自然资源教学实录

课题自然资源总量丰富 人均不足学校65 中学 上课学年七学年教师 知识与技能 1 让学生能举例说出什么是自然资源 它有哪些主要类型 2 能根据有关数据资料概括出我国资源总量多 人均资源占有量少 利用 不尽合理的国情 过程与方法 联系生活实际 对比分析了解自然资源的相关知识 能够经过 讨论后制定节约利用和保护资源的具体措施 培养学生探究知识 分析问 题的能力 教学目标 情感态度与价值观 能通过了解我国资源的国情 懂得节约利用和保护资 源的重要性 并实施具体行动督促他人及自身养成节约和保护资源的行为 习惯 教学重点 使学生了解我国自然资源的现状 懂得节约利用和保护资源的重要性 并 学会运用 教学难点 认识我国自然资源的国情特点 在实际生活中学会如何节约 利用和保护自 然资源 树立资源的可持续发展观 教具准备 多媒体演示 教学方法 以自主合作探究为主 联系实际运用材料 数据进行分析 教学过程 教学活动设计意图 情境设计 同学们 你们在日常生活中帮助爸爸妈妈做家务 吗 学生 有的经常做 有的偶尔做 问 你们做家务都使用什么工具啊 学生 铁锅 刷碗布 擦地用的拖布等 教师 展示图片 问 这些工具都是用什么制作或加工而成的 分别来源 于什么资源 学生 铁 纤维 棉 木头等 比如 我们做饭用的铁 锅 它来自于自然界中的铁矿 下面请同学们说出家里的生 活用品中 哪些来自于自然界 是何种自然资源 学生热烈 讨论 带着这些问题我们来学习第一节自然资源总量丰富人均 不足 阅读课文找出什么是自然资源 板书 第一节 自然资源总量丰富 人均不足 通过阅读课文我们能够总结出什么是自然资源 学生 学生通过阅读第一自然段 归纳出自然资源定 义是来源于自然界有利用价值的资源 板书 一 自然资源的概念 来源于自然界 有利用价值 过渡 在我们生活当中还有哪些物品来源于自然界属于是自 然资源 生 思考 讨论 服装 文具 交通工具等 问 他们都来源于那些自然资源 生 矿产资源 森林资源 土地资源 水资源等 来源于生活中的情境设 计调动了学生对学习新知识 的积极性 为学生对知识的 掌握奠定了基础 通过有效的互动 增强 了全体学生的参与意识 提 高学生学习效果 通过阅读课文明确自然 资源的定义 使学生对知识 的掌握更加牢靠 学生对生活中地理事物 的观察 促进了学生对知识 的掌握 师 展示图片 试一试 判断下列哪些是自然资源 举例说明自然资源与我们的密切相关 从衣 食 住 行和 学习五个方面分析讨论 问 这些资源哪些是可以再生或重复利用的 那些是不能再 生或重复利用的 生 思考讨论 土地资源 水资源和森林资源是可再生资源 板书 二 自然资源分类 可再生资源和非可再生资源 过渡 对于可再生的资源我们就可以无度的使用和浪费吗 生 不可以 问 无度浪费会出现什么后果 展示活动 1 可再生资源是 取之不尽 用之不竭 的吗 结合下面的图文资料 请谈谈你的看法 生 后果 资源减少 破坏环境 措施 节约用水 减少对水体的污染 保护环境和培育 活动 在我们生活当中是否存在浪费资源现象 生 思考 回答 过渡 大家知道非可再生资源是用一点少一点 我们为了保 护它们 是不是就不应该利用呢 否则的话 应如何利用 生 讨论回答 阅读材料 从石油的进口国变为石油出口国 说明我国经济增长速度快 对石油需求量增加 过渡 你们知道我国自然资源现状吗 学生阅读课文 板书 三 现状 总量丰富 人均不足 我国自然资源总量的排名和人均占有量排名 探究 导致人均不足的原因是什么 生 学生讨论 反思 总结 人口的增长 资源的浪费和破坏 人类对资源的需求增加 节约和保护自然资源 知识回顾 总结 学生归纳总结本节课学习内容 教师对知识遗漏进 行补充 通过学生思考 讨论加 深了对知识的理解 反馈了 我们在日常生活中浪费自然 资源的现象 并承诺在今后 的生活学习中要节约资源保 护资源 无论是可再生还是非可 再生资源我们都应该节约资 源 保护资源和合理利用资 源 让学生自己写出生活中 浪费的自然资源 并做出倡 议 目的是提高人们对自然 资源保护的意识 板书设计 第一节 自然资源总量丰富 人均不足 一 自然资源的概念 自然界 有利用价值 二 自然资源分类 可再生资源 注意保护与培育 非可再生资源 十分珍惜和节约使用 三 现状 总量丰富 人均不足 措施 节约和保护自然资源 知识回顾知识回顾 1 连线题 水 自然资源 稻米 可再生资源 铁矿 非自然资源 衣服 非可再生资源 闪电 2 下列关于可再生资源的叙述 正确的是 C A 可再生资源是取之不尽 用之不竭的 B 水 汽油 石油都属于可再生资源 C 在合理利用的同时 积极寻找新的资源替代品 D 只要节约使用 综合利用 无须保护 3 我国资源形势之所以严峻 除人均占有量少外 还因为 D A 矿产资源非可再生 用一点少一点 B 自然资源种类少 C 我国自然资源总量少 D 破坏和浪费资源现象十分严重 4 下列现象中属于不合理利用自然资源的行为是 A A 购买一次性消费品 B 洗手后注意关水龙头 C 拒绝贺卡 D 垃圾分类回收 5 在对非可再生资源的利用中 哪些做法是正确的 CD 哪些做法是错误的 AB A 一些小煤窑乱采滥挖 B 采富弃贫 C 节约利用 合理利用 综合利用 D 资源分类回收 6 我国自然资源的国情是 D A 种类有限 但数量较大 B 人均占有量多 种类也很多 C 数量不大 存在资源