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一 自我分析一 自我分析 对达成目标有帮助的对达成目标有帮助的对达成目标有害的对达成目标有害的 优势优势 劣势劣势内部内部 组织 组织 基本功还好 喜欢和学生在一起 喜欢与学生一起交流 比较急躁 信心有 耐心不足 外部外部 环境 环境 机遇 庆幸条件 机遇 庆幸条件 威胁 挑战 威胁 挑战 还好 村上有一台电脑 能够参与学习 各种教学手段不断更新 必须花时间学习才能 跟上时代 二 我的对策二 我的对策 用 优势 用 优势 停 劣势 停 劣势 愿学 乐学 尽量接受新事物 教学任务重 存在工作与学习之间的矛盾 抓 机遇 抓 机遇 御 威胁 御 威胁 利用学校提供的平台 抓住机遇来提高自己的业务水平 尽量教学工作与学习两不误
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