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第 1 页 共 3 页 幼儿园语言公开课教案诗歌幼儿园语言公开课教案诗歌 手手 教学设教学设 计计 活动目标 1 理解诗歌的内容 尝试仿照句式编诗句 2 感受妈妈的辛劳 为妈妈的能干而自豪 3 能用各种方式表达对妈妈的爱 活动准备 1 观察和了解妈妈在工作和生活中的各种本领 带几张妈妈工作和劳动时间的照片 2 在活动室设置 妈妈的本领 展示区 活动过程 一 夸夸好妈妈 1 分组交流 幼儿拿着妈妈的 照片 在同伴面前介绍自己妈妈的各种本领 2 教师小结 每个小朋友的妈妈都很能干 有 很多了不起的本领 她们的手还会变魔术呢 二 学诗歌 妈妈的手 1 听一听 教师朗诵诗歌 妈妈的手 2 议一议 妈妈的手真得会变魔术吗 妈妈的 魔术是什么 变出了哪些东西 要求幼儿尽量用诗歌 中的词句回答 并表演 摆弄 剪 飞针走线 的动 作 第 2 页 共 3 页 3 编一编 1 幼儿围绕 你的妈妈还会变哪些 魔术 展开回忆和想象 2 仿照诗歌的句式特点 说出妈妈变的魔术 三 谢谢好妈妈感悟妈妈的魔术就是爱 理解妈 妈的工作 鼓励幼儿说出谢谢妈妈的方法 附诗歌 妈妈的手妈妈的手 可以用魔法把白净 的米 变成香喷喷的米饭 妈妈的手 可以用面皮粗糙的鸡蛋 变成黄黄的 诱人的鸡蛋羹 妈妈的手 可以把脏兮兮的衣服 变成洁净的漂 亮的衣服 妈妈的手 可以用小魔棒把一团团彩色的毛线 变成一件令人羡慕不已的彩色毛衣 妈妈的手 是一双温暖的手 轻轻的抚摸着我的 头 使我心里充满了安全感 妈妈的手 是一双粗糙的手 因为她对我付出了 太多 妈妈的手 是我人生路上的指明灯 使我走上正 确的道路 妈妈的手 是一双勤劳的手 她用她那勤劳的手 使我家变得美丽 漂亮 整洁 妈妈的手 是一双温暖的手 是一双奇妙的手 第 3 页 共 3 页 是一双勤劳的手 是一双灵巧的手 同时也是一双充 满母爱的手 教案评析 妈妈这一角色对孩子来说是很 熟悉 的 但对妈妈所做的事孩子们不一定能注意到 教师 通过这一活动加深了孩子对妈妈的影响和了解 从而 激发
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