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2016年秋季学期月考试卷(一)九年级 物理(考试时间:90分钟 总分:100分)一、选择题(每题3分,共24分)1. 下列事件中,表明分子在不停地做无规则运动的是 ( ) A. 扫地时,灰尘飞扬 B. 花开时,花香满园 C. 下雪时,雪花飘飘 D. 刮风时,黄沙扑面2. 俗话说“破镜”不能“重圆”,原因是 ( ) A分子间的作用力因玻璃被打碎而消失 B玻璃分子间只存在斥力没有引力 C玻璃表面太光滑 D玻璃碎片间的距离太大,大于分子间发生相互吸引的距离3. 在如图1所示的事例中,属于热传递改变物体内能的是 ( )4. 一瓶酒精燃烧了一半后,剩下的酒精 ( ) A比热容和热值不变,密度变为原来的一半 B. 密度、比热容和热值都不变 C. 热值和密度不变,比热容变为原来的一半 D. 密度和比热容不变,热值变为原来的一半5.水的比热容较大,人们往往利用它的这一特性,为生产、生活服务。下列事例中与它的这一 特性无关的是 ( ) A. 冬天,人们利用水地暖进行取暖 B. 春天的夜晚,农民往稻田里灌水以防秧苗冻坏 C. 北方寒冷的冬天,在菜窑里放几桶水,以防窖内的菜被冻坏 D. 用水作为汽车发动机的冷却液6.初温相同,质量也相同的水和铜块,吸收相等的热量后,再将铜块投入水中,则会出现 ( ) A. 铜块放热,水吸热 B. 铜块吸热,水放热 C. 铜块与水之间不发生热传递 D. 水的内能传递到铜块上7. 甲、乙两台汽油机,甲的效率比乙高,则下列说法正确的是 ( ) A. 甲消耗的汽油比乙消耗的汽油少 B. 甲每秒钟做的功比乙每秒钟做的功多 C. 消耗同样多的汽油,甲做的有用功比乙做的有用功多 D. 做同样多的有用功,甲消耗的汽油比乙消耗的汽油多8. 关于温度、内能和热量,下列说法正确的是 ( ) A. 物体温度升高,内能一定增加 B. 物体吸收热量,温度一定升高 C. 温度高的物体含有的热量多 D. 热量从内能大的物体传到内能小的物体二、填空题(每空1分,10个小题,共20分)。9. 进入刚装修完的房屋,我们常常会闻到一种刺鼻的气味,这气味主要来自装修材料中的甲醛,说明甲醛分子在 运动,这种运动会随气温的升高而 (选填“加剧”或“减缓”)。10. 将30cm3水和30cm3酒精注入一个量杯中,混合均匀后发现,水和酒精的总体积 60cm3,(选填“大于”、“小于”、“等于”)这说明分子间有 。11火柴可以擦燃,也可以放在火上点燃,前者是用 的方法使火柴燃烧,后者是用 的方法使火柴燃烧,两种方法都可以改变物体的内能。12. 内燃机的一个工作循环有四个冲程,如图2表示 冲程;它将 能转化成 能。13. 某汽油机上标有3600r/min,则该汽油机在1s内完成 个工作循环。14. 汽油机在吸气冲程吸入的是 ,点火方式叫 (选填“点燃式”、“压燃式”)。15. 天然气的热值是8107Jm3,如果完全燃烧3m3的天然气能放出约 J的热量,若天然气燃烧不完全,热值将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。16. 两滴水银相互接近时,能自动地汇成一滴较大的水银,这说明水银分子间存在 力,把吹饱的气球压缩到一定程度就会爆炸,说明分子间在 。17. 50kg的水温度从20上升到40,需要吸收 J的热量。若这些热量来源于焦炭完全燃烧放出,则需要完全燃烧 kg焦炭(水的比热容为4.2103 J/(kg) ,焦炭的热值是3.0107 J/ kg)。18. 能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只会从一个物体 到其它物体,从一种形式 为其它形式,这就是能量守恒定律。三、实验、探究题。(共4个小题,共31分)19.(6分) 物理学中常提到“热”字,但含义各不相同,请将下列“热”的含义填入空格内。(1)这杯水很热,这里的“热”是指 ;(2)这壶水吸热后温度升高,这里的“热”是指 ;(3)冬天,利用摩擦生热来取暖,这里的“热”是指 。20.(5分)根据图3回答下列问题:(1)如图甲所示,其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体,另一瓶是空气。装有二氧化氮气体的是 瓶(选填“A”或“B”)。抽出玻璃板一段时间后看到两瓶颜色逐渐变得均匀,说明发生了 现象,扩散现象说明气体分子在 。(2)如图乙所示,在a、b两杯水中同时滴入一滴红墨水,看到b杯水快速变红。根据这一现象,可以判断 杯为热水,因为温度 ,分子的无规则运动越剧烈。21.(8分)如图4所示,在试管内装些水,用橡皮塞塞住,加热到水沸腾。(1)酒精燃烧的过程中,燃料的 能转化为水的 能。(2)水沸腾前,不断加热,水的温度不断升高,水的内能 ,这是利用 的方法改变水的内能。(3)水沸腾后,可以看到的现象是 ,此过程中,水蒸气对活塞做功,水蒸气的 能转化为活塞的 能,利用这一原理制成了 。22.(12分)如图5所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同。燃料的质量都是10g,烧杯内的液体质量和初温都相同。(1)为了比较不同物质吸热升温特点,应选择 两图进行实验,加热相同的时间是为了使液体吸收 (选填“相同”或“不同”)的热量,运用的实验方法是 。液体温度升高得越多,该液体的比热容越 。(2)比较不同燃料的热值,应选择 两图进行实验;燃料完全燃烧放出的热量的多少是通过 来反映的,这体现的实验方法是 。燃料完全燃烧后,温度计示数变化大的燃料的热值比较 。(3)若在研究不同燃料热值的实验时,记录数据如下表:燃料加热前液体温度()燃料燃尽时液体温度()燃料的热值(J/kg)115352.410621525? 根据表中数据计算:完全燃烧10g燃料1放出的热量为 J,燃料2的热值是 J/kg。(4)通过实验得到的燃料热值与实际值相比是偏 (大/小),你认为出现这样情况的主要原因是: 。 四、综合题。(共3个小题,共25分)23.(8分)某型号专用车在车型测试中,在一段平直的公路上匀速行驶5.6km,受到的牵引力为3.0103N,消耗燃油1.5103m3(设燃油完全燃烧)。(油0.8103kg/m3;q油4107J/kg)。求:(1)专用车牵引力所做的功。(2)已知热机效率(式中W为牵引力所做的功,Q为热机在这段时间内所消耗的燃油完全燃烧所放出的热量),则该专用车的热机效率是多少?24. (8分)用两个相同的电热水器给质量均为2kg的物体甲和水加热,它们的温度随加热时间的变化关系如图6所示。水的比热容为C水求:(1)甲在10min内吸收的热量;(2)甲物质的比热容。25. (9分)某太阳能热水器,向其中注入50kg的水,阳光照射段时间后,水温从10升高到50。 求: (1)这段时间内该热水器中的水吸收的热量是多

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