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文档简介

22 月球之谜教学设计 第二课时 学习目标 学习目标 1 会认 8 个生字 会写 14 个生字 掌握 夜幕 降临 夜空 悬 挂 奥秘 努力 登上 任何 一旦 曾经 估计 年龄 神秘 探索 等词语 2 理解课文内容 了解月面的基本情况 以及课文提到的和月球相 关的未解之谜 3 培养学生就掌握的材料提出问题的能力 4 积累一些与月亮有关的诗句 课前准备课前准备 1 准备与月球相关的图文资料 2 学生收集材料 月球的图片 与月亮有关的故事传说 描写月亮 的诗句 一 复习导入 一 复习导入 1 开火车轮读词语 2 回顾上节课的学习 月球给大家留下了怎样的印象 二 明确目标 二 明确目标 1 朗读课文 了解月面的基本情况 以及课文提到的和月球相关的 未解之谜 2 积累一些与月亮有关的诗句 三 自主学习 三 自主学习 一 读一读 比体会感悟 1 学习第二自然段 了解月球是个什么样的世界 学法提示 读课文 划出相关词句 抓关键词句和表达方法说说自 己的体会 再有感情地读一读 点拨 这里的天空黑沉沉的 表面却洒满灿烂的阳光 月球上满是 尘土 岩石和环形山 没有水 没有任何生命 月球是一片荒漠 2 学习 3 6 自然段 课文写了月球的哪些没有解开的谜 点拨 1 关键词 一下子 体会月球尘土杀菌之谜 2 水藻的变化已经很奇特了 为什么还要写没有变化的玉 米呢 用对比突出了月球的神秘 3 朗读感叹句 体会月球之神秘 总结 作者运用疑问 感叹 对比 数字等多种方式表达 就使这 样的科普文显得生动有趣 3 月球留给我们的是无穷的疑问 无穷的思考 无穷的探索 齐读 最后一段 二 读一读 比拓展练习 1 第七自然段 没有一个文字 只有一个省略号 它省略了什么 2 你还知道哪些月球之谜 能不能根据你掌握的资料提一个
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