沪科版科学中考复习专题08：生物的生殖和发育（I）卷.doc

沪科版科学中考复习专题08：生物的生殖和发育（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共16题；共32分)1. （2分）法国著名昆虫学家法布尔用精练的一句话，概括了蝉的一生：蝉沐风浴露，饮天地之灵气，吸万木之精华，蛰伏四年，换来的只是短短一个月生命的“春天”。蝉的发育过程与蝗虫相似，关于蝉的一生， 下列说法不正确的是（ ） A . 蝉的受精方式是体内受精B . 蝉的发育过程经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。C . 蝉一生蜕皮 45 次，其实“皮”是蝉的外骨骼D . 蝉的幼虫经过“脱壳”后，羽化为我们常见的长有双翼的成虫2. （2分）某同学在两个同样的花盆中种下大豆种子，并设计了如下的实验。从实验知：他在研究影响大豆发芽的因素是（ ）花盆光线情况温度水甲向阳处20充足乙向阳处20不充足A . 阳光B . 空气C . 温度 D . 水分3. （2分）如图为水螅进行无性生殖的示意图，则水螅的生殖方式是（ ） A . 分裂生殖B . 出芽生殖C . 孢子生殖D . 营养生殖4. （2分）利用植物秸秆生产燃料酒精的大致流程是：秸秆糖液酒精，从糖液到酒精要利酵母菌进行发酵，酵母菌具有的特征有（ ） 无成形的细胞核 有真正的细胞核 没有细胞壁 能通过出芽生殖繁殖后代单细胞结构A . B . C . D . 5. （2分）如图是一种简易的食物保存方法，下列叙述不合理的是（ ） A . 该保存方法和冰箱贮存食物的原理相同B . 对食物加热的目的是杀死食物中的微生物C . 加清水主要是为了阻止空气中微生物的进入D . 引起食物腐败的原因是微生物的大量繁殖6. （2分）细菌、放线菌、真菌的共同特征是（ ） A . 都没有成形的细胞核B . 都是单细胞生物C . 都用孢子繁殖D . 都没有叶绿体，必须进行寄生或腐生生活7. （2分）以下属于真菌具有的特征是（ ）A . 都是单细胞生物B . 有真正的细胞核C . 都有叶绿体D . 只进行孢子生殖8. （2分）霉菌最不容易在下列哪种环境中生长（ ） A . 夏季未及时清洗的衣物B . 干燥环境中的皮鞋C . 未放冰箱里的剩饭剩菜D . 煮沸未密封的肉汤9. （2分）克隆是生命科学研究的热点，下列相关叙述错误的是（ ） A . 克隆是生物通过体细胞进行繁殖的过程B . 克隆技术可以用来快速繁殖具有优良性状的家畜C . 克隆技术可以实现不同生物优良性状的重新组合D . 植物的扦插、压条以及组织培养都属于克隆10. （2分）以下植物属于风媒花的是（ ） A . 月季B . 油菜C . 杜鹃D . 柳树11. （2分）下列关于人类衰老和死亡的说法，错误的是（ ） A . 衰老的实质是身体各部分器官、系统的功能逐渐衰退的过程B . 生活环境、生活方式、精神状态等因素都会影响衰老C . 随着生活水平的提高，人的平均寿命在不断地延长D . 现代医学判定死亡的主要标志是心脏和肺停止活动12. （2分）下列生物的生殖方式属于有性生殖的是（ ）A . 细菌的分裂生殖B . 酵母菌的出芽生殖C . 青霉的孢子生殖D . 蒲公英的种子繁殖13. （2分）下列培养“试管婴儿”的过程，正确的是（ ） A . 体外受精试管中发育B . 体内受精试管中发育C . 体内受精试管中发育胚胎移植母体中发育D . 体外受精试管中发育胚胎移植母体中发育15. （2分）在豌豆开花以前，用纸袋套住花蕊，不让它接受外来的花粉，最终也能产生种子，原因是（ ）A . 豌豆花不需要传粉，就能结果B . 豌豆花不经传粉受精，就能结果C . 豌豆在生长过程中光照营养不足D . 豌豆是自花传粉的植物16. （2分）婷婷从一个受精卵发育成青春美少女（如图），下列说法正确的是（ ）A . A表示正在受精的卵细胞，此受精过程是在妈妈体内的子宫完成的B . D由B经分裂和分化后形成，通过胎盘和脐带从母体获得营养和氧C . 婷婷体细胞中的性染色体组成为XYD . 进入青春期，婷婷体内会出现月经，这与睾丸分泌的雌性激素有关二、 填空题 (共4题；共18分)17. （6分）看图并回答下列问题：（1）从图中可看出胚胎通过（_）_和（_）_与母体发生联系。（2）、胚胎生活的环境叫（1）2这使胎儿免受震动，起着3作用。 18. （4分）如图为酵母菌的结构模式图，请据图回答： （1）因为具有_，酵母菌不属于动物； （2）因为不具有_，酵母菌不属于植物； （3）因为具有_(填标号)，酵母菌不属于细菌，而属于_。19. （5分）读图，回答下列问题：（1）图甲是人类的_，来自于男性的_，正常情况下它的形状像_，它能游动。（2）图乙是_，来自于女性的_，它通常呈_形。（3）甲和乙结合能够形成_，内含决定新生命主要特征的_。20. （3分）植物的生殖包括_和_ 三、 解答题 (共3题；共16分)21. （5分）下列图是公鸡外形，图是母鸡外形，图是摘除了睾丸的公鸡外形，图是摘除了卵巢的母鸡外形。据图回答下列问题。 （1）从图和图可见，公鸡和母鸡的外形有明显的差异。如公鸡与母鸡相比较，公鸡的鸡冠_，羽毛颜色_，尾羽_。这些特征是公鸡的_性征。 （2）图是公鸡的躯体，但公鸡的_消失了，原因是摘除了_。 （3）图是母鸡的躯体，但母鸡的_消失了，原因是摘除了_。 （4）由此你能提出什么样的科学假设呢？_；_。 22. （6分）你和你的同龄人正步入一生中最重要的生长发育时期青春期。在青春期，男女同学的身高生理和心理等方面都发生着显著的变化你感受到这些变化了吗?请分析下图并回答问题。 （1）从图A的曲线可知进入青春期后，青少年的身高生长速度_； （2）从图B的曲线可知进入青春期后，男性的睾丸和女性的卵巢迅速发育。请问睾丸的发育曲线是_曲线。从图中可知女性进入青春期的平均年龄比男性来得_； （3）在生殖器官发育至成熟的过程中，男性会出现_;女性会出现_。 23. （5分）以下是绿色植物受精过程，种子、芽和植株结构示意图，根据图示回答问题： （1）绿色植物发育的起点受精卵是在图一_中形成的，受精卵发育成胚，胚的组成包括_(填图二中的序号)。 （2）种子萌发时，胚芽发育成茎和叶，图三中b称为_，图三中的c发育形成_(填图四中的字母)。 （3）春天到来新芽绽放，绿色植物的芽不一定都发育成枝条，有的芽发育成_(填图四中的字母)。 四、 实验探究题 (共3题；共13分)24. （5分）如图是小柯探究种子呼吸作用的实验装置。（1）实验前用手握住装置乙的试管外壁，观察红色水滴能否移动。这是为了检查装置的_性。（2）小柯认为用天平分别称出甲、乙整个装置的质量，若前后质量有变化即可证明种子进行了呼吸作用。你认为他的想法正确吗？为什么？_。（3）甲装置内因_导致气压减小，红色水滴会向右移动。25. （4分）小徐在做了“绿叶在光下制造淀粉”的实验后，还想对光合作用的原料和产物进行进一步的探究他设计了如图所示的装置进行实验。 （1）实验中使用的酵母菌和乳酸菌其繁殖方式分别属于_（2）为了达到实验目的，需将该装置放在 _环境中。 （3）实验结束时发现装置A中植物质量明显增加，而装置B中植物质量没有明显增加的原因是_（4）若还想证明光合作用需要水，请选择合适的材料设计实验，并简述实验思路 26. （4分）某校学生小敏对生物学有着浓厚的兴趣，善于观察，勤于思考，脑海中时常浮现出一些生物探究创意。某天，她在游览泗水桃花园时，看着枝头红艳的桃花，突发奇想：如果给桃花授梨花花粉，是否依然能结出果实呢？在老师的支持下，她和同学们一起进行了探究，探究步骤如下： 在果园里选择20朵含苞待放的桃花，将其平均分成A、B两组。将这些桃花的雄蕊去掉，并分别套上透气的袋子。分别采集一些桃花花粉和梨花花粉。将桃花花粉涂在A组花的柱头上，将梨花花粉涂在B组花的柱头上。请根据她们的设计完成下列问题：（1）该实验的变量是_。 （2）步骤和完成的是植物生殖过程中的_，除此之外，在果实和种子形成之前还必须要完成_过程。 （3）实验结果表明A组结出了桃子，那么，设计B组的意义是_。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共16题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共4题；共18分)