2013高中物理 教师参考 第1部分 第三章 第四节 应用创新演练 随堂基础巩固 粤教版必修1_第1页
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用心 爱心 专心 1 随堂基础巩固随堂基础巩固 1 重力为G的物体静止在倾角为 的斜面上 将重力G分解为垂直斜面向下的力F2和 平行斜面向下的力F1 那么 A F2就是物体受到的支持力 B 物体对斜面的正压力方向与F2方向相同 C F1就是物体受到的静摩擦力 D 物体受到重力 斜面对物体的支持力 静摩擦力 F1和F2共五个力的作用 解析 把一个力分解时 合力与分力的施力物体相同 故合力与分力的性质相同 所以 A C 错误 但受力分析时 合力与分力不能同时出现 故 D 错 答案 B 2 有三个力作用在同一个物体上 它们的大小分别为F1 30 N F2 40 N F3 50 N 且F1的方向与F2的方向垂直 F3的方向可以任意改变 则这三个力的合力最大值和最小值 分别为 A 120 N 0 N B 120 N 20 N C 100 N 0 N D 100 N 20 N 解析 F1和F2后的合力是 50 N 再和F3合成最小值是两者之差 0 最大值是两者之和 100 N 答案 C 3 在单杠上做引体向上时 甲同学两手距离与肩同宽 乙同学两手距离大于肩宽 则 以下说法正确的是 A 甲同学更省力 B 乙同学更省力 C 两同学一样费力 D 无法比较 解析 由于两手臂向上的力的合力与重力平衡 而当两手臂平行 即两分力平行时 两 分力最小 故应选 A 答案 A 4 如图 3 4 11 所示 在三角形支架B点用一根细绳挂一个重为 120 N 的重物G 已 知 30 求横梁BC和斜梁AB所受的力 A C处为光滑铰链连接 图 3 4 11 用心 爱心 专心 2 解析 竖直绳上拉力等于物体的重力G 将该力分解为拉AB的力 FAB和压BC的力FBC 如图所示 由几何关系可得 FAB G sin N 240 N 120 sin 30 FBC N 1
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