小学三年级阅读及答案之三

五 螳螂原来吃头发 云儿在天上飘呀飘 太阳在天上伸懒腰 鸟儿在树上喳喳叫 我在草地上找呀找 找什 么 小螳螂呗 前几天从树上得知 螳螂吃头发 真是怪事 居然有吃头发的动物 我一定要找一只来 瞧一瞧 那是什么 挥舞着绿色的 大刀 瞪着黑豆般的鼓眼睛 头上的两根长须配合着 大 刀 抖动着 好威风 螳螂 真是踏破铁鞋无觅处 得来全不费工夫 哼 别看你挺威风 我 才不怕你呢 我蹑手蹑脚地靠近螳螂 握紧早已准备好的敞口玻璃密封罐 瞅准时机 猛地一扣 小 螳螂就成了瓮中之鳖了 我赶紧盖上盖子 但不能盖得太紧 得留好进空气的地方 小家伙 在瓶里不停地挥舞着 大刀 像是在抗议 我迫不及待地从头上拔下一根头发 把它从瓶盖下露出的一条缝中伸到螳螂先生的嘴 边 只见螳螂先生好奇地瞅了瞅这根头发 向前嗅了嗅 愣了好一会儿 好像在思考着什么 又像在观察着 天外来客 的动静 几分钟后 螳螂先生似乎醒了过了 它开始行动了 它先用 大刀 把头发切成几段 然后 津津有味地品尝起来 我笑了 没想到那么威武的螳螂先生 吃起头发来 竟如此温文尔雅 真是不可思议 美文妙悟 听说螳螂吃头发 好奇的作者便要亲眼看看 于是就有了这篇文章 从抓螳螂开始 一步一步 作者用生动形象风趣幽默的文笔 把观察螳螂吃头发的全过程记录了下来 看 来只要做生活的有心人 处处都会有好文章 1 给下面加点的字注音 喳喳叫 无觅处 蹑手蹑脚 敞口 瞅了瞅 嗅了嗅 瓮中之鳖 2 根据下面的解释 在文中找出相应的词语 吃得非常有滋味的样子 态度温和 举止文雅 已在掌握之中 逃跑不了的东西 完全处在受制的地位 让人无法想象 难以理解 放轻脚步走的样子 非常着急 无法再等待 3 踏破铁鞋无觅处 得来全不费工夫 是什么意思 4 请你找出描写螳螂的句子 我 捉螳螂时有三个动作 请你把它们找出来 6 请你找出螳螂看到头发后的反应 7 文中 天外来客 指的是什么 参考答案 1 给下面加点的字注音 zh m ni ch n ch u xi w n bi 2 根据下面的解释 在文中找出相应的词语 津津有味 温文尔雅 瓮中之鳖 不可思议 蹑手蹑脚 迫不及待 3 踏破铁鞋无觅处 得来全不费工夫 是什么意思 比喻急需的东西费了很大的力气找不到 却在无意中得到了 4 请你找出描写螳螂的句子 挥舞着绿色的 大刀 瞪着黑豆般的鼓眼睛 头上的两根长须配合着 大刀 抖动着 好威 风 我 捉螳螂时有三个动作 请你把它们找出来 蹑手蹑脚地靠近 握紧密封罐 抽准时机 猛地一扣 赶紧盖上盖子 6 请你找出螳螂看到头发后的反应 好奇地瞅了瞅 向前嗅了嗅 好像思考 又像在观察头发的动静 7 文中 天外来客 指的是什么 参考答案 头发 美词佳句 云儿在天上飘呀飘 太阳在天上伸懒腰 鸟儿在树上喳喳叫 我在草地上找呀找 挥舞着绿色的 大刀 瞪着黑豆般的鼓眼睛 头上的两根长须配合着 大刀 抖动着 好威风 真是踏破铁鞋无觅处 得来全不费工夫 方法点拨 写什么要像什么 让读者一眼就能在脑子里留下一个清晰的形象 描写一个东西一定 要抓住其最主要的特点 螳螂最大的特点就是它那大刀般的锋利前臂 作者紧扣这一点 从螳螂的形象描