喀拉尕什中心双语幼儿园大班教案《春天姐姐变戏法》_第1页
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喀拉尕什中心双语幼儿园大班教案喀拉尕什中心双语幼儿园大班教案 活动名称 活动名称 春天姐姐变戏法春天姐姐变戏法 活动领域 儿歌 活动领域 儿歌 授课人 党金秋授课人 党金秋 一 一 活动目标活动目标 1 通过学习儿歌通过学习儿歌 春天姐姐变戏法春天姐姐变戏法 引导幼儿进一步体会 引导幼儿进一步体会 春天到了 万物苏醒的意境美 春天到了 万物苏醒的意境美 2 在儿歌学习中 引导幼儿理解并用动作来表现在儿歌学习中 引导幼儿理解并用动作来表现 变戏法变戏法 悄悄地悄悄地 3 在理解 识别在理解 识别 青青 和和 绿绿 的基础上 进行句子扩充 的基础上 进行句子扩充 如如 小草儿青了小草儿青了 柳树绿了柳树绿了 等 等 二 二 活动准备活动准备 1 仙女棒仙女棒 若干 若干 青青的草青青的草 绿绿的柳树绿绿的柳树 小燕子小燕子 等道等道 具 具 2 儿歌 儿歌 春天姐姐变戏法春天姐姐变戏法 儿歌录音 及相关挂图 儿歌录音 及相关挂图 三 活动过程三 活动过程 一 创设情境 领读儿歌 一 创设情境 领读儿歌 1 教师 教师 请小朋友说一说 儿歌挂图中是什么季节 请小朋友说一说 儿歌挂图中是什么季节 幼儿幼儿 自由回答 自由回答 2 教师扮演 教师扮演 春天姐姐春天姐姐 手拿仙女棒随音乐进行情景表演诵 手拿仙女棒随音乐进行情景表演诵 春天姐姐变戏法春天姐姐变戏法 请幼儿欣赏 请幼儿欣赏 3 请配班教师和两名幼儿协助 一遍朗诵 一边演示变出 请配班教师和两名幼儿协助 一遍朗诵 一边演示变出 小小 草草 柳树柳树 小燕子小燕子 请其他幼儿欣赏 请其他幼儿欣赏 二 体验儿歌 二 体验儿歌 1 请幼儿跟诵个别词语和句子 如 请幼儿跟诵个别词语和句子 如 沙沙沙 沙沙沙沙沙沙 沙沙沙 雨帘雨帘 子子 等 等 2 幼儿与老师一起诵读 幼儿与老师一起诵读 春天姐姐变戏法春天姐姐变戏法 3 请幼儿听儿歌录音 请幼儿听儿歌录音 春天姐姐变戏法春天姐姐变戏法 4 集体跟诵儿歌录音 集体跟诵儿歌录音 春天姐姐变戏法春天姐姐变戏法 5 组织幼儿随儿歌录音进行情境表演诵 组织幼儿随儿歌录音进行情境表演诵 三 结束部分 三 结束部分 1 请个别几位小朋友上前来扮演 请个别几位小朋友上前来扮演 春天姐姐春天姐姐
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