4、爷爷的芦笛 教学设计_第1页
4、爷爷的芦笛 教学设计_第2页
4、爷爷的芦笛 教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 4 4 爷爷的芦笛 爷爷的芦笛 教学设计教学设计 教学目标 1 结合课文内容和自己的生活实际 理解 海 边的孩子 不沾点海水就长不结实 的意思 懂得经 受锻炼和考验 才能变得坚强勇敢 2 能读懂课文 用自己的话说说课文讲了一件 什么事 3 有感情地朗读课文 4 会认 6 个生字 教学重点 结合课文内容和自己的生活实际 理解 海边的 孩子 不沾点海水就长不结实 这句话的含义 教学难点 结合课文内容和自己的生活实际 理解 海边的 孩子 不沾点海水就长不结实 这句话的含义 教学准备 多媒体课件 教学过程 第一课时 一 导入 第 2 页 共 3 页 今天这节课我们学习第四课 爷爷的芦笛 二 初读课文 1 自己读课文 2 检查词语 芦笛婉转悠扬温润脸颊潮汛 喷洒摇撼打碎裹挟恐惧驱赶 3 检查朗读 4 自己读课文 5 指名说 三 自学生字 1 自己把课文中难度大的生字再记一记 2 交流难字 裹 把 衣 字拆成上下两部分 中间是个 果 碎 卒 的左边加上 石字旁 颊 挟 夹 字加偏旁 3 其他字按照预习情况进行交流 四 交流预习的词语 五 深入学习课文 1 在强强的想象中 爷爷的小闸屋是什么样子 的呢 回读第一自然段 2 默读思考 来到小闸屋后强强的心情有什么 变化 为什么会有这样的变化 有能力的同学可以试 着给课文分段 第 3 页 共 3 页 3 同桌交流 4 全班交流 兴奋 强强为什么兴奋 指导朗读 2 6 自然段 害怕 你从哪儿看出强强十分害怕 指名说 大海不知什么时候变得狂怒起来 四溅的浪 花和水珠喷洒到窗户上 狂吼的海风摇撼着小屋 这 小屋好似一只在波峰浪谷中颠簸的小船 随时都有被 海水吞没的危险 又是一个大浪摔打在窗户上 几乎把玻璃打 碎 一阵强风把门吹开了 强风裹挟
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论