟 演员人数不限 节目间的出场退场时间合共不超过 3 分钟 二 要求 二 要求 1 舞台背景 道具以简练 明快为主 不能过于复杂和铺张 参赛的节目 如需要配音或配乐的 要自备卡带或 CD 碟 2 服装 道具要求自备 能够贴合时代特点 3 各参赛单位自行安排好上 下场更换布景道具的工作人员 4 月 日前上交剧本 1 份给教务处 并注明教材册次 课文 的名称 5 各年级组于 月 日前报节目名单到教务处 三 课本剧表演评分标准细则三 课本剧表演评分标准细则 一 节目基本要求 一 节目基本要求 课本剧就是把课文中叙事性的文章改编为戏剧形式 以戏剧语 言来表达文章主题 改写的时候注意保留原意 不能改得面目全非 1 节目内容 健康向上 富有思想性 2 形式活泼 主题突出 艺术性强 3 服装整齐 动作大方 整体效果好 4 班级重视 组织有序 参与面广 二 评分标准 二 评分标准 1 总分 10 分 2 基础分 5 分 3 主题突出 思想性强 形式新颖 自然健康 台风严谨大方 富有艺术感染力 2 分 4 服装整齐美观 表情自然大方 吐字清晰 语言流畅 动作 协调 恰当得体 整体效果好 2 分 5 背景音乐选取与节目内容的整体搭配好 1 分 6 节目时间太短或太长应酌情扣分 三 计分评奖办法 三 计分评奖办法 1 满分 10 分 小数点后计数一位 2 把评委若干个分数的平均数为最后得分 3 本次课本剧表演采取分类抽签排序 统一打分 综合评奖 4 本次课本剧表演八年级部设一等奖 1 名 二等奖 2 名 三等 奖 4 名 奖项按得分高低由评委评出 四 评委四 评委 由领导担任 五 主持五 主持 由优秀的学生或老师担任 六 道具六 道具 各班准备节目时 请同时提供背景图案 PPT 含短剧题目和 与内容相关的图案 以及所需的道具 音乐等 七 奖励办法七 奖励办法 集体奖项 一等奖 1 名 二等奖 2 名 三等奖 3 名 优秀奖若 干 个人奖项 最佳指导教师 最佳男演员 最佳女演员 最佳导 演 最佳编剧等等 各奖项奖品待定 请各参赛单位作好参赛准备 特别是课本剧编写工作 认真请各参赛单位作好
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