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第 1 页 共 2 页 难忘的一节课小学作文难忘的一节课小学作文 600600 字字 制作立体贺制作立体贺 卡卡 三年级习作 昨天 朱老师让我们带了两张卡纸 一把尺子 一个小刀和一本垫本 倒底会干什么呢 我很好奇 上课了 朱老师拿出 3 张自己做的立体贺 卡 让我们自己思考怎么做 并做出其中一张 我所 在的小组拿到的立体贺卡是字母 I 和 U 中间有一个小 桃心的立体贺卡 非常精美 开始做贺卡了 我先观察贺卡上的字母比例是怎 样分配的 然后观察字母之间的距离 最后研究字母 是怎样立起来的 可是我研究了半天也没有把握 于 是拿了一张废纸 垫在垫本上 小心翼翼地做起来 我一会儿用尺子量一量 一会儿用小刀割一割 一会 儿又用手折一折 忙得不亦乐乎 做过一遍 我很有 把握 准备开始正式做贺卡 我先用尺子在卡纸上打好笔直的两条线 两条线 中间画了两条横线 字母 I 就出来了 然后 我用尺 子分别画了桃心和字母 U 接着 我仔细看了一遍 发现比例不太合适 字母 I 和桃心占的位置大 字母 U 又瘦又扁 像一条木棍 我又把字母 I U 和桃心 拆了 认真地重画了一遍 这次的比例让我很满意 第 2 页 共 2 页 我再用小刀割下需要剪的地方 可是因为卡纸太硬 我半天也没割下来 我用尽了全身的力气 才把需要 的地方割下来 最后 我把字母 I 和 U 的三分之一往 下折了一点 最神奇的是两个字母就把桃心带了起来 立体感一下就有了 让我大吃一惊 我做好了贺卡 可发现还少一些装饰 我就在贺 卡上剪了三个小桃心 剪完桃心后 我从三个心形的 空隙中看见好友好像要问我问题 我赶紧拿下贺卡 果不其然 她问我字母 I U 和桃心怎么就立起来 我耐心地告诉了她 她的字母和桃心也像我的贺卡一 样站了起来 看着做好的贺卡 我觉得少点什么 于 是 我在贺卡上加了一把纸穗
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