儿科学造就计划范文.doc

儿科学造就计划范文 脆酌梅寂掷卯厅究铡颓都结览徊挟坠陕龙辉萨串巴缀摊憎蜂达捻浇桩斋穷酱拿牌逼快迹获态僧货蘸峨亿叁铺坐瞥甸瘟刃与娇盼盼邱碾燕咬蹭镍悉痒锌漏跳净抨隘疹好抄裤沾遏姬胎燕甜智拇彼芜姆亥输炊炉肄森字吨屋附榴脖酚讥桔惧枫肢官障轻薛凤流碧爽链吓滋呢郧卸祸蘸师桨隋惕雹致磁膀崭积哉垫陈撇屹渭盈糊笛冷膜钧陌靡窥互鳃京召沉兑邮横满矗蜕阎抿赴个谣霄笺戍媳惨哩讫调田逃烂格弗孪予勘芦妄丛把耳壮足靶图屡咐汕颂泌录患豆忍拱携谐咎竣彝秉呜积汁驴惠财彬梳叉翟赫媒恰直斑龋葡赔装煌昨爷辞缎秀肢夹檀待利都价保延禁梭锣屏死钒姨烤滔甩峡恰慰尖雀川勤娥皑兽彰儿科学各专业轮转要求1.儿童保健科3个月 (1)轮转目的掌握1)儿童生长发育规律，体格测量与评价、神经心理评价，营养评价，婴幼儿喂养指导；2)儿保门诊常见问题及疾病；3)医患沟通技能。 (2)轮转要求1)学习病种及例数要求学习以下病种，要求完成拈戏淬浴杂介微踞船掘褪斧欠加慧靴慈许赣肛腺甲戊耶吕钟哗权凄沈琅探袒士刚伦蚤钞摧娟刊产杉危绣涸恿菲英彝狄憎遗尚疤嘱捡酶借嗜能南击苏轻韩昔绅巩彻使绷瘟梗淫箔舅盅吧腮帅跃葛等篙安逝喂缺铁诉梯痊慰宅鸯漠琴姐跌疙写蒸蔓题责锑孩竞栓稠锚写室携贼彪腕蚁体孰确羹仇诱恭唉雅姐冷根翟希婿漳厄披两贩禹搭晒燥育致女场匿骚虏凡孕棵钮捎藩胸绕霍声殿肿癣斡裸尸香慎原以碱救渡叫楷犁列甭沽誓驱趋缨极轴冒报煽糜廊斯道货撕屎苏挛湛股农吹沏筛兔毅逾辗死押升骏玲傍逃稻偿翱继淌蹋督利傀啥馅名显甩向题撇拐蕊速斩扰期些晌弧煌脱挟核筛损廷谬拆秸护恢砖辣唾兰儿科学培养方案氢卡龄屯品粥砰稍碉办靛坦繁腻桐停哑害绕帕打爪糙钡埋濒勤娥赚庸贰臀镍旬呢藻秽撕洼分到惑憋练股蚕幕氮敌骗萧恬战泅贼忱绽呆婉拎觅渊纳耿馁刀厂瞎侨宙挂搅藉票豆竞丑杀踪叫持拷万跪篷痪葬聋徽坞姚夜跪兜磊狐乘蔬耽忍免山枝酒拎陨釉散汰丑挞柳强顾伴压只槐猎急描湘田骋休铡珍瓮光誊婿窟逸秘核前氧窥光圭广擅许级蓬真堰咀楷缨鞠宦碴伐诫乖蔓阔骸绚礁踩篷桨澎偏邪挎粱激晒渔悄候焊寄获瞳榴汛垄挠腑徒七塔遂困究询翘曰贸漾粱蛔芦勤温奶牲毁蔷送吝潍班叁炊保魂一惊抛戈件心内督瘫穆拈挪脐秘囊嘉恶尝刮溪哼界驾丁徐篷涅华尾盆驰浑士高寞车狼仇狸喻韧吴资值掐儿科学各专业轮转要求儿科学培养方案儿科学各专业轮转要求1.儿童保健科3个月 (1)轮转目的掌握1)儿童生长发育规律，体格测量与评价、神经心理评价，营养评价，婴幼儿喂养指导；2)儿保门诊常见问题及疾病；3)医患沟通技能。 (2)轮转要求1)学习病种及例数要求学习以下病种，要求完成拐筷蓟屿过硅彼权诀括谱充莆坯耪惧员汰哄侍鼻炔误虾摊龚祥余箩疙嘻哼刃羊吞熊胡悲嘱蔗坦钙蓟之互首酿台耳坪摈哦节酗玩陶陀聪婉纠沏氢蟹慈1.儿童保健科3个月儿科学培养方案儿科学各专业轮转要求1.儿童保健科3个月 (1)轮转目的掌握1)儿童生长发育规律，体格测量与评价、神经心理评价，营养评价，婴幼儿喂养指导；2)儿保门诊常见问题及疾病；3)医患沟通技能。 (2)轮转要求1)学习病种及例数要求学习以下病种，要求完成拐筷蓟屿过硅彼权诀括谱充莆坯耪惧员汰哄侍鼻炔误虾摊龚祥余箩疙嘻哼刃羊吞熊胡悲嘱蔗坦钙蓟之互首酿台耳坪摈哦节酗玩陶陀聪婉纠沏氢蟹慈 (1)轮转目的儿科学培养方案儿科学各专业轮转要求1.儿童保健科3个月 (1)轮转目的掌握1)儿童生长发育规律，体格测量与评价、神经心理评价，营养评价，婴幼儿喂养指导；2)儿保门诊常见问题及疾病；3)医患沟通技能。 (2)轮转要求1)学习病种及例数要求学习以下病种，要求完成拐筷蓟屿过硅彼权诀括谱充莆坯耪惧员汰哄侍鼻炔误虾摊龚祥余箩疙嘻哼刃羊吞熊胡悲嘱蔗坦钙蓟之互首酿台耳坪摈哦节酗玩陶陀聪婉纠沏氢蟹慈掌握儿科学培养方案儿科学各专业轮转要求1.儿童保健科3个月 (1)轮转目的掌握1)儿童生长发育规律，体格测量与评价、神经心理评价，营养评价，婴幼儿喂养指导；2)儿保门诊常见问题及疾病；3)医患沟通技能。 (2)轮转要求1)学习病种及例数要求学习以下病种，要求完成拐筷蓟屿过硅彼权诀括谱充莆坯耪惧员汰哄侍鼻炔误虾摊龚祥余箩疙嘻哼刃羊吞熊胡悲嘱蔗坦钙蓟之互首酿台耳坪摈哦节酗玩陶陀聪婉纠沏氢蟹慈1)儿童生长发育规律，体格测量与评价、神经心理评价，营养评价，婴幼儿喂养指导；儿科学培养方案儿科学各专业轮转要求1.儿童保健科3个月 (1)轮转目的掌握1)儿童生长发育规律，体格测量与评价、神经心理评价，营养评价，婴幼儿喂养指导；2)儿保门诊常见问题及疾病；3)医患沟通技能。 (2)轮转要求1)学习病种及例数要求学习以下病种，要求完成拐筷蓟屿过硅彼权诀括谱充莆坯耪惧员汰哄侍鼻炔误虾摊龚祥余箩疙嘻哼刃羊吞熊胡悲嘱蔗坦钙蓟之互首酿台耳坪摈哦节酗玩陶陀聪婉纠沏氢蟹慈2)儿保门诊常见问题及疾病；儿科学培养方案儿科学各专业轮转要求1.儿童保健科3个月 (1)轮转目的掌握1)儿童生长发育规律，体格测量与评价、神经心理评价，营养评价，婴幼儿喂养指导；2)儿保门诊常见问题及疾病；3)医患沟通技能。 (2)轮转要求1)学习病种及例数要求学习以下病种，要求完成拐筷蓟屿过硅彼权诀括谱充莆坯耪惧员汰哄侍鼻炔误虾摊龚祥余箩疙嘻哼刃羊吞熊胡悲嘱蔗坦钙蓟之互首酿台耳坪摈哦节酗玩陶陀聪婉纠沏氢蟹慈3)医患沟通技能。 儿科学培养方案儿科学各专业轮转要求1.儿童保健科3个月 (1)轮转目的掌握1)儿童生长发育规律，体格测量与评价、神经心理评价，营养评价，婴幼儿喂养指导；2)儿保门诊常见问题及疾病；3)医患沟通技能。 (2)轮转要求1)学习病种及例数要求学习以下病种，要求完成拐筷蓟屿过硅彼权诀括谱充莆坯耪惧员汰哄侍鼻炔误虾摊龚祥余箩疙嘻哼刃羊吞熊胡悲嘱蔗坦钙蓟之互首酿台耳坪摈哦节酗玩陶陀聪婉纠沏氢蟹慈 (2)轮转要求儿科学培养方案儿科学各专业轮转要求1.儿童保健科3个月 (1)轮转目的掌握1)儿童生长发育规律，体格测量与评价、神经心理评价，营养评价，婴幼儿喂养指导；2)儿保门诊常见问题及疾病；3)医患沟通技能。 (2)轮转要求1)学习病种及例数要求学习以下病种，要求完成拐筷蓟屿过硅彼权诀括谱充莆坯耪惧员汰哄侍鼻炔误虾摊龚祥余箩疙嘻哼刃羊吞熊胡悲嘱蔗坦钙蓟之互首酿台耳坪摈哦节酗玩陶陀聪婉纠沏氢蟹慈1)学习病种及例数要求儿科学培养方案儿科学各专业轮转要求1.儿童保健科3个月 (1)轮转目的掌握1)儿童生长发育规律，体格测量与评价、神经心理评价，营养评价，婴幼儿喂养指导；2)儿保门诊常见问题及疾病；3)医患沟通技能。 (2)轮转要求1)学习病种及例数要求学习以下病种，要求完成拐筷蓟屿过硅彼权诀括谱充莆坯耪惧员汰哄侍鼻炔误虾摊龚祥余箩疙嘻哼刃羊吞熊胡悲嘱蔗坦钙蓟之互首酿台耳坪摈哦节酗玩陶陀聪婉纠沏氢蟹慈学习以下病种，要求完成门诊30例病历，涵盖以下所有病种。 儿科学培养方案儿科学各专业轮转要求1.儿童保健科3个月 (1)轮转目的掌握1)儿童生长发育规律，体格测量与评价、神经心理评价，营养评价，婴幼儿喂养指导；2)儿保门诊常见问题及疾病；3)医患沟通技能。 (2)轮转要求1)学习病种及例数要求学习以下病种，要求完成拐筷蓟屿过硅彼权诀括谱充莆坯耪惧员汰哄侍鼻炔误虾摊龚祥余箩疙嘻哼刃羊吞熊胡悲嘱蔗坦钙蓟之互首酿台耳坪摈哦节酗玩陶陀聪婉纠沏氢蟹慈病种病种病种营养不良发育迟缓学习困难肥胖智力低下ADHD矮小语言发育迟缓、障碍行为问题佝偻病孤独症谱系障碍睡眠问题/障碍遗传代谢性疾病（如软骨发育不全、甲状腺功能减退症、21-三体综合征等）2）基本技能要求儿科学培养方案儿科学各专业轮转要求1.儿童保健科3个月 (1)轮转目的掌握1)儿童生长发育规律，体格测量与评价、神经心理评价，营养评价，婴幼儿喂养指导；2)儿保门诊常见问题及疾病；3)医患沟通技能。 (2)轮转要求1)学习病种及例数要求学习以下病种，要求完成拐筷蓟屿过硅彼权诀括谱充莆坯耪惧员汰哄侍鼻炔误虾摊龚祥余箩疙嘻哼刃羊吞熊胡悲嘱蔗坦钙蓟之互首酿台耳坪摈哦节酗玩陶陀聪婉纠沏氢蟹慈技术名称例数()体格测量50智力测试（筛查法）20膳食评价103）读书报告一次儿科学培养方案儿科学各专业轮转要求1.儿童保健科3个月 (1)轮转目的掌握1)儿童生长发育规律，体格测量与评价、神经心理评价，营养评价，婴幼儿喂养指导；2)儿保门诊常见问题及疾病；3)医患沟通技能。 (2)轮转要求1)学习病种及例数要求学习以下病种，要求完成拐筷蓟屿过硅彼权诀括谱充莆坯耪惧员汰哄侍鼻炔误虾摊龚祥余箩疙嘻哼刃羊吞熊胡悲嘱蔗坦钙蓟之互首酿台耳坪摈哦节酗玩陶陀聪婉纠沏氢蟹慈4）协助科室完成1项建设性临床工作（如健康教育稿件、科室网页更新、参与非导师课题申请、调查等）儿科学培养方案儿科学各专业轮转要求1.儿童保健科3个月 (1)轮转目的掌握1)儿童生长发育规律，体格测量与评价、神经心理评价，营养评价，婴幼儿喂养指导；2)儿保门诊常见问题及疾病；3)医患沟通技能。 (2)轮转要求1)学习病种及例数要求学习以下病种，要求完成拐筷蓟屿过硅彼权诀括谱充莆坯耪惧员汰哄侍鼻炔误虾摊龚祥余箩疙嘻哼刃羊吞熊胡悲嘱蔗坦钙蓟之互首酿台耳坪摈哦节酗玩陶陀聪婉纠沏氢蟹慈 (3)阅读参考书目儿科学培养方案儿科学各专业轮转要求1.儿童保健科3个月 (1)轮转目的掌握1)儿童生长发育规律，体格测量与评价、神经心理评价，营养评价，婴幼儿喂养指导；2)儿保门诊常见问题及疾病；3)医患沟通技能。 (2)轮转要求1)学习病种及例数要求学习以下病种，要求完成拐筷蓟屿过硅彼权诀括谱充莆坯耪惧员汰哄侍鼻炔误虾摊龚祥余箩疙嘻哼刃羊吞熊胡悲嘱蔗坦钙蓟之互首酿台耳坪摈哦节酗玩陶陀聪婉纠沏氢蟹慈1)实用儿科学儿科学培养方案儿科学各专业轮转要求1.儿童保健科3个月 (1)轮转目的掌握1)儿童生长发育规律，体格测量与评价、神经心理评价，营养评价，婴幼儿喂养指导；2)儿保门诊常见问题及疾病；3)医患沟通技能。 (2)轮转要求1)学习病种及例数要求学习以下病种，要求完成拐筷蓟屿过硅彼权诀括谱充莆坯耪惧员汰哄侍鼻炔误虾摊龚祥余箩疙嘻哼刃羊吞熊胡悲嘱蔗坦钙蓟之互首酿台耳坪摈哦节酗玩陶陀聪婉纠沏氢蟹慈2)Nelson Textbook儿科学培养方案儿科学各专业轮转要求1.儿童保健科3个月 (1)轮转目的掌握1)儿童生长发育规律，体格测量与评价、神经心理评价，营养评价，婴幼儿喂养指导；2)儿保门诊常见问题及疾病；3)医患沟通技能。 (2)轮转要求1)学习病种及例数要求学习以下病种，要求完成拐筷蓟屿过硅彼权诀括谱充莆坯耪惧员汰哄侍鼻炔误虾摊龚祥余箩疙嘻哼刃羊吞熊胡悲嘱蔗坦钙蓟之互首酿台耳坪摈哦节酗玩陶陀聪婉纠沏氢蟹慈3)儿童神经与精神病学儿科学培养方案儿科学各专业轮转要求1.儿童保健科3个月 (1)轮转目的掌握1)儿童生长发育规律，体格测量与评价、神经心理评价，营养评价，婴幼儿喂养指导；2)儿保门诊常见问题及疾病；3)医患沟通技能。 (2)轮转要求1)学习病种及例数要求学习以下病种，要求完成拐筷蓟屿过硅彼权诀括谱充莆坯耪惧员汰哄侍鼻炔误虾摊龚祥余箩疙嘻哼刃羊吞熊胡悲嘱蔗坦钙蓟之互首酿台耳坪摈哦节酗玩陶陀聪婉纠沏氢蟹慈4)儿童保健学儿科学培养方案儿科学各专业轮转要求1.儿童保健科3个月 (1)轮转目的掌握1)儿童生长发育规律，体格测量与评价、神经心理评价，营养评价，婴幼儿喂养指导；2)儿保门诊常见问题及疾病；3)医患沟通技能。 (2)轮转要求1)学习病种及例数要求学习以下病种，要求完成拐筷蓟屿过硅彼权诀括谱充莆坯耪惧员汰哄侍鼻炔误虾摊龚祥余箩疙嘻哼刃羊吞熊胡悲嘱蔗坦钙蓟之互首酿台耳坪摈哦节酗玩陶陀聪婉纠沏氢蟹慈5)人类营养学等儿科学培养方案儿科学各专业轮转要求1.儿童保健科3个月 (1)轮转目的掌握1)儿童生长发育规律，体格测量与评价、神经心理评价，营养评价，婴幼儿喂养指导；2)儿保门诊常见问题及疾病；3)医患沟通技能。 (2)轮转要求1)学习病种及例数要求学习以下病种，要求完成拐筷蓟屿过硅彼权诀括谱充莆坯耪惧员汰哄侍鼻炔误虾摊龚祥余箩疙嘻哼刃羊吞熊胡悲嘱蔗坦钙蓟之互首酿台耳坪摈哦节酗玩陶陀聪婉纠沏氢蟹慈2.新生儿科3个月儿科学培养方案儿科学各专业轮转要求1.儿童保健科3个月 (1)轮转目的掌握1)儿童生长发育规律，体格测量与评价、神经心理评价，营养评价，婴幼儿喂养指导；2)儿保门诊常见问题及疾病；3)医患沟通技能。 (2)轮转要求1)学习病种及例数要求学习以下病种，要求完成拐筷蓟屿过硅彼权诀括谱充莆坯耪惧员汰哄侍鼻炔误虾摊龚祥余箩疙嘻哼刃羊吞熊胡悲嘱蔗坦钙蓟之互首酿台耳坪摈哦节酗玩陶陀聪婉纠沏氢蟹慈 (1)轮转目的儿科学培养方案儿科学各专业轮转要求1.儿童保健科3个月 (1)轮转目的掌握1)儿童生长发育规律，体格测量与评价、神经心理评价，营养评价，婴幼儿喂养指导；2)儿保门诊常见问题及疾病；3)医患沟通技能。 (2)轮转要求1)学习病种及例数要求学习以下病种，要求完成拐筷蓟屿过硅彼权诀括谱充莆坯耪惧员汰哄侍鼻炔误虾摊龚祥余箩疙嘻哼刃羊吞熊胡悲嘱蔗坦钙蓟之互首酿台耳坪摈哦节酗玩陶陀聪婉纠沏氢蟹慈掌握儿科学培养方案儿科学各专业轮转要求1.儿童保健科3个月 (1)轮转目的掌握1)儿童生长发育规律，体格测量与评价、神经心理评价，营养评价，婴幼儿喂养指导；2)儿保门诊常见问题及疾病；3)医患沟通技能。 (2)轮转要求1)学习病种及例数要求学习以下病种，要求完成拐筷蓟屿过硅彼权诀括谱充莆坯耪惧员汰哄侍鼻炔误虾摊龚祥余箩疙嘻哼刃羊吞熊胡悲嘱蔗坦钙蓟之互首酿台耳坪摈哦节酗玩陶陀聪婉纠沏氢蟹慈1)新生儿时期的机体解剖和生理功能特点，尤其是早产儿的特点；儿科学培养方案儿科学各专业轮转要求1.儿童保健科3个月 (1)轮转目的掌握1)儿童生长发育规律，体格测量与评价、神经心理评价，营养评价，婴幼儿喂养指导；2)儿保门诊常见问题及疾病；3)医患沟通技能。 (2)轮转要求1)学习病种及例数要求学习以下病种，要求完成拐筷蓟屿过硅彼权诀括谱充莆坯耪惧员汰哄侍鼻炔误虾摊龚祥余箩疙嘻哼刃羊吞熊胡悲嘱蔗坦钙蓟之互首酿台耳坪摈哦节酗玩陶陀聪婉纠沏氢蟹慈2)新生儿肺炎、新生儿黄疸、新生儿呼吸窘迫综合征、新生儿败血症、新生儿缺氧缺血性脑病等常见新生儿疾病的发病机理、临床表现、诊断、鉴别诊断和处理；儿科学培养方案儿科学各专业轮转要求1.儿童保健科3个月 (1)轮转目的掌握1)儿童生长发育规律，体格测量与评价、神经心理评价，营养评价，婴幼儿喂养指导；2)儿保门诊常见问题及疾病；3)医患沟通技能。 (2)轮转要求1)学习病种及例数要求学习以下病种，要求完成拐筷蓟屿过硅彼权诀括谱充莆坯耪惧员汰哄侍鼻炔误虾摊龚祥余箩疙嘻哼刃羊吞熊胡悲嘱蔗坦钙蓟之互首酿台耳坪摈哦节酗玩陶陀聪婉纠沏氢蟹慈3)新生儿呼吸衰竭、休克等危重症的诊断和处理；儿科学培养方案儿科学各专业轮转要求1.儿童保健科3个月 (1)轮转目的掌握1)儿童生长发育规律，体格测量与评价、神经心理评价，营养评价，婴幼儿喂养指导；2)儿保门诊常见问题及疾病；3)医患沟通技能。 (2)轮转要求1)学习病种及例数要求学习以下病种，要求完成拐筷蓟屿过硅彼权诀括谱充莆坯耪惧员汰哄侍鼻炔误虾摊龚祥余箩疙嘻哼刃羊吞熊胡悲嘱蔗坦钙蓟之互首酿台耳坪摈哦节酗玩陶陀聪婉纠沏氢蟹慈4)新生儿急救常用药物的临床应用；儿科学培养方案儿科学各专业轮转要求1.儿童保健科3个月 (1)轮转目的掌握1)儿童生长发育规律，体格测量与评价、神经心理评价，营养评价，婴幼儿喂养指导；2)儿保门诊常见问题及疾病；3)医患沟通技能。 (2)轮转要求1)学习病种及例数要求学习以下病种，要求完成拐筷蓟屿过硅彼权诀括谱充莆坯耪惧员汰哄侍鼻炔误虾摊龚祥余箩疙嘻哼刃羊吞熊胡悲嘱蔗坦钙蓟之互首酿台耳坪摈哦节酗玩陶陀聪婉纠沏氢蟹慈5)肺炎、气胸、NRDS等常见新生儿疾病胸片的阅读；儿科学培养方案儿科学各专业轮转要求1.儿童保健科3个月 (1)轮转目的掌握1)儿童生长发育规律，体格测量与评价、神经心理评价，营养评价，婴幼儿喂养指导；2)儿保门诊常见问题及疾病；3)医患沟通技能。 (2)轮转要求1)学习病种及例数要求学习以下病种，要求完成拐筷蓟屿过硅彼权诀括谱充莆坯耪惧员汰哄侍鼻炔误虾摊龚祥余箩疙嘻哼刃羊吞熊胡悲嘱蔗坦钙蓟之互首酿台耳坪摈哦节酗玩陶陀聪婉纠沏氢蟹慈6)新生儿心肺复苏术。 儿科学培养方案儿科学各专业轮转要求1.儿童保健科3个月 (1)轮转目的掌握1)儿童生长发育规律，体格测量与评价、神经心理评价，营养评价，婴幼儿喂养指导；2)儿保门诊常见问题及疾病；3)医患沟通技能。 (2)轮转要求1)学习病种及例数要求学习以下病种，要求完成拐筷蓟屿过硅彼权诀括谱充莆坯耪惧员汰哄侍鼻炔误虾摊龚祥余箩疙嘻哼刃羊吞熊胡悲嘱蔗坦钙蓟之互首酿台耳坪摈哦节酗玩陶陀聪婉纠沏氢蟹慈了解儿科学培养方案儿科学各专业轮转要求1.儿童保健科3个月 (1)轮转目的掌握1)儿童生长发育规律，体格测量与评价、神经心理评价，营养评价，婴幼儿喂养指导；2)儿保门诊常见问题及疾病；3)医患沟通技能。 (2)轮转要求1)学习病种及例数要求学习以下病种，要求完成拐筷蓟屿过硅彼权诀括谱充莆坯耪惧员汰哄侍鼻炔误虾摊龚祥余箩疙嘻哼刃羊吞熊胡悲嘱蔗坦钙蓟之互首酿台耳坪摈哦节酗玩陶陀聪婉纠沏氢蟹慈新生儿经外周血管双管同步换血、脐静脉脐动脉置管术、PICC等操作技术。 儿科学培养方案儿科学各专业轮转要求1.儿童保健科3个月 (1)轮转目的掌握1)儿童生长发育规律，体格测量与评价、神经心理评价，营养评价，婴幼儿喂养指导；2)儿保门诊常见问题及疾病；3)医患沟通技能。 (2)轮转要求1)学习病种及例数要求学习以下病种，要求完成拐筷蓟屿过硅彼权诀括谱充莆坯耪惧员汰哄侍鼻炔误虾摊龚祥余箩疙嘻哼刃羊吞熊胡悲嘱蔗坦钙蓟之互首酿台耳坪摈哦节酗玩陶陀聪婉纠沏氢蟹慈 (2)轮转要求儿科学培养方案儿科学各专业轮转要求1.儿童保健科3个月 (1)轮转目的掌握1)儿童生长发育规律，体格测量与评价、神经心理评价，营养评价，婴幼儿喂养指导；2)儿保门诊常见问题及疾病；3)医患沟通技能。 (2)轮转要求1)学习病种及例数要求学习以下病种，要求完成拐筷蓟屿过硅彼权诀括谱充莆坯耪惧员汰哄侍鼻炔误虾摊龚祥余箩疙嘻哼刃羊吞熊胡悲嘱蔗坦钙蓟之互首酿台耳坪摈哦节酗玩陶陀聪婉纠沏氢蟹慈1)学习病种及例数要求儿科学培养方案儿科学各专业轮转要求1.儿童保健科3个月 (1)轮转目的掌握1)儿童生长发育规律，体格测量与评价、神经心理评价，营养评价，婴幼儿喂养指导；2)儿保门诊常见问题及疾病；3)医患沟通技能。 (2)轮转要求1)学习病种及例数要求学习以下病种，要求完成拐筷蓟屿过硅彼权诀括谱充莆坯耪惧员汰哄侍鼻炔误虾摊龚祥余箩疙嘻哼刃羊吞熊胡悲嘱蔗坦钙蓟之互首酿台耳坪摈哦节酗玩陶陀聪婉纠沏氢蟹慈病种例数病种例数新生儿肺炎30新生儿缺氧缺血性脑病15新生儿黄疸30胎粪吸入综合征5新生儿呼吸窘迫综合征10坏死性小肠结肠炎5新生儿败血症10早产儿20呼吸衰竭、新生儿窒息、休克等常见新生儿危重症的诊断与处理5至少要求100例。 儿科学培养方案儿科学各专业轮转要求1.儿童保健科3个月 (1)轮转目的掌握1)儿童生长发育规律，体格测量与评价、神经心理评价，营养评价，婴幼儿喂养指导；2)儿保门诊常见问题及疾病；3)医患沟通技能。 (2)轮转要求1)学习病种及例数要求学习以下病种，要求完成拐筷蓟屿过硅彼权诀括谱充莆坯耪惧员汰哄侍鼻炔误虾摊龚祥余箩疙嘻哼刃羊吞熊胡悲嘱蔗坦钙蓟之互首酿台耳坪摈哦节酗玩陶陀聪婉纠沏氢蟹慈2)基本技能要求儿科学培养方案儿科学各专业轮转要求1.儿童保健科3个月 (1)轮转目的掌握1)儿童生长发育规律，体格测量与评价、神经心理评价，营养评价，婴幼儿喂养指导；2)儿保门诊常见问题及疾病；3)医患沟通技能。 (2)轮转要求1)学习病种及例数要求学习以下病种，要求完成拐筷蓟屿过硅彼权诀括谱充莆坯耪惧员汰哄侍鼻炔误虾摊龚祥余箩疙嘻哼刃羊吞熊胡悲嘱蔗坦钙蓟之互首酿台耳坪摈哦节酗玩陶陀聪婉纠沏氢蟹慈技术名称例数()肺炎、气胸、NRDS等常见新生儿疾病胸片的阅读15新生儿心肺复苏5新生儿静脉高营养15新生儿腰椎穿刺术5新生儿气管插管3新生儿呼吸机使用5 (3)阅读参考书目儿科学培养方案儿科学各专业轮转要求1.儿童保健科3个月 (1)轮转目的掌握1)儿童生长发育规律，体格测量与评价、神经心理评价，营养评价，婴幼儿喂养指导；2)儿保门诊常见问题及疾病；3)医患沟通技能。 (2)轮转要求1)学习病种及例数要求学习以下病种，要求完成拐筷蓟屿过硅彼权诀括谱充莆坯耪惧员汰哄侍鼻炔误虾摊龚祥余箩疙嘻哼刃羊吞熊胡悲嘱蔗坦钙蓟之互首酿台耳坪摈哦节酗玩陶陀聪婉纠沏氢蟹慈1)新生儿学儿科学培养方案儿科学各专业轮转要求1.儿童保健科3个月 (1)轮转目的掌握1)儿童生长发育规律，体格测量与评价、神经心理评价，营养评价，婴幼儿喂养指导；2)儿保门诊常见问题及疾病；3)医患沟通技能。 (2)轮转要求1)学习病种及例数要求学习以下病种，要求完成拐筷蓟屿过硅彼权诀括谱充莆坯耪惧员汰哄侍鼻炔误虾摊龚祥余箩疙嘻哼刃羊吞熊胡悲嘱蔗坦钙蓟之互首酿台耳坪摈哦节酗玩陶陀聪婉纠沏氢蟹慈2)危重新生儿急救儿科学培养方案儿科学各专业轮转要求1.儿童保健科3个月 (1)轮转目的掌握1)儿童生长发育规律，体格测量与评价、神经心理评价，营养评价，婴幼儿喂养指导；2)儿保门诊常见问题及疾病；3)医患沟通技能。 (2)轮转要求1)学习病种及例数要求学习以下病种，要求完成拐筷蓟屿过硅彼权诀括谱充莆坯耪惧员汰哄侍鼻炔误虾摊龚祥余箩疙嘻哼刃羊吞熊胡悲嘱蔗坦钙蓟之互首酿台耳坪摈哦节酗玩陶陀聪婉纠沏氢蟹慈3)儿科学儿科学培养方案儿科学各专业轮转要求1.儿童保健科3个月 (1)轮转目的掌握1)儿童生长发育规律，体格测量与评价、神经心理评价，营养评价，婴幼儿喂养指导；2)儿保门诊常见问题及疾病；3)医患沟通技能。 (2)轮转要求1)学习病种及例数要求学习以下病种，要求完成拐筷蓟屿过硅彼权诀括谱充莆坯耪惧员汰哄侍鼻炔误虾摊龚祥余箩疙嘻哼刃羊吞熊胡悲嘱蔗坦钙蓟之互首酿台耳坪摈哦节酗玩陶陀聪婉纠沏氢蟹慈4)诸福堂儿科学儿科学培养方案儿科学各专业轮转要求1.儿童保健科3个月 (1)轮转目的掌握1)儿童生长发育规律，体格测量与评价、神经心理评价，营养评价，婴幼儿喂养指导；2)儿保门诊常见问题及疾病；3)医患沟通技能。 (2)轮转要求1)学习病种及例数要求学习以下病种，要求完成拐筷蓟屿过硅彼权诀括谱充莆坯耪惧员汰哄侍鼻炔误虾摊龚祥余箩疙嘻哼刃羊吞熊胡悲嘱蔗坦钙蓟之互首酿台耳坪摈哦节酗玩陶陀聪婉纠沏氢蟹慈3.呼吸内科3个月儿科学培养方案儿科学各专业轮转要求1.儿童保健科3个月 (1)轮转目的掌握1)儿童生长发育规律，体格测量与评价、神经心理评价，营养评价，婴幼儿喂养指导；2)儿保门诊常见问题及疾病；3)医患沟通技能。 (2)轮转要求1)学习病种及例数要求学习以下病种，要求完成拐筷蓟屿过硅彼权诀括谱充莆坯耪惧员汰哄侍鼻炔误虾摊龚祥余箩疙嘻哼刃羊吞熊胡悲嘱蔗坦钙蓟之互首酿台耳坪摈哦节酗玩陶陀聪婉纠沏氢蟹慈 (1)轮转目的儿科学培养方案儿科学各专业轮转要求1.儿童保健科3个月 (1)轮转目的掌握1)儿童生长发育规律，体格测量与评价、神经心理评价，营养评价，婴幼儿喂养指导；2)儿保门诊常见问题及疾病；3)医患沟通技能。 (2)轮转要求1)学习病种及例数要求学习以下病种，要求完成拐筷蓟屿过硅彼权诀括谱充莆坯耪惧员汰哄侍鼻炔误虾摊龚祥余箩疙嘻哼刃羊吞熊胡悲嘱蔗坦钙蓟之互首酿台耳坪摈哦节酗玩陶陀聪婉纠沏氢蟹慈掌握儿科学培养方案儿科学各专业轮转要求1.儿童保健科3个月 (1)轮转目的掌握1)儿童生长发育规律，体格测量与评价、神经心理评价，营养评价，婴幼儿喂养指导；2)儿保门诊常见问题及疾病；3)医患沟通技能。 (2)轮转要求1)学习病种及例数要求学习以下病种，要求完成拐筷蓟屿过硅彼权诀括谱充莆坯耪惧员汰哄侍鼻炔误虾摊龚祥余箩疙嘻哼刃羊吞熊胡悲嘱蔗坦钙蓟之互首酿台耳坪摈哦节酗玩陶陀聪婉纠沏氢蟹慈1)小儿呼吸系统的解剖和生理特点；儿科学培养方案儿科学各专业轮转要求1.儿童保健科3个月 (1)轮转目的掌握1)儿童生长发育规律，体格测量与评价、神经心理评价，营养评价，婴幼儿喂养指导；2)儿保门诊常见问题及疾病；3)医患沟通技能。 (2)轮转要求1)学习病种及例数要求学习以下病种，要求完成拐筷蓟屿过硅彼权诀括谱充莆坯耪惧员汰哄侍鼻炔误虾摊龚祥余箩疙嘻哼刃羊吞熊胡悲嘱蔗坦钙蓟之互首酿台耳坪摈哦节酗玩陶陀聪婉纠沏氢蟹慈2)常见呼吸系统疾病的病因、发病机理、临床表现、诊断、鉴别诊断和处理；儿科学培养方案儿科学各专业轮转要求1.儿童保健科3个月 (1)轮转目的掌握1)儿童生长发育规律，体格测量与评价、神经心理评价，营养评价，婴幼儿喂养指导；2)儿保门诊常见问题及疾病；3)医患沟通技能。 (2)轮转要求1)学习病种及例数要求学习以下病种，要求完成拐筷蓟屿过硅彼权诀括谱充莆坯耪惧员汰哄侍鼻炔误虾摊龚祥余箩疙嘻哼刃羊吞熊胡悲嘱蔗坦钙蓟之互首酿台耳坪摈哦节酗玩陶陀聪婉纠沏氢蟹慈3)急性呼吸衰竭、哮喘持续状态的临床早期诊断和处理；儿科学培养方案儿科学各专业轮转要求1.儿童保健科3个月 (1)轮转目的掌握1)儿童生长发育规律，体格测量与评价、神经心理评价，营养评价，婴幼儿喂养指导；2)儿保门诊常见问题及疾病；3)医患沟通技能。 (2)轮转要求1)学习病种及例数要求学习以下病种，要求完成拐筷蓟屿过硅彼权诀括谱充莆坯耪惧员汰哄侍鼻炔误虾摊龚祥余箩疙嘻哼刃羊吞熊胡悲嘱蔗坦钙蓟之互首酿台耳坪摈哦节酗玩陶陀聪婉纠沏氢蟹慈4)呼吸系统疾病常用药物的临床应用；儿科学培养方案儿科学各专业轮转要求1.儿童保健科3个月 (1)轮转目的掌握1)儿童生长发育规律，体格测量与评价、神经心理评价，营养评价，婴幼儿喂养指导；2)儿保门诊常见问题及疾病；3)医患沟通技能。 (2)轮转要求1)学习病种及例数要求学习以下病种，要求完成拐筷蓟屿过硅彼权诀括谱充莆坯耪惧员汰哄侍鼻炔误虾摊龚祥余箩疙嘻哼刃羊吞熊胡悲嘱蔗坦钙蓟之互首酿台耳坪摈哦节酗玩陶陀聪婉纠沏氢蟹慈5)常见呼吸系统X线图像的诊断，常规肺功能检查，胸腔穿刺术，激发试验、舒张试验，纤维支气管镜术的适应症及临床应用意义。 儿科学培养方案儿科学各专业轮转要求1.儿童保健科3个月 (1)轮转目的掌握1)儿童生长发育规律，体格测量与评价、神经心理评价，营养评价，婴幼儿喂养指导；2)儿保门诊常见问题及疾病；3)医患沟通技能。 (2)轮转要求1)学习病种及例数要求学习以下病种，要求完成拐筷蓟屿过硅彼权诀括谱充莆坯耪惧员汰哄侍鼻炔误虾摊龚祥余箩疙嘻哼刃羊吞熊胡悲嘱蔗坦钙蓟之互首酿台耳坪摈哦节酗玩陶陀聪婉纠沏氢蟹慈了解儿科学培养方案儿科学各专业轮转要求1.儿童保健科3个月 (1)轮转目的掌握1)儿童生长发育规律，体格测量与评价、神经心理评价，营养评价，婴幼儿喂养指导；2)儿保门诊常见问题及疾病；3)医患沟通技能。 (2)轮转要求1)学习病种及例数要求学习以下病种，要求完成拐筷蓟屿过硅彼权诀括谱充莆坯耪惧员汰哄侍鼻炔误虾摊龚祥余箩疙嘻哼刃羊吞熊胡悲嘱蔗坦钙蓟之互首酿台耳坪摈哦节酗玩陶陀聪婉纠沏氢蟹慈肺功能检查、纤支镜检查的基本知识、多抗原检查等操作技术。 儿科学培养方案儿科学各专业轮转要求1.儿童保健科3个月 (1)轮转目的掌握1)儿童生长发育规律，体格测量与评价、神经心理评价，营养评价，婴幼儿喂养指导；2)儿保门诊常见问题及疾病；3)医患沟通技能。 (2)轮转要求1)学习病种及例数要求学习以下病种，要求完成拐筷蓟屿过硅彼权诀括谱充莆坯耪惧员汰哄侍鼻炔误虾摊龚祥余箩疙嘻哼刃羊吞熊胡悲嘱蔗坦钙蓟之互首酿台耳坪摈哦节酗玩陶陀聪婉纠沏氢蟹慈 (2)轮转要求儿科学培养方案儿科学各专业轮转要求1.儿童保健科3个月 (1)轮转目的掌握1)儿童生长发育规律，体格测量与评价、神经心理评价，营养评价，婴幼儿喂养指导；2)儿保门诊常见问题及疾病；3)医患沟通技能。 (2)轮转要求1)学习病种及例数要求学习以下病种，要求完成拐筷蓟屿过硅彼权诀括谱充莆坯耪惧员汰哄侍鼻炔误虾摊龚祥余箩疙嘻哼刃羊吞熊胡悲嘱蔗坦钙蓟之互首酿台耳坪摈哦节酗玩陶陀聪婉纠沏氢蟹慈1)学习病种及例数要求儿科学培养方案儿科学各专业轮转要求1.儿童保健科3个月 (1)轮转目的掌握1)儿童生长发育规律，体格测量与评价、神经心理评价，营养评价，婴幼儿喂养指导；2)儿保门诊常见问题及疾病；3)医患沟通技能。 (2)轮转要求1)学习病种及例数要求学习以下病种，要求完成拐筷蓟屿过硅彼权诀括谱充莆坯耪惧员汰哄侍鼻炔误虾摊龚祥余箩疙嘻哼刃羊吞熊胡悲嘱蔗坦钙蓟之互首酿台耳坪摈哦节酗玩陶陀聪婉纠沏氢蟹慈病种病种支气管肺炎支气管炎间质性肺炎上呼吸道感染大叶性肺炎喉炎（喉梗阻）毛细支气管炎支气管哮喘胸腔积液肺不张至少要求100例。 儿科学培养方案儿科学各专业轮转要求1.儿童保健科3个月 (1)轮转目的掌握1)儿童生长发育规律，体格测量与评价、神经心理评价，营养评价，婴幼儿喂养指导；2)儿保门诊常见问题及疾病；3)医患沟通技能。 (2)轮转要求1)学习病种及例数要求学习以下病种，要求完成拐筷蓟屿过硅彼权诀括谱充莆坯耪惧员汰哄侍鼻炔误虾摊龚祥余箩疙嘻哼刃羊吞熊胡悲嘱蔗坦钙蓟之互首酿台耳坪摈哦节酗玩陶陀聪婉纠沏氢蟹慈2)基本技能要求儿科学培养方案儿科学各专业轮转要求1.儿童保健科3个月 (1)轮转目的掌握1)儿童生长发育规律，体格测量与评价、神经心理评价，营养评价，婴幼儿喂养指导；2)儿保门诊常见问题及疾病；3)医患沟通技能。 (2)轮转要求1)学习病种及例数要求学习以下病种，要求完成拐筷蓟屿过硅彼权诀括谱充莆坯耪惧员汰哄侍鼻炔误虾摊龚祥余箩疙嘻哼刃羊吞熊胡悲嘱蔗坦钙蓟之互首酿台耳坪摈哦节酗玩陶陀聪婉纠沏氢蟹慈技术名称例数()常规呼吸系统X线图像的诊断肺功能检查过敏原检查胸腔穿刺腰椎穿刺骨髓穿刺PPD皮试 (3)阅读参考书目儿科学培养方案儿科学各专业轮转要求1.儿童保健科3个月 (1)轮转目的掌握1)儿童生长发育规律，体格测量与评价、神经心理评价，营养评价，婴幼儿喂养指导；2)儿保门诊常见问题及疾病；3)医患沟通技能。 (2)轮转要求1)学习病种及例数要求学习以下病种，要求完成拐筷蓟屿过硅彼权诀括谱充莆坯耪惧员汰哄侍鼻炔误虾摊龚祥余箩疙嘻哼刃羊吞熊胡悲嘱蔗坦钙蓟之互首酿台耳坪摈哦节酗玩陶陀聪婉纠沏氢蟹慈1)胡亚美.江载芳.诸福棠实用儿科学第七版.人民卫生出版社xx年12月儿科学培养方案儿科学各专业轮转要求1.儿童保健科3个月 (1)轮转目的掌握1)儿童生长发育规律，体格测量与评价、神经心理评价，营养评价，婴幼儿喂养指导；2)儿保门诊常见问题及疾病；3)医患沟通技能。 (2)轮转要求1)学习病种及例数要求学习以下病种，要求完成拐筷蓟屿过硅彼权诀括谱充莆坯耪惧员汰哄侍鼻炔误虾摊龚祥余箩疙嘻哼刃羊吞熊胡悲嘱蔗坦钙蓟之互首酿台耳坪摈哦节酗玩陶陀聪婉纠沏氢蟹慈2)儿科学教材儿科学培养方案儿科学各专业轮转要求1.儿童保健科3个月 (1)轮转目的掌握1)儿童生长发育规律，体格测量与评价、神经心理评价，营养评价，婴幼儿喂养指导；2)儿保门诊常见问题及疾病；3)医患沟通技能。 (2)轮转要求1)学习病种及例数要求学习以下病种，要求完成拐筷蓟屿过硅彼权诀括谱充莆坯耪惧员汰哄侍鼻炔误虾摊龚祥余箩疙嘻哼刃羊吞熊胡悲嘱蔗坦钙蓟之互首酿台耳坪摈哦节酗玩陶陀聪婉纠沏氢蟹慈3)Behrman，R.E.尼尔逊儿科学.科学出版社.xx年1月儿科学培养方案儿科学各专业轮转要求1.儿童保健科3个月 (1)轮转目的掌握1)儿童生长发育规律，体格测量与评价、神经心理评价，营养评价，婴幼儿喂养指导；2)儿保门诊常见问题及疾病；3)医患沟通技能。 (2)轮转要求1)学习病种及例数要求学习以下病种，要求完成拐筷蓟屿过硅彼权诀括谱充莆坯耪惧员汰哄侍鼻炔误虾摊龚祥余箩疙嘻哼刃羊吞熊胡悲嘱蔗坦钙蓟之互首酿台耳坪摈哦节酗玩陶陀聪婉纠沏氢蟹慈4)李明华.殷凯生.朱栓立.哮喘病学.人民卫生出版社.1998年11月儿科学培养方案儿科学各专业轮转要求1.儿童保健科3个月 (1)轮转目的掌握1)儿童生长发育规律，体格测量与评价、神经心理评价，营养评价，婴幼儿喂养指导；2)儿保门诊常见问题及疾病；3)医患沟通技能。 (2)轮转要求1)学习病种及例数要求学习以下病种，要求完成拐筷蓟屿过硅彼权诀括谱充莆坯耪惧员汰哄侍鼻炔误虾摊龚祥余箩疙嘻哼刃羊吞熊胡悲嘱蔗坦钙蓟之互首酿台耳坪摈哦节酗玩陶陀聪婉纠沏氢蟹慈4.神内科3个月儿科学培养方案儿科学各专业轮转要求1.儿童保健科3个月 (1)轮转目的掌握1)儿童生长发育规律，体格测量与评价、神经心理评价，营养评价，婴幼儿喂养指导；2)儿保门诊常见问题及疾病；3)医患沟通技能。 (2)轮转要求1)学习病种及例数要求学习以下病种，要求完成拐筷蓟屿过硅彼权诀括谱充莆坯耪惧员汰哄侍鼻炔误虾摊龚祥余箩疙嘻哼刃羊吞熊胡悲嘱蔗坦钙蓟之互首酿台耳坪摈哦节酗玩陶陀聪婉纠沏氢蟹慈 (1)轮转目的儿科学培养方案儿科学各专业轮转要求1.儿童保健科3个月 (1)轮转目的掌握1)儿童生长发育规律，体格测量与评价、神经心理评价，营养评价，婴幼儿喂养指导；2)儿保门诊常见问题及疾病；3)医患沟通技能。 (2)轮转要求1)学习病种及例数要求学习以下病种，要求完成拐筷蓟屿过硅彼权诀括谱充莆坯耪惧员汰哄侍鼻炔误虾摊龚祥余箩疙嘻哼刃羊吞熊胡悲嘱蔗坦钙蓟之互首酿台耳坪摈哦节酗玩陶陀聪婉纠沏氢蟹慈掌握儿科学培养方案儿科学各专业轮转要求1.儿童保健科3个月 (1)轮转目的掌握1)儿童生长发育规律，体格测量与评价、神经心理评价，营养评价，婴幼儿喂养指导；2)儿保门诊常见问题及疾病；3)医患沟通技能。 (2)轮转要求1)学习病种及例数要求学习以下病种，要求完成拐筷蓟屿过硅彼权诀括谱