优秀教案 张老师 《认识各种汽车并了解部分车用途》

全市幼儿教师职业技能大赛全市幼儿教师职业技能大赛 优秀教案优秀教案 作品名称作品名称 认识各种汽车并了解部分车用途 参赛作者参赛作者张建明单位名称丰镇市第三幼儿园 教学领域教学领域幼儿社会科学年龄段 班中班 5 岁 活动目的活动目的1 通过活动使幼儿对于汽车的结构 种类有简单的了解 2 学习一些简单的交通安全行为 3 知道这些多功能的车与人们之间的密不可分的生活关系 4 简单了解紧急电话的用途 5 激发幼儿表述的愿望 能大胆的正确的表述自己的见解 活动准备活动准备1 幻灯片课件展示 各种车型的图片 2 幻灯片课件展示图片如 巡警出警现场 和 路边花草 3 幻灯片课件展示各种车辆的模型 及玩具 4 幻灯片课件展示紧急电话的图片及红绿灯的图片 5 各种特殊功能车的音频 mp3 文件 活动过程记活动过程记 录录 活动设计思路活动设计思路 一 放影与认知 1 看幻灯片车的模型 认识这些特殊功能的车辆 如 洒水车 消防车 救护车 垃圾车 吊车 等 老师通过放影幻灯片中的车辆 让小朋友说出每辆车的名称和用途 2 猜谜语 教师和小朋友们玩 猜谜 的游戏 教师用语言引入 小朋友们都很聪明 能认识各种各样的车 现在老师要换 个方式考考你们 那就是我们来玩一个猜谜的游戏好不好 那规则就是 请你 听清楚老师出的题目 然后 回答这是什么车 明白了吗 那好 现在请听题咯 下雨车 下雨车 边下雨来边唱歌 请问这是什么车 洒水车 大嘴车 大嘴车 边吃垃圾边开车 请问这是什么车 垃圾车 盖楼房时运重物 长长手臂真神气 吊车 失火 救人都要它来帮忙 消防车 抓坏人的时候 警察就会开着它出来 警车 信件信件用啥运 邮政车 警察拿枪保护它 银行门口经常停 运钞车 3 交流 让幼儿说一说你还看见过哪种车 谈一谈车在人们的生活中的作用 教师倾听 适当的介入幼儿谈话 引导幼儿说出完整的语言 如 我见过消防 车 消防车是着火后灭火的车 4 观察比较 出示消防车 警车 救护车幻灯图片 让幼儿观察这些车的构造 有什么地方是一样的 哪些地方又是不一样的 小结 这些车都有圆圆的车轮 消防车和警车的叫声不一样 消防车是红色的 上面有水箱 管子和梯子 专门用来救火的 救护车上面有红十字等 放影安全知识幻灯图片让小朋友在看看 讲讲 议议中初步懂得自我保护的重 要性 了解哪些是危险动作 怎样做才是安全行为 通过一些生动有趣的讲解 让幼儿学习一些简单地自我保护的方法 逐步建立起新的安全文明的行为方式 5 互动 老师放影各种场景的幻灯图片 幼儿手中哪着各种车的卡片 让幼儿想一想 如 有人受伤了需要什么样的车 发生火灾了 需要用到什么样的车 让幼 儿到前面来自己粘贴 这样的互动游戏可以提高自我参与学习的兴趣 并能巩 固加深幼儿对特殊功能车的理解 活动流程活动流程 通过图片 认知车的外形及名称 通过谜语 了解特殊车的功能 通过交 流 使幼儿可以用完整简单的语言说出车的特殊功能 通过观察比较感知各 种车的外型不同 通过互动游戏 巩固加深了幼儿对各种车特殊功能的理解 活动延伸活动延伸 1 听各种车的声音 让幼儿仔细听 辨别出几种不同的汽车 有消防车 救护车 警车等 说明 经常听一些声音 会让孩子们的注意力有所提高 激发孩子们爱探索的 精神 2 紧急电话及红路灯 教师用话语引入 有一些特殊的电话号码 他们是很有用的 你们知道吗 幼儿自由回答 出示 110 120 119 的图片让幼儿说说 这些电话都是什么电话 在什么情况下 拨打 老师在适当的时候加以纠正引导 出示红绿灯图片 让幼儿说说在过马路的时候遇到红灯时怎么办 绿灯怎么办 黄灯怎么办 学习儿歌 红灯停 绿灯行 黄灯请你等一等 说明 教给这些紧急电话和交通安全知识 是让幼儿们可以学会一些简单的自 我保护常识 活动结束活动结束 播放音乐 小朋友们骑着木马模仿开汽车的动作 教师 小司机们 我们出发吧 活动小结活动小结通过这节 特殊功能车 的教学活动 让