认识负数详案_第1页
认识负数详案_第2页
认识负数详案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

认识负数详案 杨登霁 一 课前谈话 大家好 认识我吗 二 教学过程 1 同学们 在生活中哪儿见过负数 生 商场 银行卡 电梯 天气预报 2 大家对负数都有了认识 谁能写出一个负数 生 板演 3 这是他们心目中认为的负数 如果你认为他们写对了 请把 掌声送给他们 4 请观察负数长得怎么样 生 在数字的前面都有一个 号 师 对 这是我们以前学过的运算符号 但在这里应该读作什 么呀 生 负号 读作 负 5 5 有负号就是负数 这只是表面现象 它们的共同特征是什么 面对挑战 看谁更聪明 6 结论 负数小于 0 5 老师给你们带来一些数 有没有负数 板书 8 4 5 12 0 100 49 2 13 4 数学作为一门学科 有着它特 别的地方 既然有负数 就一定有正数 去掉负数 剩下的都是正 数吗 生 4 49 还有吗 富有挑战性的问题又来了 谁会是 强者呢 7 想要老师直接告诉答案还是自己探索 或者需要一些提示 结合生活实际想一想 0 12 100 是不是正数 学生讨论 有争议吗 对哪些数有争议 8 举例证明 12 100 是正数 9 得出正数可以省略正号 负数不可以省略负号 10 0 究竟是什么数 把它放在哪里 谁有补充 没有补充我 们就下结论 0 既不是正数也不是负数 终于把 0 安顿下来了 写 在哪里呢 0 就是正数和负数的分界点 11 出示 13 8 5 4 2 0 12 4 100 49 在这 一组数据中 谁能挑出谁是最大的 谁是最小的 谁是最特殊的 12 汇报 100 最大 13 最小 谁有本事说出一个比 13 小的负 数 生 75 75 怎么就成最小的呢 13 排列这组数 谁会是分界点 14 构建数轴 负数有没有最大的 正数有没有最小的 通过这个数轴 正数和负数刚好相反 为我们精彩的表现欢呼 15 通过刚才的学习 同学们对负数都有一定的认识 下面这五 个 2 分别表示什么含义 请你们选择感兴趣的一个进行研究 17 小组合作选择其中之一研究讨论 1 北京气温最低 2 摄氏度 这个 2 表示什么 课件出示 2 杨老师把车停在 2 楼 这个 2 又是什么意思呢 课件出 示 3 我的银行卡还剩 2 元 结合练习理解 4 某地海拔高度
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论