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2016年湖北省武汉六中中考物理模拟试卷(4月份)一、(共60分)1如图是音叉和长笛发出的两列声波在同一波器上显示的波形,则这两列声波()A音调不同B响度不同C音色不同D音调、响度、音色均不同2将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰,水会停止沸腾,迅速塞上瓶塞,把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水(如图),你会观察到烧瓶内的水第二次沸腾起来则下列说法正确的是()A两次沸腾时,瓶内气体压强相同B第二次沸腾时比第一次沸腾时,瓶内气体压强大C两次沸腾时,瓶内水的沸点相同D第二次沸腾时比第一次沸腾时,瓶内水的沸点低3端午节彦君坐动车到荆州旅游,下列对相关的物理现象分析合理的是()A彦君坐在飞驰的列车中认为自己是静止的,她是以从身边走过的列车员为参照物B火车站,人必须站在安全线以外的区域候车,是因为人与行驶的列车之间的空气流速大,压强小C动车减速进站时,桌子上的水杯向前滑动,是因为速度减小,水杯受到的惯性减小D彦君在九龙渊观看了场面激烈的龙舟赛,参赛选手使用的船桨是省力杠杆4白天,小枫同学在老师的指导下做了一个有趣的实验:找一个圆柱形的玻璃瓶,里面装满水把一支普通铅笔放在玻璃瓶的一侧,透过玻璃瓶,可以看到那支笔,如图所示如果把笔由靠近玻璃瓶的位置向远处慢慢移动,会看到什么现象?小枫记录了这个过程中所看到的现象,其中有错误的是()A会看到铅笔尖逐渐变长B会看到至某一位置时,铅笔尖突然改变方向C会看到铅笔上有一条红、绿、蓝彩色光带D会看到铅笔倒立缩小的实像5电磁波是个大家族,图中所示的是其家族成员,下列关于电磁波及其应用的说法中,不正确的是()A可见光是一种电磁波B在真空中,射线传播速度最快CX射线比无线电波频率高D电视机遥控器可以利用红外线实现对电视机的控制6在如图所示的电路中,电源电压保持不变当电键S闭合后,电路正常工作,一会儿后灯L熄灭,电压表V的示数发生变化若电路故障只发生在电阻R或小灯L上,则故障是()A当电压表V的示数变大时,一定是小灯L断路B当电压表V的示数变大时,一定是电阻R断路C当电压表V的示数变小时,一定是小灯L短路D当电压表V的示数变小时,一定是电阻R短路7如图所示,电磁铁P和Q通电后()AP的右端是N极,Q的左端是S极,它们相互吸引BP的右端是S极,Q的左端是S极,它们相互排斥CP的右端是N极,Q的左端是N极,它们相互排斥DP的右端是S极,Q的左端是N极,它们相互吸引8小明对新型LED灯带很好奇,取一段剖开后发现,灯带中的LED灯是串联后通过电源适配器接入照明电路的他取下其中一只LED灯接在一节电池两端没有亮,对调电池正负极后亮了,用手试摸,点亮的灯几乎不发热以下推断符合上述实验事实的是()ALED灯应用了半导体材料B单只LED灯工作电压是220VCLED灯主要是将电能转化为内能D灯带中一只LED灯断路后其他灯还亮9如图所示,用24N的力F沿水平方向拉滑轮,可使重20N的物体A以0.2m/s的速度在水平面上匀速运动物体B重10N,弹簧测力计的示数恒为5N(不计滑轮、测力计、绳子的重量,滑轮的转轴光滑)下列说法不正确的是()A物体A受到地面的摩擦力是12NB物体B所到水平向左的摩擦力是5NC水平拉力F的功率是2.4WD在2s内绳子对物体A做的功为4.8J10与物理教学研讨会上,王老师用自制教具演示了如下实验:将一只去盖、去底的饮料瓶的瓶口朝下,把乒乓球(直径略大于瓶口直径)放入瓶内并注水,看到有少量水从瓶口流出,此时乒乓球静止(如图),然后用手堵住瓶口,一会儿乒乓球浮起来了,以下分析正确的是()A图中乒乓球静止时没有受到浮力作用B图中乒乓球静止时受到的支持力与受到的重力平衡C乒乓球上浮过程中,受到的浮力等于受到的重力D乒乓球上浮过程中,受到的浮力始终不变11水平桌面上有甲、乙两个完全相同的容器,甲容器内盛有适量的A液体,乙容器内盛有适量的B液体将同一个苹果先后放入甲、乙两个容器中,苹果静止后的浮沉状况及液体的深度如图所示对图中情景分析正确的是()A甲容器对桌面的压强大于乙容器对桌面的压强B苹果排开A液体的重力小于苹果排开B液体的重力CA液体对容器底部的压强等于B液体对容器底部的压强D苹果在A液体中受到的浮力大于苹果在B液体中受到的浮力12图所示电路中,电源两端电压与灯丝电阻保持不变,灯泡L1、L2、L3的规格分别是“4V 4W”、“6V 3W”和“6V 4W”,只闭合开关S2时,L1的电功率为P下列说法中正确的是()A只闭合开关S3时,相同时间内L2与L3消耗的电能之比为3:4B只闭合开关S3时,电路的总功率为C只闭合开关S1时,L1的电功率为16PD开关都闭合时,L1与L3的功率之比为4:9二非选择题(本题包括5小题,共60分)13(1)端午节妈妈在厨房蒸粽子,小明在客厅里就闻到了粽子的香味,这是_现象,蒸粽子是通过_方式增大粽子内能的妈妈蒸粽子用了0.2m3的煤气,完全燃烧这些煤气放出的热量是_J(q煤气=3.9107J/m3)(2)如图甲,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器(允许通过的最大电流为5A)图乙反映了开关由断开到闭合,再移动滑片P的过程中,ab两端电压U和通过的电流I之间的关系;图丙反映了滑动变阻器消耗的功率P与电流I之间的关系则电源电压为V;滑动变阻器连入阻值的范围为14如图l所示,静止在水平面上的物块,受水平拉力F作用,F随时间t的变化关系如图2所示从t=0开始,小兵每隔2s记录的物块位置和时刻如图3所示(1)04s内,物块受到的摩擦力为_N;(2)t=l4s时,物块的速度为_m/s;(3)8l0s内,物块受到的合力为_N15如图,将椭圆形后玻璃瓶装满水,把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中,沿着AB方向用力捏后玻璃瓶,观察细管中水面高度_,沿着CD方向用力捏厚玻璃瓶,观察细管中水面高度_,这个装置还可以制成一个较准确的测量仪器_,如果瓶中水没装满,并从管子上吹入一些气体,可以制成一个简易的_(写出仪器的名称)16为了探究光反射时的规律,某同学将一个平面镜放在水平桌面上,再把纸板ENF放置在平面镜上,如图甲所示(1)使一束光贴着纸板EON沿某一角度入射到O点,纸板FON上没有观察到反射光,原因可能是_(2)正确操作实验,并在纸板上记录每次光的径迹,如图乙所示取下纸板,接下来进行的操作是_,将数据记录在表格中,并比较_(3)纸板ENF是用两块纸板连接而成的,这样做的目的是_17在探究“杠杆的平衡条件”实验中(1)将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆左端下沉,如图所示,这时应将左端的平衡螺母向_(填“左”或“右”)端调节,直到杠杆在水平位置平衡,目的是_(2)记录实验数据的表格如下,请将表格空白处补充完整次数动力F1(N)_阻力臂l2(m)120.110.218小亮同学做测定“小灯泡额定功率”实验时,所用器材有电压为6V的电源,额定电压为2.5V的小灯泡(小灯泡的额定功率小于1W)、滑动变阻器(501A)、以及符合实验要求的电表、开关和导线如图(甲)是小亮同学没有连接完整的电路(1)请你用笔画线代替导线,将图(甲)所示的电路连接完整(2)小亮同学连好电路后闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,则故障可能是_(写出一种即可)(3)小亮同学移动滑动变阻器滑片P到某处时,电压表的示数为2.2V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向_端移动(选填“A”或“B“)当小灯泡正常发光时,电流表示数如图(乙)所示,则小灯泡的额定功率是_W(4)小亮利用该电路探究电流跟电阻的关系,他将小灯泡换成多个定值电阻R,保持电压表示数始终为如图(丙)所示,多次更换阻值不同的定值电阻R,并记录各次电流表的示数,若不更换其他器材,为了能够完成实验,更换的电阻阻值不能够大于_(5)若小亮在(4)实验中用到的电阻阻值分别为5,10,15,20,25,并控制定值电阻两端电压为2.5V,使用滑动变阻器的铭牌为“10 1A”,那么小亮选择的电源电压只能在_范围内19我国北方冬天比较寒冷,许多家庭安装了一种利用电来取暖的床“韩式电热坑”其工作电路可简化为如图所示,其中K为保护开关,平常处于闭合状态,当温度超过某一警戒温度时自动断开,扇形导体S为旋转型选档开关,可绕O点旋转,每次都和相邻的两触点同时接触,从而实现关、低、中、高四个档位的转换(档位顺序未知,电功率越大档位越高)小明在家里利用所学的物理知识来测量该电热炕的电功率他先关闭家里其它所有的用电器,然后将S旋转到与触点1、2连接,观察发现家里标有“3000r/(kWh)”的电能表的转盘在1min内刚好转了20转已知R1和R2是发热电阻,R2的阻值是R1的2倍,其它电阻忽略不计,小明家电压恒为220V完成下列问题:(1)当S与触点1、2接触时,电热炕功率是多少?(2)当电热坑处于低档时,电路中通过O点的电流是多少?(3)当该电热炕处于低档,且正常工作30min,所消耗的电能可使1.8L水从25升高到多少摄氏度?(无热损失,c水=4.2103J/(kg),结果保留1位小数)2016年湖北省武汉六中中考物理模拟试卷(4月份)参考答案与试题解析一、(共60分)1如图是音叉和长笛发出的两列声波在同一波器上显示的波形,则这两列声波()A音调不同B响度不同C音色不同D音调、响度、音色均不同【考点】音调、响度与音色的区分【分析】(1)频率是1s物体振动的次数,相同时间内振动越快,频率越大音调跟频率有关,频率越大,音调越高(2)振幅是物体振动时偏离原位置的大小,偏离原位置越大,振幅越大响度跟振幅有关,振幅越大,响度越大(3)音色反映声音的品质和特色,与发声体的结构、材料有关【解答】解:如图可知,两幅图中音叉、长笛振动的快慢相同,因此音调相同;偏离原位置相同,因此响度相同;它们的波形不同,所以发声体不同,故音色不同故选C2将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰,水会停止沸腾,迅速塞上瓶塞,把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水(如图),你会观察到烧瓶内的水第二次沸腾起来则下列说法正确的是()A两次沸腾时,瓶内气体压强相同B第二次沸腾时比第一次沸腾时,瓶内气体压强大C两次沸腾时,瓶内水的沸点相同D第二次沸腾时比第一次沸腾时,瓶内水的沸点低【考点】沸点及沸点与气压的关系【分析】从液体沸点与气压关系角度来分析,气压减小,沸点降低【解答】解:向瓶底浇冷水后,瓶内气体遇冷收缩,使得瓶内压强减小,使液体沸点降低,液体重新沸腾起来所以第二次沸腾时比第一次沸腾时,瓶内气体压强小,第二次沸腾时比第一次沸腾时,瓶内水的沸点低故ABC错误,D正确故选D3端午节彦君坐动车到荆州旅游,下列对相关的物理现象分析合理的是()A彦君坐在飞驰的列车中认为自己是静止的,她是以从身边走过的列车员为参照物B火车站,人必须站在安全线以外的区域候车,是因为人与行驶的列车之间的空气流速大,压强小C动车减速进站时,桌子上的水杯向前滑动,是因为速度减小,水杯受到的惯性减小D彦君在九龙渊观看了场面激烈的龙舟赛,参赛选手使用的船桨是省力杠杆【考点】参照物及其选择;惯性;杠杆的分类;流体压强与流速的关系【分析】(1)解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准,即参照物之间的相对位置是否发生了改变,如果发生改变,则物体是运动的;如果未发生变化,则物体是静止的(2)流体的压强跟流体的速度有关,流速越大,压强越小(3)物体具有保持原来运动状态不变的性质,称为惯性,惯性是物体本身固有的属性,任何物体在任何情况下都具有惯性,质量是衡量物体惯性大小的唯一量度(4)船桨使用时动力臂小于阻力臂,是费力杠杆【解答】解:A、彦君和从身边走过的列车员之间的位置不断发生变化,所以以从身边走过的列车员为参照物她是运动的,故A错误;B、火车急速驶过站台时,人和车之间的空气流动速度加快,根据流体压强与流速的关系可知:此处压强减小,而此时人外侧的空气流动速度慢,压强大,故会产生一个向内侧的压强差,将人推向火车,易出现危险,故B正确;C、杯子由于惯性要向前运动,惯性是杯子本身具有的,不能说“受到的惯性减小”,故C错误;D、划龙舟的船桨使用时动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故D错误故选B4白天,小枫同学在老师的指导下做了一个有趣的实验:找一个圆柱形的玻璃瓶,里面装满水把一支普通铅笔放在玻璃瓶的一侧,透过玻璃瓶,可以看到那支笔,如图所示如果把笔由靠近玻璃瓶的位置向远处慢慢移动,会看到什么现象?小枫记录了这个过程中所看到的现象,其中有错误的是()A会看到铅笔尖逐渐变长B会看到至某一位置时,铅笔尖突然改变方向C会看到铅笔上有一条红、绿、蓝彩色光带D会看到铅笔倒立缩小的实像【考点】凸透镜成像规律及其探究实验【分析】由凸透镜成像的规律知,当物距在一倍焦距以内时,得到正立、放大的虚像;物体在一倍焦距到二倍焦距之间时,得到倒立、放大的实像;物体在二倍焦距以外时,得到倒立、缩小的实像【解答】解:玻璃瓶相当于一个柱面透镜当铅笔由靠近瓶子的位置逐渐远离时,透过透镜会看到铅笔尖逐渐变长,到达某一位置时,铅笔尖忽然改变方向;利用凸透镜做实验,当铅笔由靠近凸透镜的位置逐渐远离的过程中,透过透镜会看到铅笔逐渐变大,但形状保持不变,到达某一位置时,铅笔尖也会改变方向玻璃瓶相当于一个柱面透镜,相当于凸透镜,因此不会看到铅笔上有一条红、绿、蓝彩色光带,故C错误;故选C5电磁波是个大家族,图中所示的是其家族成员,下列关于电磁波及其应用的说法中,不正确的是()A可见光是一种电磁波B在真空中,射线传播速度最快CX射线比无线电波频率高D电视机遥控器可以利用红外线实现对电视机的控制【考点】电磁波的传播【分析】(1)电磁波包括:无线电波、红外线、可见光、紫外线、伦琴射线、射线(2)电磁波的传播不需介质,各种电磁波在真空中的传播速度都相等(3)分析题中图象得出X射线与无线电波频率的关系(4)电视机等家用电器可以用遥控器控制,遥控器工作时发射红外线来控制电视机【解答】解:A、由图可知,可见光是电磁波的一部分,故A正确;B、各种电磁波在真空中的传播速度是相同的,都为3108m/s,故B错误;C、根据电磁波谱的分布可知,X射线的频率比无线电波的频率高,故C正确;D、红外线常用应用于电视机遥控器、夜视仪、热谱仪等等,故D正确故选B6在如图所示的电路中,电源电压保持不变当电键S闭合后,电路正常工作,一会儿后灯L熄灭,电压表V的示数发生变化若电路故障只发生在电阻R或小灯L上,则故障是()A当电压表V的示数变大时,一定是小灯L断路B当电压表V的示数变大时,一定是电阻R断路C当电压表V的示数变小时,一定是小灯L短路D当电压表V的示数变小时,一定是电阻R短路【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用【分析】先分析电路的连接方式,即电阻和灯泡串联连接,电压表测量灯泡两端的电压;然后根据选项逐一分析,并选出符合要求的选项【解答】解:灯泡熄灭,则电路故障可能为灯泡短路或断路;当电压表示数变大时,电压表测量电源电压,因此故障可能是灯泡断路或电阻短路,因此灯泡不亮,所以不可能是电阻短路;当电压表示数变小时,可能是灯泡短路或电阻断路,电压表示数均为零;故选 A7如图所示,电磁铁P和Q通电后()AP的右端是N极,Q的左端是S极,它们相互吸引BP的右端是S极,Q的左端是S极,它们相互排斥CP的右端是N极,Q的左端是N极,它们相互排斥DP的右端是S极,Q的左端是N极,它们相互吸引【考点】通电螺线管的极性和电流方向的判断【分析】由右手安培定则可知两螺线管磁极的分布,再由磁极间的相互作用可知两电磁铁的作用力【解答】解:由右手安培定则可得螺线管P左侧为N极,右侧为S极;螺线管Q左侧为S极,右侧为N极,即两磁铁同名磁极相对,相互排斥故选B8小明对新型LED灯带很好奇,取一段剖开后发现,灯带中的LED灯是串联后通过电源适配器接入照明电路的他取下其中一只LED灯接在一节电池两端没有亮,对调电池正负极后亮了,用手试摸,点亮的灯几乎不发热以下推断符合上述实验事实的是()ALED灯应用了半导体材料B单只LED灯工作电压是220VCLED灯主要是将电能转化为内能D灯带中一只LED灯断路后其他灯还亮【考点】半导体的作用;能量的相互转化;电路的基本连接方式【分析】照明电路的电压是220V,灯带中的LED灯是串联后接入电路的,所以一只LED灯的工作电压小于220V;并且只要一只灯泡断路,其它灯泡就无法工作;LED灯主要是将电能转化为光能;【解答】解:A、开始灯不亮,对调电池正负极后灯亮了,说明LED灯是具有单向导电性的二极管,LED应用了半导体材料,故A符合题意;B、LED灯是串联后通过电源适配器接入照明电路的,所以一只LED灯的工作电压小于220V,故B不符合题意;C、用手试摸,点亮的灯几乎不发热,说明LED灯主要是将电能转化为内能的说法是错误的,故C不符合题意;D、因为灯带中的LED灯是串联的,所以灯带中一只LED灯断路后其它灯也不能工作,故D不符合题意;故选A9如图所示,用24N的力F沿水平方向拉滑轮,可使重20N的物体A以0.2m/s的速度在水平面上匀速运动物体B重10N,弹簧测力计的示数恒为5N(不计滑轮、测力计、绳子的重量,滑轮的转轴光滑)下列说法不正确的是()A物体A受到地面的摩擦力是12NB物体B所到水平向左的摩擦力是5NC水平拉力F的功率是2.4WD在2s内绳子对物体A做的功为4.8J【考点】摩擦力的大小;功的计算;功率的计算【分析】A、要判断出A所受的摩擦力,首先根据拉力F和动滑轮的特点,计算出绳子对A的拉力,对A进行受力分析,根据平衡力的特点计算出A受地面的摩擦力;B、根据平衡力的知识进行分析;C、根据公式P=Fv计算出拉力F的功率;D、绳子对物体A做的功即克服物体B和地面的摩擦力做的功【解答】解:A、因为F=24N,所以对A的拉力为24N=12N,弹簧测力计的示数恒为5N,则物体B对A的摩擦力为5N,方向向右,所以地面对A的摩擦力为12N5N=7N,所以A说法错误;B、B始终静止,所以f=F=5N,B说法正确;C、P=Fv=24N0.1m/s=2.4W,所以C说法正确;D、绳子的拉力是12N,2s物体A移动的距离为s=vt=0.2m/s2s=0.4m,所以W=Fs=12N0.4m=4.8J,D说法正确故选A10与物理教学研讨会上,王老师用自制教具演示了如下实验:将一只去盖、去底的饮料瓶的瓶口朝下,把乒乓球(直径略大于瓶口直径)放入瓶内并注水,看到有少量水从瓶口流出,此时乒乓球静止(如图),然后用手堵住瓶口,一会儿乒乓球浮起来了,以下分析正确的是()A图中乒乓球静止时没有受到浮力作用B图中乒乓球静止时受到的支持力与受到的重力平衡C乒乓球上浮过程中,受到的浮力等于受到的重力D乒乓球上浮过程中,受到的浮力始终不变【考点】平衡状态的判断【分析】A、根据浮力产生的原因进行分析;B、乒乓球静止时受到水的压力、重力和支持力作用,在这几个力的作用下处于静止状态;CD、浮力大于重力,物体上浮;根据阿基米德原理判断浮力的变化情况【解答】解:A、图中乒乓球静止时,虽然有少量水从瓶口流出,但乒乓球下表面受到的压力小于上表面受到的压力,所以不受浮力作用,A正确;B、乒乓球静止时,受重力、水的压力和支持力,在这三个力的作用下处于平衡状态,B错误;CD、乒乓球上浮过程中,露出水面之前受到的浮力大于重力;露出水面的过程中,重力不变,浮力减小,当乒乓球漂浮时浮力等于重力故CD错误故选A11水平桌面上有甲、乙两个完全相同的容器,甲容器内盛有适量的A液体,乙容器内盛有适量的B液体将同一个苹果先后放入甲、乙两个容器中,苹果静止后的浮沉状况及液体的深度如图所示对图中情景分析正确的是()A甲容器对桌面的压强大于乙容器对桌面的压强B苹果排开A液体的重力小于苹果排开B液体的重力CA液体对容器底部的压强等于B液体对容器底部的压强D苹果在A液体中受到的浮力大于苹果在B液体中受到的浮力【考点】物体的浮沉条件及其应用;压强大小比较【分析】根据物体的浮沉条件判断两者所受浮力关系和液体密度关系,再根据p=gh判断对杯底的压强关系由于容器对桌面的压力等于容器和容器中液体的重力之和,则根据F=G=gV得出液体重力的大小;最后根据p=即可比较得出容器对桌面的压强大小关系【解答】解:因为苹果在A液体中漂浮,所以苹果的密度小于A液体的密度;因为苹果在B液体中悬浮,所以苹果的密度等于B液体的密度因此A液体的密度大于B液体的密度,A、因为甲、乙两个完全相同的容器,AB液面相同,体积相同,A的密度大于B的密度,所以A液体重力大于B液体重力,由于容器对桌面的压力等于容器和容器中液体的重力之和,则甲容器对桌面的压力大,根据p=即可比较得出甲容器对桌面的压强大;故A正确;B、苹果在A液体中漂浮,苹果受到的浮力等于苹果的重力;苹果在B液体中悬浮,苹果受到的浮力也等于苹果的重力;因此在A和B液体中苹果所受浮力相等,根据阿基米德原理可知:苹果排开A液体的重力等于苹果排开B液体的重力,故B错误;C、放入苹果后,液面等高,A的密度大于B的密度,由p=gh可知:甲容器中液体对容器底的压强大,故C错误;D、苹果在A液体中漂浮,苹果受到的浮力等于苹果的重力;苹果在B液体中悬浮,苹果受到的浮力也等于苹果的重力;因此在A和B液体中苹果所受浮力相等;故D错误故选A12图所示电路中,电源两端电压与灯丝电阻保持不变,灯泡L1、L2、L3的规格分别是“4V 4W”、“6V 3W”和“6V 4W”,只闭合开关S2时,L1的电功率为P下列说法中正确的是()A只闭合开关S3时,相同时间内L2与L3消耗的电能之比为3:4B只闭合开关S3时,电路的总功率为C只闭合开关S1时,L1的电功率为16PD开关都闭合时,L1与L3的功率之比为4:9【考点】欧姆定律的应用;串联电路的电流规律;并联电路的电压规律;电功率的计算【分析】已知三灯泡的额定电压和额定功率,根据P=三灯泡的电阻(1)只闭合开关S2时,L1与L2串联,根据电阻的串联和欧姆定律表示出电路中的电流,再根据P=I2R表示出L1的电功率;(2)只闭合开关S3时,L2与L3串联,根据串联电路的电流特点和Q=I2Rt得出两灯泡相同时间内消耗的电能之比,根据串联电路的电阻特点和P=求出电路的总功率;(3)只闭合开关S1时,电路为L1的简单电路,根据P=求出L1的电功率;(4)开关都闭合时,L1与L3并联,根据并联电路的电压特点和P=求出两灯泡的电功率之比【解答】解:根据P=可得,三灯泡的电阻:R1=4,R2=12,R3=9;(1)只闭合开关S2时,L1与L2串联,串联电路中的总电阻等于各分电阻之和,根据欧姆定律可得,电路中的电流:I1=,L1的电功率:P=(I1)2R1=()24=;(2)只闭合开关S3时,L2与L3串联,串联电路中各处的电流相等,根据Q=I2Rt可得,两灯泡相同时间内消耗的电能之比:=,故A不正确,此时电路中的总功率:P总=P,故B不正确;(3)只闭合开关S1时,电路为L1的简单电路,L1的电功率P1=16=16P,故C正确;(4)开关都闭合时,L1与L3并联,并联电路中各支路两端的电压相等,=,故D不正确故选C二非选择题(本题包括5小题,共60分)13(1)端午节妈妈在厨房蒸粽子,小明在客厅里就闻到了粽子的香味,这是扩散现象,蒸粽子是通过热传递方式增大粽子内能的妈妈蒸粽子用了0.2m3的煤气,完全燃烧这些煤气放出的热量是7.8106J(q煤气=3.9107J/m3)(2)如图甲,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器(允许通过的最大电流为5A)图乙反映了开关由断开到闭合,再移动滑片P的过程中,ab两端电压U和通过的电流I之间的关系;图丙反映了滑动变阻器消耗的功率P与电流I之间的关系则电源电压为V;滑动变阻器连入阻值的范围为【考点】扩散现象;热传递改变物体内能;燃料的热值;欧姆定律的应用【分析】(1)不同物质的分子彼此进入对方的现象叫扩散,说明一切物体的分子都在永不停息的做无规则运动;改变物体内能的方法:一是做功,二是热传递;根据Q=mq求出煤气完全燃烧放出的热量;(2)由电路图可知,两电阻串联接入电路,ab两点间电压是滑动变阻器两端电压;由图乙所示图象求出电压与电流的对应值;根据滑动变阻器两端电压,由欧姆定律可以求出滑动变阻器接入电路的阻值范围【解答】解:(1)因分子在永不停息的做无规则运动,所以可以闻到厨房弥漫着粽子的香味,属于扩散现象;煤炉燃烧,将化学能转化为火的内能,粽子从火吸收热量、温度升高,蒸粽子是通过热传递方式增加内能的;完全燃烧0.2m3煤气放出的热量:Q=Vq=0.2m33.9107J/m3=7.8106J(2)由图乙所示图象可知:I=1A时,U2=45V,I=5A时,U2=25V,由I=可知,滑动变阻器接入电路的阻值R最大=45,R最小=5,则滑动变阻器接入电路的阻值范围是545故答案为:(1)扩散;热传递;7.8106;(2)54514如图l所示,静止在水平面上的物块,受水平拉力F作用,F随时间t的变化关系如图2所示从t=0开始,小兵每隔2s记录的物块位置和时刻如图3所示(1)04s内,物块受到的摩擦力为2N;(2)t=l4s时,物块的速度为6m/s;(3)8l0s内,物块受到的合力为2N【考点】力与图象的结合【分析】由图3确定物体在不同时间段的运动状态,根据匀速直线运动的时间段及图2,利用二力平衡条件确定摩擦力的大小【解答】解:12s到18s物体在相同时间内通过的路程相等,物块做匀速直线运动,物块受到的摩擦力为滑动摩擦力,由图2知,此时f=F=4N;(1)由图2知,04s内,物体受到的拉力F=2N,小于滑动摩擦力,所以此时物体应处于静止状态,所受静摩擦力等于拉力,等于2N;(2)由图3知,12s到18s物体在相同时间内通过的路程相等,物块做匀速直线运动,速度为:v=6m/s;(3)由图3知,810s内,物体处于运动状态,物体受到的摩擦力为滑动摩擦力,滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度、物体间的压力大小有关,由于物体间接触面的粗糙程度与物体间的压力都不变,滑动摩擦力大小不变,摩擦力仍等于4N,由图2知,810s物体受到的拉力为6N,又因为拉力与摩擦力方向相反,故合力为6N4N=2N故答案为:(1)2;(2)6;(3)215如图,将椭圆形后玻璃瓶装满水,把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中,沿着AB方向用力捏后玻璃瓶,观察细管中水面高度下降,沿着CD方向用力捏厚玻璃瓶,观察细管中水面高度上升,这个装置还可以制成一个较准确的测量仪器温度计,如果瓶中水没装满,并从管子上吹入一些气体,可以制成一个简易的气压计(写出仪器的名称)【考点】力的作用效果【分析】用双手挤压玻璃瓶,因玻璃瓶的形状发生微小的改变,就能使瓶子的容积因挤压而发生微小的减小量,当沿椭圆长轴方向压瓶壁,瓶变圆容积变大,玻璃瓶中的水由于是已灌满的且水的体积不变,所以会观察到细玻璃管内的水面下降;当沿椭圆短轴方向压瓶壁,瓶变扁容积变小,管中水面上升;常用液体温度计是根据液体热胀冷缩原理制成的;气压计可以测量某一位置大气压强的大小【解答】解:在图中,把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中,沿着AB方向用力捏厚玻璃瓶,瓶变圆容积变大,而水的体积一定,所以细管中水面高度下降;若沿着CD方向用力捏厚玻璃瓶,瓶变扁容积变小,细管中水面高度上升;将此厚玻璃瓶放在不同温度环境中,水的体积因为热胀冷缩发生变化,细管中水柱高度随之发生变化,所以此装置可以制成一个普通温度计;如果瓶中水没装满,从管子上吹入一些气体,瓶内水面上方气压与水柱压强之和就是大气压当外界气压变化时,水柱长度随之变化,所以还可以制成一个简易的气压计故答案为:下降;上升;温度计;气压计16为了探究光反射时的规律,某同学将一个平面镜放在水平桌面上,再把纸板ENF放置在平面镜上,如图甲所示(1)使一束光贴着纸板EON沿某一角度入射到O点,纸板FON上没有观察到反射光,原因可能是纸板EON与FON不在同一平面上(纸板没有与平面镜垂直)(2)正确操作实验,并在纸板上记录每次光的径迹,如图乙所示取下纸板,接下来进行的操作是测量入射角和对应反射角的大小,将数据记录在表格中,并比较反射角与入射角(3)纸板ENF是用两块纸板连接而成的,这样做的目的是验证反射光线与入射光线是否在同一平面内【考点】光学实验设计与探究【分析】(1)根据反射光线、入射光线和法线在同一平面内进行分析;(2)要探究反射角与入射角的关系,需分别测量出入射角及对应的反射角,分析得出结论;(3)要探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内,需将F沿ON向后折,观察纸板F上是否出现反射光线【解答】解:(1)反射光线、入射光线和法线在同一平面内,若实验中未将纸板与平面镜垂直,纸板FON上没有观察到反射光,可能是纸板未与平面镜垂直放置或纸板EON与FON不在同一平面上;(2)取下纸板后,应用量角器分别测出入射角和对应的反射角并记录在表格中,通过分析可知反射角等于入射角;(3)纸板ENF是用两块纸板连接而成,这样可通过将F纸板沿ON向后折,观察F上是否能够发现反射光线,来探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内故答案为:(1)纸板EON与FON不在同一平面上(纸板没有与平面镜垂直);(2)测量入射角和对应反射角的大小;反射角与入射角;(3)验证反射光线与入射光线是否在同一平面内17在探究“杠杆的平衡条件”实验中(1)将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆左端下沉,如图所示,这时应将左端的平衡螺母向右(填“左”或“右”)端调节,直到杠杆在水平位置平衡,目的是消除杠杆自身重力对实验的影响,且便于从杆上直接读出力臂(2)记录实验数据的表格如下,请将表格空白处补充完整次数动力F1(N)动力臂l1(m)阻力F2(N)阻力臂l2(m)120.110.2【考点】探究杠杆的平衡条件实验【分析】(1)调节杠杆平衡时,应将平衡螺母向上翘的一端移动;实验中调节杠杆在水平位置平衡是为消除杠杆自重对实验的影响,并便于测量力臂;(2)实验中需要测量的物理量有动力、动力臂、阻力、阻力臂【解答】解:(1)杠杆左端下沉,应将平衡螺母向右端移动,使其在水平位置平衡;目的是为了消除杠杆自身重力对实验的影响,此时力臂恰好沿杆的方向,便于从杆上直接读出力臂;(2)表格中数据应包括动力、动力臂、阻力、阻力臂几项,由表格中数据知,应为动力臂,单位m;应为阻力,单位N故答案为:(1)右;消除杠杆自身重力对实验的影响,且便于从杆上直接读出力臂;(2)动力臂l1(m);阻力F2(N)18小亮同学做测定“小灯泡额定功率”实验时,所用器材有电压为6V的电源,额定电压为2.5V的小灯泡(小灯泡的额定功率小于1W)、滑动变阻器(501A)、以及符合实验要求的电表、开关和导线如图(甲)是小亮同学没有连接完整的电路(1)请你用笔画线代替导线,将图(甲)所示的电路连接完整(2)小亮同学连好电路后闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,则故障可能是灯泡断路(写出一种即可)(3)小亮同学移动滑动变阻器滑片P到某处时,电压表的示数为2.2V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向B端移动(选填“A”或“B“)当小灯泡正常发光时,电流表示数如图(乙)所示,则小灯泡的额定功率是0.5W(4)小亮利用该电路探究电流跟电阻的关系,他将小灯泡换成多个定值电阻R,保持电压表示数始终为如图(丙)所示,多次更换阻值不同的定值电阻R,并记录各次电流表的示数,若不更换其他器材,为了能够完成实验,更换的电阻阻值不能够大于10(5)若小亮在(4)实验中用到的电阻阻值分别为5,10,15,20,25,并控制定值电阻两端电压为2.5V,使用滑动变阻器的铭牌为“10 1A”,那么小亮选择的电源电压只能在1.25V范围内【考点】电功率的测量【分析】(1)根据灯泡的额定电压确定电压表的量程;根据P=UI判断灯泡额定电流的大约值,然后确定电流表的量程;并将电压表并联在灯泡两端,电流表串联在电路中;(2)常见的电路故障有断路与短路两种,根据电路故障现象分析电路故障原因(3)根据灯泡额定功率的大约值和额定电压确定电流表的量程,再由电流表指针的位置,读出电流表的示数,灯泡在额定电压下的功率为额定功率,由电功率公式P=UI求出灯泡额定功率;(4)根据串联电路电压和电流的规律,运用公式I=UR可求电阻的最大阻值;(5)滑动变阻器与定值电阻串联,当滑动变阻器接入电路的电阻最大时分得的最小电压即为调节滑动变阻器控制R两端的最小电压,根据电阻的串联求出电路中的最小电流,根据欧姆定律求出滑动变阻器分得的最小电压,根据串联电路的电压特点求出定值电阻两端的电压【解答】解:(1)由于灯泡的额定电压为2.5V,故电压表的量程为03V;由P=UI可知,灯泡额定电流的最大值:I=0.4A,故电流表量程为00.6A;将电流表0.6A的接线柱与灯泡左接线柱相连,将电压表的3V接线柱与灯泡右接线柱相连,如下图所示:(2)灯泡不亮,可能是灯泡断路,或灯泡短路,或灯泡之外电路断路造成的;电流表无示数,说明电路断路;电压表有示数,说明电压表与电源连接相连,电压表并联电路之外电路不存在断路,综合分析可知,小灯泡断路(3)电压表的

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