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文档简介
一 自我分析一 自我分析 对达成目标有帮助的对达成目标有帮助的对达成目标有害的对达成目标有害的 优势优势 劣势劣势内部内部 组织 组织 1 有比较高的师德修养 2 爱学习 接受新事物的意识较强 3 学历水平好 学科专业知识 教育教学知识比较丰富 4 课堂调控能力比较好 1 理论水平有待提高 2 对新教材的把握还需提高 对教材的处理艺 术还需锤炼 外部外部 环境 环境 机遇 庆幸条件 学校比较重视数学教师素质的提高 机遇 庆幸条件 学校比较重视数学教师素质的提高 威胁 挑战 威胁 挑战 二 我的对策二 我的对策 用 优势 用 优势 停 劣势 停 劣势 抓 机遇 抓 机遇 御 威胁 御 威胁
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