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文档简介

第 1 页 共 3 页 小班科学活动公开课教学设计 秋天的天小班科学活动公开课教学设计 秋天的天 气气 教育目标 1 乐意观察天气 了解一些常见的 秋天天气特征 2 在教师的引导下初步学习简单记 录秋天的几种状况 活动准备 1 幼儿事先有和家 长观察天气的经验 2 秋姑娘的头饰 活动过程 一 教师装扮成 秋姑娘 引起幼儿观察兴趣 1 教师 小朋友 今天老师要变成另外一个人 猜猜我是谁 教师带上 秋姑娘 的头饰让幼儿进行 猜测 2 教师 秋风吹起来啦 我就会带来美丽凉爽 的秋天 我是谁呢 我就是秋姑娘 3 教师 小朋友 现在就是秋天啦 你们喜欢 秋天吗 秋天的天气会是怎么样的呢 秋天吹来了 树 上的叶子会怎么样呢 教师引导幼儿根据经验说一说 二 请幼儿看 秋天天气 的录像 1 教师 小朋友 刚才你们都说了一些关于秋 天的事情 苏老师今天带来了一段录像 也是跟秋天 有关 请小朋友一起来看一看吧 第 2 页 共 3 页 请幼儿观看录像 2 教师提问 小朋友 刚才你们在录像里面看 到了什么呢 教师引导幼儿说说自己所看到的内容 三 引导幼儿说说秋天的天气 1 教师 小朋友 你们知道秋天里都有哪些天 气呢 当太阳公公出来的时候 你们会感觉怎么样呢 当天气下雨的时候 你们又会有怎么样的感觉呢 教 师引导幼儿根据自己的经验说一说自己的感受 2 秋天还会有什么样的天气呢 当秋风吹过来 的时候 我们身上又会有什么感觉呢 3 教师小结 秋天的天气渐渐地会变得凉爽 没有夏天那么热了 有的时候会滴滴答答地下起小雨 有 的时候又会出太阳 但是不会感觉那么热 有时候还 会刮风 秋风吹在我们的脸上会很舒服 感觉很凉爽 四 鼓励幼儿相互交流 巩固对秋天天气的了解 1 教师 小朋友 你们有没有观察我们这几天 的天气呢 请你和你的同伴说一说你们自己观察到的 天气吧 2 教师引导幼儿进行交流 并让幼儿培养倾听 的习惯 五 教师带领幼儿一起到户外感受秋天的天气 第 3 页 共 3 页 教师 小朋友 刚才我们说了很多秋天的天气 那你们看看今天的天气怎么样呢 我们一起出去感受
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