浙教版2020年中考试题分类汇编（科学）专题：生物体内物质和能量转换B卷.doc

浙教版2020年中考试题分类汇编（科学）专题：生物体内物质和能量转换B卷一、 单选题 (共8题；共16分)1. （2分）下列有关人的生殖过程叙述错误的是 （ ）A . 精子和卵子在输卵管结合B . 胚胎和胎儿的发育在子宫进行C . 胎儿产生的废物通过胎盘从母体排出D . 胎儿通过脐带和乳腺从母体获得营养2. （2分）在生物圈中有一个巨大的生产有机物的天然“工厂”这个大“工厂”就是生物圈中的（ ）A . 绿色植物B . 细菌和真菌C . 动物D . 微生物3. （2分）关于肾脏的叙述错误的是（ ）。A . 构成肾脏的基本单位是肾单位B . 肾小球和肾小管组成肾单位C . 肾小体由肾小球和肾小囊组成D . 肾小球是个小动脉球4. （2分）下面两幅曲线图表示一个人在两种状态下的呼吸情况，下列有关说法错误的是（ ）A . 曲线B与曲线A相比较呼吸频率和呼吸深度都比较缓和B . 曲线B可能反映剧烈的运动C . 曲线A可能反映睡眠或散步D . 曲线A与曲线B相比较呼吸频率和呼吸深度都比较缓和5. （2分）如图所示为各器官，下列关于各器官的说法正确的是（ ）A . 马铃薯的食用部分是果实，属于营养器官B . 皮肤是人体最大的器官，丰富的感觉神经末梢位于皮肤的表皮层C . 胃是人体营养物质的主要消化、吸收场所，其内含分泌胃液的胃腺D . 肾脏是形成尿液的器官，正常情况下，尿液的排出还受大脑控制7. （2分）（2011湖州）事物的发生与发展有一定的规律，下列描述不正确的是（ ）A . 生物进化的方向个体由小到大B . 植物体内水分的运输方向根茎叶C . 人体心脏内的血液流动方向心房流向心室D . 物体间热量传递的方向高温物体传递给低温物体8. （2分）如图表示人体胸廓容积的变化，到b点时，肺泡内、呼吸道、外界气压的关系是（ ） A . 肺泡内呼吸道外界B . 肺泡内呼吸道外界C . 肺泡内呼吸道外界D . 肺泡内呼吸道外界二、 填空题 (共7题；共21分)9. （2分）在“观察小鱼尾鳍的血液流动”实验中，右图是显微镜下观察到的视野图像，请回答问题：（1）鱼生活在水中，用_游泳，用_呼吸，实验时应用_将小鱼的鳃盖和躯干部包裹起来。（2）右图中_是毛细血管，血流速度最_，红细胞_通过。（3）_是动脉，动脉内的血液流动离心脏越来越_ (填“近”或“远”)。10. （3分）下图所示的人体消化系统中，表示胃的是_（填标号），分泌的消化液将流入_（填名称）11. （3分）如图所示，图A为人体消化系统结构图，图B为人体呼吸系统结构图请结合图片回答下列问题：（1）图A中人体消化和吸收的主要器官是_（填写序号和名称）（2）图A中2_是食物与气体的共用通道（3）图B中，6肺是呼吸系统的主要器官，外界空气进入肺时依次经过的结构是_（用数字和箭头表示）（4）食物中的有机物、空气中的氧气分别经消化系统、呼吸系统进入血液，再经血液循环运输给组织细胞，通过细胞的_作用把有机物氧化分解，释放出_供给人体进行各项生命活动并维持体温12. （3分）如图为人体血液循环模式图，据图回答：（1）若该图表示肺循环，则A血管是_ ， 内流_血，血液从心脏的右心室流出，流经A血管、毛细血管网、B血管流入心脏的_。（2）若该图表示体循环，且此处毛细血管位于骨骼肌中，则B血管内血液与A血管内血液相比_减少，A内血液由心脏的_流出，B内血液流入心脏的_。13. （3分）燕窝是常见的营养保健食品，主要营养成分有燕窝酸、蛋白质、糖类以及钙、磷、铁、钠、钾等微量元素（1）燕窝中的蛋白质经消化最终成为_后，主要在_内被吸收进入循环系统，这一过程属于 新陈代谢的_作用（2）健康人食用燕窝后不会在尿液中出现葡萄糖，这是因为_的重吸收作用（3）燕窝中的微量元素存在的物质形式属于人体七大营养素中的_，其被吸收后进入循环系统，依次通过如图心脏各腔的顺序是_A一一一一B一一一一C一一一一D一一一一14. （3分）近年来，恩施州委、州政府提出了“推进生态文明，建设美丽恩施”的发展战略，州内各县市、乡镇纷纷建起了森林公园、绿色休闲场所等星期天我和爸爸妈妈到森林公园游玩，圆内有形态各异、种类繁多的植物我向爸爸妈妈介绍有关绿色开花植物的知识：（1）植物的生活需要水和无机盐，水和无机盐主要由根尖的_吸收的（2）俗话说“水往低处流”，但植物体内的水由低处向高处运输，水分是通过根、茎、叶中的_运输的正常状态下，如果没有叶的_作用提供动力，植物也难以完成水分运输（3）水和_是绿色植物进行光合作用的原料，光合作用为我们的生存提供了物质和能量（4）植物体的活细胞都要进行_，为各种生命活动提供能量（5）游玩中，我们看到了水杉、桃、银杏、苏铁、枇杷等植物，上述五种植物中属于被子植物的是_15. （4分）皮肤在人体表面起到保护作用，当皮肤划破时人会感到疼痛，有时会流血（1）皮肤除了具有保护功能之外，还能阻挡大多数病原体侵入人体，是保卫人体的第_道防线（2）皮肤划破流出的血液属于_组织三、 探究题 (共5题；共19分)16. （5分）生物体内的许多化学反应都是在酶的催化作用下进行的，因此研究酶的催化作用具有重要的意义。以下是探究酶的特性的实验步骤： 步骤操作试管甲乙1注入1的淀粉溶液2毫升2毫升2注入新鲜稀释的唾液2毫升2毫升3在设定温度下保温5分钟37604滴加碘液1滴1滴（1）本实验研究的是_对唾液淀粉酶催化活性的影响。 （2）实验时有同学把2、3步骤换一下，发现甲、乙现象对比更明显，原因是_。 17. （2分）淀粉酶的种类有多种。某科学兴趣小组从浸泡后的绿豆中提取淀粉酶溶液，为了研究酸碱性对该淀粉酶催化作用的影响，以淀粉琼脂为材料进行实验，步骤如下： 取5片大小相同的滤纸小圆片，编为15号。将其分别在五种不同成分的溶液（各溶液成分如左下表）中浸泡后取出，按如图甲所示旋转在盛有淀粉琼脂薄片的培养皿中，盖了盖子。将培养皿置于37的恒温箱中，半小时后取出，将碘液均匀滴入培养皿中，约1分钟后用清水缓缓冲去多余的碘液。实验结果发现：1号、2号和3号滤纸小圆片周围出现了大小不等的清晰区（即没有变蓝色的区域），其中3号周围的清晰区面积最大，4号和5号周围以及其余部位均显蓝色，如图乙所示。（1）为什么1号、2号和3号滤纸小圆片周围会出现清晰区？_。 （2）为了判断酸性对该淀粉酶催化作用的影响，应该选择哪几号进行对照？_。（填写滤纸编号） （3）实验结果表明，_（选填“弱酸性”、“中性”或“弱碱性”）条件下该淀粉酶的催化作用最强。 18. （3分）为探究植酸酶对鲈鱼生长的影响，某科研小组设计并进行了如下实验： 实验步骤具体操作饲料配制在每千克普通饲料中添加200mg植酸酶，配制成加酶饲料；并将加酶饲料和普通饲料分别制成大小相同的颗粒，在不高于某一温度下烘干后储存。鲈鱼饲养挑选体格健壮、大小一致的鲈鱼苗，在两个相同的海水鱼池中各随机放养600尾鲈鱼苗。给一个鱼池的鲈鱼定时投喂适量的普通饲料，给另一个鱼池的鲈鱼同时投喂等量的（ ）。结果记录8周后，从每个鱼池中随机取20尾鲈鱼称重。结果显示，对照组、实验组鱼体平均增重率分别为759.3%、947.2%。请根据以上实验，回答：（1）在烘干加酶饲料时，要在不高于某一温度下进行，若温度过高，会导致_。 （2）步骤空白处应填写_。步骤选用鲈鱼鱼苗而不是成体的主要原因是_。 （3）根据实验的记录结果，你能得出的结论是_。 19. （5分）（2016金华）为了探究pH对唾液淀粉酶催化作用的影响，某同学设计并进行了如下实验：试管编号实验步骤123稀释的唾液淀粉酶1mL1mL1mL试剂1mL盐酸1mL蒸馏水1mL氢氧化钠溶液可溶性淀粉溶液2mL2mL2mL37水浴5分钟碘液2滴2滴2滴实验预测变蓝不变蓝变蓝实验现象变蓝不变蓝不变蓝请根据实验过程和结果回答下列问题：（1）实验过程中，温度控制在37的原因是_（2）实验中第3支试管没有出现预期现象，对于第3支试管不变蓝的原因分析，除了考虑“唾液淀粉酶与溶液pH的关系”及“淀粉与氢氧化钠溶液是否反应”这两个因素外，还有可能的原因是_20. （4分）（2017杭州）如图甲是研究植物蒸腾作用实验的示意图。（1）该实验的关键在于保证装置的密封性，尤其是橡皮管与U形管连接处的密封性。实验中，判断此装置的密封性良好的依据是_。（2）人们大多选用阔叶的法国梧桐的枝叶而不是松树的枝叶进行实验，其原因是_。（3）实验结束后，在此茎的基部上方横切，观察到其中只有B部分呈红色，如图乙。那么图中的A是植物茎哪一部分结构？_。（4）随着蒸腾作用的进行，植物体内的水不断发生_（填写物态变化名称），会吸收周围大气的热量。四、 解答题 (共10题；共44分)21. （3分）糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见病之一，主要危害在于 它的并发症，会对人体多种系统造成损害。目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某科技小组设计了如下方案： 步骤一：将大小、健康状况相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏。步骤二：甲鼠定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素；乙鼠定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素。步骤三：重复步骤二的操作，几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论。请根据实验方案回答问题：（1）在探究实验中，起对照作用的小鼠是_。 （2）步骤一中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是_。 （3）假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是_。 （4）该实验方案在设计上存在一处严重缺陷，改进措施是_。 22. （4分）外界环境（光照、水分等）因素会影响植物的新陈代谢。下图表示一株叶面积为10分米2的植物在一定光照和一定二氧化碳浓度的条件下吸收二氧化碳的速度（单位：毫克/（分米2小时）。试分析回答：（1）光合作用强度小于呼吸作用强度的光照强度范围是_。（2）如果白天光照强度较长时间为n1时，植物能不能正常生长?为什么? （3）若该植物在光照强度为n3时光照6小时，该植物因光合作用而吸收的二氧化碳质量为_毫克。 23. （4分）晓刚带同学去奶奶家玩，奶奶拿出了大小两种花生请他们品尝。他们一边吃着，一边产生了疑问：“花生果实的大小是什么原因造成的?”请根据图中几个人的对话回答问题。（1）图中四个人的说法，属于假设的是奶奶和_(填“甲”、“乙”或“晓刚”)同学的说法。（2）如果要设计实验验证奶奶的假设是否正确，实验的变量应该是_。（3）用于实验的花生种子取样方法应该是 （ ）A . 随机的 B . 大、小花生都挑中等太小的C . 大花生挑大的，小花生挑小的D . 小花生挑大的，大花生挑小的（4）晓刚的话是对_同学说的。要比较两种花生的大小，晓刚提出处理数据的方法是_，除此之外，还可以采用的方法是_(回答一种即可)。24. （5分）近日，市面上出现了很多水培植物，植物的根系在水中清晰可见，有种别样的美丽。但是，也有黑心商贩将原本生长在土里的植物拔出，用刷子刷掉根部泥土，然后放在玻璃缸中培植。这种植物买回家后几周，叶子就会变得枯黄，植株很快就死掉了，这是为什么？25. （4分）根据图所示的装置，回答下列问题（1）测定绿色植物光合作用时，能测定的变化有很多种，通常只测定其中之一的变化就可以了从下列列举的变化里，选择其中最易操作的是_(写答案序号)增加的葡萄糖生成的淀粉生成的氧气消耗的水消耗的二氧化碳消耗的氧（2）用图中所示的装置，研究水草光合作用时，三角烧瓶里的水草中，加入下列_溶液效果最好(写答案序号)葡萄糖溶液 氢氧化钾溶液 CO2的释放溶液（3）加入该溶液的作用是_（4）若不加入上述溶液，水草在光照一定时间后，实验装置U形管两侧的液柱高度变化不大，原因是_（5）用这种装置测定光合作用，实际测得的物质变化量与理论计算求出的物质增加量之间不一致时，下列所列举的理由中，最恰当的是_(写答案序号)因为实验值一定有误差 因为由蒸发失掉的水分增多 因为生成的葡萄糖在呼吸中被消耗26. （4分）根据下表三种液体样本成分分析，判断它们分别是什么，各来自哪些器官样本蛋白质（%）葡萄糖（%）尿素（%）钠（%）000.150.3580.10.030.3微量0.10.030.3227. （8分） 研究人员发现：夏日晴朗的白天，甘蔗会出现光合作用的“午休现象”，小麦不会出现“午休现象”，如图所示。进一步研究发现：800 多种开花植物与甘蔗一样会出现光合作用的“午休现象”，它们多起源于温度较高的陆地环境。藻类、苔藓类、蕨类植物和裸子植物与小麦一样没有“午休现象”。请结合相关知识，对夏日晴朗的白天，甘蔗出现光合作用的“午休现象”进行解释。 28. （5分）下面图1表示某种绿色植物，图中A、B、C表示发生在植物体内的某些生理过程；图2是该植物叶片的结构示意图；图3是某生态系统中碳循环和能量流动示意图。请据图分析回答下列问题：（1）图1中的过程C进行时所需要的水和无机盐是通过图2中的结构 3 _中的导管运输而来的。（2）图3中的生理过程相当于图1中的生理过程_（选填“A”、“B”或“C”）。（3）请你想一想，在图3中，属于生产者的是_。（4）假如图3表示的是农田生态系统，则施用DDT农药后，体内DDT农药累积最多的生物是_。29. （5分）科研人员利用红外测量仪可以灵敏地测量一个密闭的小室中的CO2浓度。现进行如下实验：在密闭但可透光的两相同小室中分别放置叶面积都是10cm2的A、B两种植物的叶片，小室的容积均为1升，在充足的光照条件下测量CO2的浓度，测量结果记录于下表：(CO2的浓度单位：毫克升)记录时间(分)051015202530354045A种植物叶片1501138358504848484848B种植物叶片150110755035188888根据表中记录到的数据回答下列问题：（1）从表中可以看出密闭小室中的CO2浓度变化趋势是逐渐降低，原因是_。（2）从记录的结果看，当CO2浓度降低到一定水平后不再降低了，维持在这个水平上，其原因是_。（3）如果将大小、长势相似的A种植物和B种植物培养在同一个密闭的钟罩内进行实验，其他条件相同，一段时间后，生长较良好的是_种植物。（填A或B）（4）假定植物光合作用的最初产物是葡萄糖，经测定：在光照下密闭容器内CO2的质量每减少44克，植物体内葡萄糖净增加30克，则实验中的B种植物叶片在25分内净增加的葡萄糖的质量为_毫克。30. （2分）植物的光合作用和呼吸作用强度可以用单位时间内呼吸或释放二氧化碳的量来表示。图甲曲线表示在恒温30时，某水藻在不同光照强度下，呼吸二氧化碳与释放二氧化碳量的关系：某同