人教部编版八年级下册语文第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》同步练习A卷

第 1 页 共 8 页 人教部编版八年级下册语文第人教部编版八年级下册语文第 1616 课课 庆祝奥林匹克运动复兴庆祝奥林匹克运动复兴 2525 周年周年 同步练习同步练习 A A 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 基础知识部分基础知识部分 共共 5 5 题 共题 共 5 5 分分 1 1 分 下列划线字注音完全正确的一项是 A 喷薄 b 舵手 du 侍候 sh 笔砚 y n B 盘桓 h ng 恐吓 h 荣膺 y ng 间或 ji n C 狡黠 xi 诘难 ji 滞碍 zh 渲染 xu n D 瘦削 xi o 拘泥 n 伫立 zh 契合 q 2 1 分 下列说法中正确的一项是 A 架 壁 晨 恭 青五个形声字的构成方式完全一样 B 匀称 称职 称赞 称心如意 中四个加点的字均读 ch n C 表扬信要写清表扬的缘由和被表扬者 或单位 的事迹 结尾一定写上祝语或感谢之词 D 会当凌绝顶 一览众山小 两句 不仅写出了泰山的雄伟 也表现出诗人的心胸气魄 还给人以哲理 和启迪 3 1 分 下列词语书写正确的一项是 A 推崇 支撑 阐述 枷琐 B 束缚 祈祷 徜若 一剂 C 麦穗 天赋 崭新 肤浅 D 萌生 奠定 赋予 崭蓝 4 1 分 下列句子中的标点符号 使用正确的一项是 A 任何时候 我们都应该铭记历史 缅怀为国捐躯的烈士 黄继光 邱少云等英雄人物 更加珍惜来之不 易的幸福生活 第 2 页 共 8 页 B 他愿意愉快地接受诸位对奥林匹克精神的赞美之辞 而他个人 不过是这一理想的第一个仆从 C 一会儿翅膀碰着波浪 一会儿箭一般地直冲向乌云 它叫喊着 就在这鸟儿勇敢的叫喊声里 乌云 听出了欢乐 D 有的地方搞文化下乡 可群众没品过文化味 没见过文化人 有的地方盖起了文化宫 少年宫 却是 文化宫里少文化 少年宫里无少年 5 1 分 下列病句修改错误的一项是 A 通过汉字听写大赛 使人们进一步认识了汉字之美 更加重视汉字书写与汉字文化传承 去掉 通过 或 使 B 昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来 用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世 界 把 刻画 改为 描绘 C 一个人能否成为正真的读者 关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯 在 养成 前加上 是否 D 标准汉语 的主要读者是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习教材 删 去 为 二 二 阅读理解阅读理解 共共 3 3 题 共题 共 1212 分分 6 4 分 阅读下面文言文 回答问题 余幼时即嗜学 家贫 无从致书以观 每假借于藏书之家 手自笔录 计日以还 天大寒 砚冰坚 手指不 可屈伸 弗之怠 录毕 走送之 不敢稍逾约 以是人多以书假余 余因得遍观群书 既加冠 益慕圣贤之道 又患无硕师名人与游 尝趋百里外 从乡之先达执经叩问 先达德隆望尊 门人弟子填其室 未尝稍降辞色 余 立侍左右 援疑质理 俯身倾耳以请 或遇其叱咄 色愈恭 礼愈至 不敢出一言以复 俟其欣悦 则又请焉 故余虽愚 卒获有所闻 当余之从师也 负箧曳屣行深山巨谷中 穷冬烈风 大雪深数尺 足肤皲裂而不知 至舍 四支僵劲不能动 媵人持汤沃灌 以衾拥覆 久而乃和 寓逆旅 主人日再食 无鲜肥滋味之享 同舍生皆被绮绣 戴朱缨宝饰之 帽 腰白玉之环 左佩刀 右备容臭 烨然若神人 余则缊袍敝衣处其间 略无慕艳意 以中有足乐者 不知 口体之奉不若人也 盖余之勤且艰若此 1 理解文中划线的词语 第 3 页 共 8 页 主人日再食 腰白玉之环 皆被绮绣 2 翻译文中画线的句子 余则缊袍敝衣处其间 略无慕艳意 盖余之勤且艰若此 3 下列表述中 不符合文意的一项是 A 略无慕艳意 不知口体之奉不若人也 表现作者在艰苦的环境中一心向学的精神 B 描写富家子弟的豪华 是为了突出对自己穷酸生活的遗憾 C 作者以 勤且艰 的求学经历 勉励马生勤奋学习 D 文段内容告诉了我们这样一个道理 精神上的富足 能够战胜物质上的贫困 7 4 分 阅读下文 回答问题 巴山夜雨 钱歌川 我对雨虽不特别爱好 也不怎样嫌恶 如果头戴帽子在不大不小的雨中行走 我并不觉得难过 毋宁有一 种超然的心情 你只要不以打湿衣帽为意 便可悠然不迫而有余情去欣赏那织女机中的雨丝 真的 那就和春蚕刚吐出来 的丝一样光亮 细长 而且整齐地排列着 似乎要把天空和大地缝织起来 那时你就像一把梭子 从那些雨丝中 穿过 雨不仅可看 而且可听 听雨最好是在夜里 没有市声混杂 你可以清晰地辨出什么是芭蕉上的雨声 什 么是残荷上的雨声 池中之雨清彻 瓦上之雨沉重 倾盆大雨如怒号 霏霏细雨如呜咽 一个是英雄气短 一个 是儿女情长 夜雨中又以巴山夜雨最出色 唐代诗人大半都有写巴山夜雨的诗句 尤以李商隐的一绝最为脍炙人口 他 那一首诗 使得巴山夜雨更多了一重意义 令人联想到高贵的友情 于是乎雨又可话了 第 4 页 共 8 页 说来奇怪 四川的雨 大都是夜里降落 天明又止 我初到四川 住在城中 房子是瓦盖的 夜来雨洒庭 前树 仿佛伴我夜读 深夜人倦拋书睡去 梦中还在低吟 蜀星阴见少 江雨夜闻多 之句 早晨出门 路面已 千 夜雨化成朝云横在山腰 遮断树身 构成绝好图画 你想会有人不爱巴山夜雨么 然而好景不常 城中居不多时 我便被日本的炸弹逐到乡下 乡下田地多而房屋少 于是我出建筑费 在 本地人的地上盖茅屋 约定住两年 就把房子送给地的主人 如果再住下去 我另出房租 我知道这房子终将属 于他人 不愿投资过多 能蔽风雨就不错了 那茅屋从第一年就漏 愈漏愈甚 第二年 愈漏愈不成样子了 起初是一处漏 后来竟好几处 南边漏水 恰在床头 只好把床北移 雨水跟着追来 最后追到床铺靠紧北窗 无法再退 我既不能把床移到墙外 只好以 困兽精神 作背水之战 所有的武器 一把雨伞而已 我把它撑在床头 像临到危险的鸵鸟 只要把头部遮住不 受雨淋之苦便算满足 巴山多夜雨 室内少晴天 又熬了一年 我拱手把屋子送给那地的主人 满望他可以负责来修理 他果然 满口答应 并说要换瓦 以作一劳永逸之计 我只希望早点动工 从春望到夏 从夏等到秋 直到秋尽冬来 房 主人才叫匠人预备来兴工了 瓦匠到来 第一步工作 当然是破坏 他们爬上屋顶 把茅草全给掀了 他们答应三天把瓦盖好第二天来 钉格子 一片瓦也没有盖 但天气已有雨意 我提心吊胆过了一夜 满以为早晨瓦匠来 谁知直到下午还是毫无 人影 天色暗淡 云雾翻涌 看去十分险恶 而时候已近黄昏 原来他们又在别家接了生意 过两天再回头来做 巴山之雨 与夜俱来 起初几滴 后来愈下愈大 万箭齐集 跟着竟像黄河决口 满屋泛滥 我将家中所 有草席 全铺在床顶 睡不多时 忽听枕边有滴水声 伸头去看 床顶已聚水成渠 我除了把那一渠积水倾倒地 下 别无办法 再也不能安睡 一夜中忙着疏浚 直到天明雨过方停 张志和 渔歌子 描写渔翁 说 斜风细雨不须归 似乎很可羡慕 读者读这些诗句时被诗人支配 欣赏 那诗中有画 用不着设身处地去为渔翁着想 其实渔翁冒雨打鱼 在他本身并无诗情 也无画意 毋宁是不得已 的苦事 你要是遇雨而在家安然读书 我相信你对雨不会发生恶感 你对巴山夜雨 一定会觉得怪可爱的 然而 我可不能和你发生同感了 1 关于雨有无诗意 作者的看法是什么 请结合全文 简要分析 2 本文题为 巴山夜雨 但文章前四段并未直接描写巴山夜雨 请说明这四段在文中的作用 3 第二段中画线的比喻句有哪些妙处 请简要赏析 第 5 页 共 8 页 那时你就像一把梭子 从那些雨丝中穿过 4 文章第 段 提及哪些读诗的方法 你更赞同哪一种 请以 大漠孤烟直 长河落日圆 为例简要分析 8 4 分 阅读下面的文字 完成后面的问题 联邦主席 女士们 先生们 五年前 在巴黎 在 1894 年我宣布恢复奥林匹克运动会的地方 世界各国的代表们共聚一堂 同我们一起庆 祝奥林匹克运动复兴 20 周年 5 年过去了 在这期间 整个世界分崩离析 所幸 奥林匹克主义并没有成为这场 浩劫的牺牲品 而是无所畏惧 无可指摘地挺了过来 而今 它的眼前突然呈现出更为开阔的视野 这凸显了它 即将扮演的崭新角色的意义 奥林匹克精神开始为渐趋平和而又充满自信的青少年所推崇 古文明的魅力 时有衰退 平和与自信正日益 成为其有力的支撑 同时 它们也是那些即将在暴风骤雨中诞生的新生文明必不可少的支柱 然而 人类并非生 而就平和自信 还在襁褓中的婴儿 就已开始担惊受怕 恐惧伴随着他成长的各个阶段 并在他行将就木时 给 他致命一击使其崩溃 恐惧是人类工作和休息的天敌 面对它 人类学会用勇气来针锋相对 有些人认为 勇气 这一高贵美德只有在我们的祖先身上才能看到 他们因此非常尊重先人 在他们的想象中 勇气之花在我们当代 人的手中早已残败凋零了 但是如今 我们知道该在将来采取何种态度了 勇气是战争中的美德 它能够在时势中造就英雄 正如我最近在一篇关于教育学的文章中所暗示的那样 根 除恐惧真正的 能持久发挥效用的良药 更多的是自信而非勇气 自信与它的姊妹平和总是携手并进 相辅相成 这样 我们又回到了适才我提到的奥林匹克主义的实质上来 这也正是奥林匹克主义区别于一般体育运动的地方 奥林匹克主义包括但又远远超越了一般的体育运动 请允许我详细阐述一下二者的区别 运动员非常享受努力拼搏的乐趣 他喜欢施加于肌肉和神经上的那种压 力感 因为压力往往给人一种胜利在望的感觉 即便有时到最后他未能获胜 这种享受 深入运动员的内心 某 种程度上甚至可以说只涉及自身 请想象一下 当这种愉悦向外喷涌 并与对大自然的热爱之情和对艺术的奔放 激情融为一体 当它为灿烂阳光所萦绕 为音乐所振奋 或被嵌入圆柱式大厅时 会是怎样的情景 许久以前 就 是在这般情景下 古代奥林匹克主义的绚丽梦想在阿尔弗斯河的两岸诞生了 奥林匹克主义曾在许多个世纪里 一直主导着古希腊社会 然后 我们来到了历史的转折关头 渴求进步但又常常因夸大某种正确思想而误入歧途的人类精神 开始致 力于将青少年从平衡状态中挣脱出来 于是 青少年开始为呆板而复杂的教育枷锁所套牢 被在愚蠢的放纵和不 明智的严厉交互作用下的道德说教以及拙劣肤浅的世界观所束缚 这就是为何我们要重启奥林匹克时代 并为体 第 6 页 共 8 页 格训练的复兴隆重庆祝 我们不断推动盎格鲁 撒克逊人的运动功利思想向古希腊遗留下来的一呼百应的体育观靠 拢 两者逐渐融合为一体 当我在纽约和伦敦对举办奥运会的可能性做出评估之后 我向不朽的古希腊精神祈祷 希望它给这意外中诞生的结合体一剂理想主义的良药 先生们 这 25 年来我们成功兴建的事业大厦 便是这副模 样 诸位适才不断向其表达敬意 若这敬意是针对我这建筑师而来的话 那我着实愧不敢当 它的建筑师不应受 到如此赞美 他不过是听从了一种比个人意志更为强大的内心直觉的召唤 他愿意愉快地接受诸位对奥林匹克精 神的赞美之词 而他个人 不过是这一理想的第一个仆从 之前我曾提及 1914 年 6 月所举办的周年庆典 当时我们认为 我们庆祝的是奥林匹克主义的完美实现 然而 今天 我的印象反而是我正目睹它再次含苞欲放 一项运动 倘若只有有限一部分人被包含在内 在当今时代又 怎能称得上完美呢 在当时 有这么多人可能确实是足够的 但今天则不然 它必须要面向大众 的确如此 有 什么名义能将大众排除在奥林匹克精神之外呢 有什么样的贵族特权能令一个青年人身上的形体美 肌肉力量 锻炼的毅力以及获胜的意志非得同他的家谱或钱包挂钩呢 上述种种毫无法律依据的矛盾 存活在萌生它们的这 个社会秩序里 在野蛮的军国主义协助下的极权姿态 给了它们致命一击 从道义上讲 这反而是可以自圆其说 的 面对一个需要用基本原则来整顿的全新世界 某些过去一直被视为乌托邦的原则 如今却变得切实可行 人 类必须吸收古文明遗留下来的全部精华 用以构筑未来 其中就包括奥林匹克精神 当然 仅靠奥林匹克精神 并不足以保障社会层面的和平以及更公平 公正地分配人类生产劳动 分配满足物质生活需要的消费必需品 甚 至不足以向青少年提供与他们的能力相当而与其家庭出身无关的才智培训机会 但是 奥林匹克精神致力于让社 会底层的人们接触到现代工业所塑造的各种锻炼形式 享受到强身健体的乐趣 这就是完美的 民主的奥林匹克 精神 今天我们要为它奠定基础 1 奥林匹克精神同纯粹的竞技精神的区别是什么 2 从文中看 重开奥林匹克时代的原因是什么 3 诸