语文人教版三年级下册32夸父追日

32 夸父追日夸父追日 教学目标 教学目标 1 读准生字新词 读通课文 在教师的点拨下概括故事内容 读准生字新词 读通课文 在教师的点拨下概括故事内容 2 通过自主阅读 品读文中想象神奇 描写精彩的句子 体会神话故事想象神奇 描写夸张的特点 通过自主阅读 品读文中想象神奇 描写精彩的句子 体会神话故事想象神奇 描写夸张的特点 3 通过反复朗读 体会夸父的品质特点 通过反复朗读 体会夸父的品质特点 教学过程 教学过程 一 读词猜谜 揭示课题一 读词猜谜 揭示课题 1 同学们 神话故事大家都读过 有谁能说说你读过哪些呢 同学们 神话故事大家都读过 有谁能说说你读过哪些呢 2 我这也有一个神话故事 请同学们猜猜 出示词语 喜欢光明 我这也有一个神话故事 请同学们猜猜 出示词语 喜欢光明 追赶太阳追赶太阳 化作大山化作大山 3 板书课题 夸父追日 读题 板书课题 夸父追日 读题 4 教师在课题前画上小梅花标志 提醒学生注意 本课是略读课文 要求学生用已经学会的阅读本 教师在课题前画上小梅花标志 提醒学生注意 本课是略读课文 要求学生用已经学会的阅读本 领自己来学习课文 领自己来学习课文 二 初读课文 整体感知二 初读课文 整体感知 1 分学习小组自由朗读课文 要求读准字音 读通课文 分学习小组自由朗读课文 要求读准字音 读通课文 2 读完课文后 在小组内读读学习单中的难读字词 读完课文后 在小组内读读学习单中的难读字词 3 检查学生难读字词 正音 检查学生难读字词 正音 学习小组轮读 学习小组轮读 4 课文到底讲了一个怎样的神话故事 请同学们根据提示试着来概括主要内容 课文到底讲了一个怎样的神话故事 请同学们根据提示试着来概括主要内容 三 聚焦重点 感悟神奇三 聚焦重点 感悟神奇 1 课文讲的就是这么一个神奇的故事 夸父这个人让你觉得神奇吗 课文讲的就是这么一个神奇的故事 夸父这个人让你觉得神奇吗 神奇 你是从哪些地方可以 神奇 你是从哪些地方可以 看出来他的神奇呢 请同学们再次默读课文 找出想象神奇 描写精彩的句子 用看出来他的神奇呢 请同学们再次默读课文 找出想象神奇 描写精彩的句子 用 划出 划出 注意要划完整的句子 注意要划完整的句子 2 学习小组讨论 后随机指名答 学习小组讨论 后随机指名答 预设为 预设为 于是 夸父拿着手杖 提起长腿 迈开大步 像风似的奔跑 向着西斜的太阳追去 一眨眼就于是 夸父拿着手杖 提起长腿 迈开大步 像风似的奔跑 向着西斜的太阳追去 一眨眼就 跑了两千里 跑了两千里 师 神奇在什么地方 师 神奇在什么地方 生 夸父的奔跑速度令我觉得十分的神奇 像风那样 而且一眨眼就能跑了两千里 生 夸父的奔跑速度令我觉得十分的神奇 像风那样 而且一眨眼就能跑了两千里 师 请同学们眨一眨眼睛 这么短的时间里我们可只能迈出一步啊 而夸父却早已在两千里外 师 请同学们眨一眨眼睛 这么短的时间里我们可只能迈出一步啊 而夸父却早已在两千里外 也就是江门到北京 神吧 神 也就是江门到北京 神吧 神 师 师 用你们的朗读表现这份神奇吧 齐读 用你们的朗读表现这份神奇吧 齐读 一团又红又亮的火球 照着他的全身 他无比欢喜地举起两条巨大的手臂 想把这团火球抓住 一团又红又亮的火球 照着他的全身 他无比欢喜地举起两条巨大的手臂 想把这团火球抓住 生 太阳有多高的温度啊 任何东西还没靠近它就会化为气了 而夸父竟然还要用手去抓它 太生 太阳有多高的温度啊 任何东西还没靠近它就会化为气了 而夸父竟然还要用手去抓它 太 厉害了 厉害了 师 对 真不知道夸父的身体是用什么材料构成的 太神奇了 师 对 真不知道夸父的身体是用什么材料构成的 太神奇了 请男生读一读 请男生读一读 夸父伏下身子 去喝黄河 渭河里的水 咕嘟咕嘟 霎时间两条大河都被他喝干了 可是还没夸父伏下身子 去喝黄河 渭河里的水 咕嘟咕嘟 霎时间两条大河都被他喝干了 可是还没 止住口渴 止住口渴 生 这句话神奇在夸父的嘴巴太大了 不光嘴巴大 肚子也大 霎时间就能把两条大河的水喝干 生 这句话神奇在夸父的嘴巴太大了 不光嘴巴大 肚子也大 霎时间就能把两条大河的水喝干 竟然还不解渴 竟然还不解渴 师 和师 和 霎时间霎时间 意思差不多的有什么词 一瞬间 刹那间 一转眼 一眨眼 立刻 也就是意思差不多的有什么词 一瞬间 刹那间 一转眼 一眨眼 立刻 也就是 指时间非常非常的短暂 黄河是祖国的母亲河 当然大了 而渭河是黄河的最大的一条支流 也是指时间非常非常的短暂 黄河是祖国的母亲河 当然大了 而渭河是黄河的最大的一条支流 也是 我们中华民族的文化发祥地 夸父在这么短的时间里 竟然喝干了两条大河的水 怎不叫人神奇呢 我们中华民族的文化发祥地 夸父在这么短的时间里 竟然喝干了两条大河的水 怎不叫人神奇呢 请女生齐读 请女生齐读 他还没到大泽 就像一座大山颓然倒了下来 大地和山河都因为他的倒下而发出巨响 他还没到大泽 就像一座大山颓然倒了下来 大地和山河都因为他的倒下而发出巨响 生 夸父的身体竟然想一座大山一样 神奇 生 夸父的身体竟然想一座大山一样 神奇 师 理解师 理解 颓然颓然 吗 夸父太累太渴了 已经一点力气都没有了 他就突然从一个力大无穷的巨吗 夸父太累太渴了 已经一点力气都没有了 他就突然从一个力大无穷的巨 人到了连一丝力气也没有了 衰弱到了极点 这就是人到了连一丝力气也没有了 衰弱到了极点 这就是 颓然颓然 你能读出这样的变化吗 你能读出这样的变化吗 指名读 指名读 师师 你读这句的时候 你的心情是怎样的 惋惜 无奈 你读这句的时候 你的心情是怎样的 惋惜 无奈 是的 连大地和山河都在为他叹息 是的 连大地和山河都在为他叹息 第二天早晨 当太阳从东方升起 金光普照大地的时候 昨天倒在原野的夸父 已经变成了一第二天早晨 当太阳从东方升起 金光普照大地的时候 昨天倒在原野的夸父 已经变成了一 座大山 座大山 山的南边 有一大片枝叶茂密 鲜果累累的桃林 那是夸父的手杖变成的 山的南边 有一大片枝叶茂密 鲜果累累的桃林 那是夸父的手杖变成的 树上味道鲜美的桃子 给追寻光明的人解渴 使他们精神百倍 奋勇前行 树上味道鲜美的桃子 给追寻光明的人解渴 使他们精神百倍 奋勇前行 3 拓展 想象仿写 夸父的身体还会变成什么 拿出学习单 学习小组共同学习 仿照语段填一 拓展 想象仿写 夸父的身体还会变成什么 拿出学习单 学习小组共同学习 仿照语段填一 填吧 填吧 四 感受夸父的精神四 感受夸父的精神 师 多么神奇的夸父呀 读着读着 那神奇的夸父仿佛就出现在了我们的眼前 同学们 夸父最师 多么神奇的夸父呀 读着读着 那神奇的夸父仿佛就出现在了我们的眼前 同学们 夸父最 终累倒在虞渊 但在他倒下前 他停留了吗 他有放弃过吗 他有动摇吗 一次次的困难他都克服终累倒在虞渊 但在他倒下前 他停留了吗 他有放弃过吗 他有动摇吗 一次次的困难他都克服 了 那都是因为有一种精神 有一种力量在鼓舞着他 了 那都是因为有一种精神 有一种力量在鼓舞着他 板书 精神 是什么精神呢 板书 精神 是什么精神呢 坚持不懈 坚持不懈 奋勇前行 板书 奋勇前行 板书 五 拓展延伸 布置作业五 拓展延伸 布置作业 师 为了追赶太阳 夸父像风一样的不知疲倦地奔跑着 为了追赶太阳 他渴得竟然喝干了两条师 为了追赶太阳 夸父像风一样的不知疲倦地奔跑着 为了追赶太阳 他渴得竟然喝干了两条 大河的水 为了追赶太阳 他累得耗尽了自己最后的力气 为了追赶太阳 他甚至献出了自己的生大河的水 为了追赶太阳 他累得耗尽了自己最后的力气 为了追赶太阳 他甚至献出了自己的生 命 夸父为什么要去追赶太阳呢 命 夸父为什么要去追赶太阳呢 我不喜欢黑暗 我喜欢光明 我要去追赶太阳 把它抓住 叫它固定在天上 让大地永远充满 我不喜欢黑暗 我喜欢光明 我要去追赶太阳 把它抓住 叫它固定在天上 让大地永远充满 光明 光明 师 这些话在哪 同学们找到了吗 我们一起来读一读 师 这些话在哪 同学们找到了吗 我们一起来读一读 师 也许大家对夸父会说出这番话不是很理解 关于这一个原因从古至今有许多种不同的猜测和师 也许大家对夸父会说出这番话不是很理解 关于这一个原因从古至今有许多种不同的猜测和 传说 其中有一个传说是这样的 穿插有关夸父族的传说 传说 其中有一个传说是这样的 穿插有关夸父族的传说 夸父本是一个巨人族的名称 他们生活在北方雪山高原上 夸父族人个个身材高大 威猛强悍 为创造美好生活而奋斗着 可是他们生活的那个地方 冬季漫长 夏季虽暖却很短 太阳每天从东 方升起 又匆匆从西方落下 山上的积雪根本没有办法融化 夸父族的人民很多时间生活在寒冷的 冬天和黑夜当中 夸父族的人想 要是能把太阳追回来 让它永久高悬在雪山高原的上空 不断地 给大地光和热 那该多好啊 于是他们从本族中推选出一名英雄 去追赶太阳 并把 夸父 的名称 送给了他 师 大家喜欢这篇神话吗 回家说给爸爸妈妈听吧 也可以去收索我国的其他的神话故事看看 师 大家喜欢这篇神话吗 回家说给爸爸妈妈听吧 也可以去收索我国的其他的神话故事看看 板书设计 板书设计 32 夸父追日夸父追日 神奇神奇 精神精神 坚持不懈坚持不懈 奋勇前行奋勇前行 小组小组 姓名 姓名 32 夸父追日夸父追日 学习步骤学习步骤学习任务单学习任务单 预习 预习 搜集资料搜集资料 熟悉背景熟悉背景 1 把你知道的神话故事写出来 比一比谁知道的多 2 搜集有关夸父追日的神话及其他神话故事 朗读课文朗读课文 数自然段数自然段 1 数一数 课文一共有 个自然段 2 正确 流利 有感情地朗读课文 我读了 遍 自读课文自读课文 读准字词读准字词 读一读下列词语 漫长 手杖 虞渊 伏下 咕嘟咕嘟 霎时间 瀚海 颓然 鲜果累累 奋勇前行 遗憾 长眠 普照 预习 预习 读准字音读准字音 写正字形写正字形 1 给加点的字选择正确的读音 画 鲜果累累 l i l i 遗憾 g n h n 喝干 g n g n 似的 s sh 2 从文中摘抄几个你喜欢的词语 再读课文再读课文 整体感知整体感知 1 课文写的是夸父因为喜欢 而去 最后累倒在 的故事 2 夸父死后身体变成了 手杖变成了 感受神奇感受神奇 想象仿写想象仿写 山的 有 那是夸父的 变成的 给追寻光 明的人 小组小组 姓名 姓名 32 夸父追日夸父追日 学习步骤学习步骤学习任务单学习任务单 预习 预习 搜集资料搜集资料 熟悉背景熟悉背景 1 把你知道的神话故事写出来 比一比谁知道的多 2 搜集有关夸父追日的神话及其他神话故事 朗读课文朗读课文 数自然段数自然段 1 数一数 课文一共有 个自然段 2 正确 流利 有感情地朗读课文 我读了 遍 自读课文自读课文 读准字词读准字词 读一读下列词语 漫长 手杖 虞渊 伏下 咕嘟