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第 1 页 共 3 页 小班语言活动优质课教案展示 米老鼠的小班语言活动优质课教案展示 米老鼠的 小魔棒小魔棒 示范课案例 米老鼠的小魔棒 台儿庄区实验幼儿园 苗 晴 活动目标 1 理解故事内容 学习词汇 变大 和 变小 2 能用肢体语言大胆表现大和小 3 学习使用礼貌用语 谢谢你 不客气 体验助人的快乐 活动准备 课件一份 教学过程 一 欣赏故事 1 以米老鼠变魔术的形式引入 激发幼儿的兴 趣 师 今天咱们班来了位小客人 小朋友想不想认 识他呀 师 小朋友们真聪明 老师要告诉小朋友 这个 米老鼠可厉害了 他是一位魔术师 他有一根神奇的 魔法棒 他的魔法棒有什么魔法呢 咱们一起来看一 第 2 页 共 3 页 看 2 借助课件 引导幼儿边听故事边回答问题 1 小朋友请看一看 图上都有什么呀 他们 在干什么 幼儿回答后 教师分段讲述 2 小白兔肚子饿了 想吃大胡萝卜 可胡萝 卜太小了 米老鼠是怎么会怎么帮助小白兔子的 米 老鼠帮助了小兔子 小兔子是怎么说的 米老鼠又是 怎么说的 3 小猪大的不能回家了 真着急 想想看 米老鼠会怎么帮助小猪的呢 米老鼠帮助了小猪 小 猪是怎么说的 米老鼠又是怎么说的 4 老虎要吃小猪和小兔 他们会怎么办 米老 鼠帮助了他们 他们又是怎么对米老鼠说的 米老鼠 又是怎么说的 二 故事后提问 1 米老鼠的小魔棒有什么魔法 变大变小 2 他用他的小魔棒都帮助了哪几位好朋友 他是怎么帮他们的呀 帮助了他们 米老鼠开不开心 咱们是不是应该像米老鼠一样去帮助别人呀 3 别人帮助了你 你应该说什么 当其他小朋 友跟你说谢谢的时候 你应该说什么 第 3 页 共 3 页 三 游戏 木头人 变变变 交代游戏玩法后 师幼一起游戏 一边拍手一边 说 我们都是木头人 变变变 大大大 大的时候站 起 手臂伸开 我们都是木头人 变变变
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