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文档简介

富饶的西沙群岛第一课时教学目标：1、 学会本课生字新词，区别多音字“参”的不同读法。2、 读懂课文1、2段，理解第3段前果后因的逻辑关系。3、 正确地朗读课文。教学重点：有感情的朗读课文教学难点：理解第3段前果后因的逻辑关系教学过程：一、揭题，解题。1、 在中国地图上找出西沙群岛。2、 理解“岛屿”与“群岛”的异同。3、 这篇课文主要写什么？“富饶”什么意思？（物产丰富）二、初读课文，初知内容三、检查预习效果1、 多音字组词 shen ( ) hua ( )参 划 can ( ) hua ( )2、 添加部首成字，再组词。尧（ ）（ ）（ ） （ ） （ ）（ ）（ ） （ ）西（ ）（ ）（ ） （ ） （ ）（ ）3、 字形分析：饶、陷、武、栖、厚解释词语：（略）4、 质疑问难。5、 轮读课文，正音。四、学习第一段。1) 指名读。2) 这段有几句？各写什么？（A西沙群岛的地理位置与重要作用。B西沙群岛是个可爱的地方。）3) 参看中国地图，找到南海、西沙群岛，理解为什么说西沙群岛是“海防前哨”？4) 为什么说这是个可爱的地方？A“物产丰富”可换个什么词说说？B观察投影，说说西沙群岛的优美风景。（鲜红的太阳、灿烂的云霞、蔚蓝的大海威武雄壮的军舰扬帆捕鱼的船队、翻飞的海鸟、金色的沙滩、婆娑的树影）5、齐读。五、学习第二段1、 第一句是个长句子，主要写什么？“美丽”前面加上“异常”意思有什么不同？2、 用一个词回答，西沙群岛一带的海水怎样异常美丽。“五光十色”是什么意思？（“五”、“十”形容多）3、 为什么说西沙群岛一带的海水“异常美丽”，它是怎么样的？4、 找出第二句中的两对反义词。说说西沙群岛一带的海水为什么会显出种种色彩，谈谈海底不同的地势地貌和相应的海面海水的色彩。5、 这
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