语文人教版三年级下册《女娲补天教学设计》

女娲补天女娲补天 第二课时教学设计第二课时教学设计 狮山镇罗村光明新城小学狮山镇罗村光明新城小学 黎桂兰黎桂兰 教学目标 教学目标 1 能正确读 轰隆隆 塌下 等词语 正确 流利 有感情地朗读课文 2 了解女娲为了拯救人类 怎样冒着生命危险 克服重重困难把天补好的过程 3 初步体会神话的神秘色彩 培养学生喜爱神话故事的感情 教学重点难点 教学重点难点 重点是从具体的语句中感受女娲冒着生命危险补天的艰辛 课前准备 课前准备 1 课前让学生阅读部分神话故事 对神话有初步的了解 2 多媒体课件 一 谈话导入 激发阅读兴趣一 谈话导入 激发阅读兴趣 1 同学们 今天老师给你们来了一组美丽的图片 请看 课件出示一组彩霞的图片 夕 阳西下 红彤彤的云霞布满了天际 看 这满天的霞光 多像燃烧起来的赤红火焰 在霞光 的映衬下 大地到处是金黄的一片 多么壮观的美景 同学们 你们知道这些美丽的云霞是 怎么形成的吗 2 同学们知道的可真多 可是古时候的人因为科学水平的限制 看到天空红彤彤的 仿佛 要燃烧起来的云霞 又惊又怕 就产生了美好的想像 今天 我们就来学习一个美丽动人的 神话故事 女娲补天 板书 二 初读课文 扫清阅读障碍 1 请同学们自由朗读课文 注意读准字音 读通顺句子 2 课文里的生词 大家都认识了吗 课件出示 我会读的词语 指名读领读 开火车读 3 重点出示 师提问 这些字那些地方容易写错 仔细观察观察 再给同学们提个醒 冶 两点水的字一般都跟什么有关系 你能说出带有两点水的字吗 刚才同学 们说的字都跟冻和寒冷有关 可是这个冶可跟火有关 燃 熄 炼 这三个字都跟火有关 4 师 同学们都能够流利认读课文的词语了 那我们就继续走进课文 谁能说说 刚才读 了课文 你能说说课文讲了一件什么事情 引导 女娲为什么要补天 怎么去补的 用你 自己的话说一说 三 细读课文 感知女娲三 细读课文 感知女娲 一 一 起因 灾难 起因 灾难 临危受命临危受命 1 师 读完这个故事后 你能用一个字概括吗 老师就觉得可以用一个字来概括 那就 是难 板书 难 2 这个 难 字多音字 你能给它组词吗 灾难 困难 难得 难过 其实女娲补 天的原因 经过 结果都能用 难 的组词来概括 相机板书 2 师 这是一场怎样的灾难 请同学们在课文中找出相关的词句 课件出示 相关文段 指名读 那些词语让你感觉特别可怕 体会 一条条 黑黑的 熊 熊大火 等词语的妙处 一条条的深沟 在如此可怕的灾难面前 人们的欢歌笑语再也听不见了 挣扎 曾经的幸福生活 此时也消失了 只剩下了痛苦 悲伤 围困 多可怕的火焰 曾经绿树成荫的山岗被烧成了焦黑一片 师 你能把这些句子好好读一读吗 二 二 经过 困难 经过 困难 应对有度应对有度 1 师 面对这可怕的灾难 女娲难过极了 她立刻去找雨神 求他下一场雨 把天火熄灭 又造了船 好救出挣扎在洪水中的人们 这样做就能让人们恢复幸福的生活吗 为什么 2 师 女娲补天的过程也是困难重重的 可是她还是决定冒着生命危险把天补好 请同学 们默读课文 2 4 自然段 用波浪线找出能够体现女娲补天困难的句子 3 你们画了哪些句子 出示课文第 3 4 自然段 师 再次出示课文插图 看 天上的窟窿还在喷火 一块块大大小小的石头砸下来 女娲 冒着生命危险找了一天 两天 三天 四天 白天找 晚上找 不分昼夜 她 接读 忙了几天几夜 变红 当你读到这里的时候 心里有什么感受 你尝试过几天 几夜连续取做一件事吗 请你带着自己的感觉好好地读读这个句子 1 出示句子 她忙了几天几夜 找到了红 黄 蓝 白四种颜色的石头 还缺少一种纯 青石 2 出示句子 于是 她又找啊找啊 终于在一眼清清的泉水中找到了 师 用语言创设情景 为了找齐五彩石 女娲走遍了千山万水 跳进了波涛汹涌的大海 也 许会被滔天大浪打痛 她还会到哪里去找呢 可能遇到什么艰难险阻呢 师 啊 让我们再一次感受这充满危险与困难的找石过程吧 3 出示句子 炼了五天五夜 五彩石化成了很稠的液体 抓住 五天五夜 从时间上体会 师 好不容易才把五彩石找齐了 此时 女娲已经筋疲力尽 随时都会倒下 可是还要把五 彩石冶炼成液体 读到这里 你有什么感受 三 三 结果 难得 结果 难得 彩石变彩霞彩石变彩霞 1 面对如此的灾难 女娲冒着生命危险去补天 这是一个怎么样的女娲 或者 女娲真 了不起 让我们用自己喜欢的话语赞美她 跟语文书上的小泡泡联系起来 2 女娲历尽千辛万苦 终于把天补好了 只有拥有无穷神力的女娲才能把彩石变成彩石 这就是神话 跟盘古开天地 后羿射日这样的神话故事一样 过程是艰难的 结局都是美好 的 3 小结 古人想象出女娲补天这样的神话 说明古人希望有人能有战胜自然灾害的力量 还希望人们都能像女娲这样心地善良 关心别人 这样的神 无论是品行还是力量 都非常 难得 四 拓展练笔四 拓展练笔 1 小作者显身手 为了纪念这位人类的伟大母亲 人们决定为女娲立一尊铜像 需要同学 们帮忙为这座铜像写一份简介 请同学们试一试 这份简介可以是用自己的话把女娲补天的 故事简单写一写 也可以是写几句赞美女娲的话 六 课外实践延伸六 课外实践延伸 1 布置作业 课后 我们把今天学到这个故事讲给家人听 讲的时候要注意把故事的起