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第 1 页 共 4 页 静静的夜静静的夜 优秀教案 小学二年级音乐优秀教案 小学二年级音乐 教学设计教学设计 课 题 静静的夜 2 课 时 第 1 课时 教学目标 1 通过聆听中外两首摇篮曲 小婴幼儿睡着了 摇篮曲 感受歌曲中优美抒情 轻柔安定的意 境 2 学习用柔和的声音演唱歌曲 小婴幼儿睡着 了 并能用动作表示自身的情感和意境 重点 难点 提示同学唱的连贯 轻柔 唱准唱好结束语 教具准备 录音机和磁带 教学过程 一 师生问好 二 组织教学 三 聆听 摇篮曲 1 请同学上黑板描述你想象中的夜 第 2 页 共 4 页 2 教师播放音乐 同学聆听音乐 夜深了 柔 柔的闭着眼睛 3 同学闭眼欣赏音乐 感受歌曲流畅的旋律 安定的意境 4 复听音乐 让同学自由的做轻柔动作 用心 体会歌曲安定 舒适的意境和母亲真挚的爱 四 聆听扮演 小婴幼儿睡着了 1 儿歌 小婴幼儿睡着了 教师将歌曲按节奏 念 2 同学聆听 小婴幼儿睡着了 伴奏音乐 教师念歌词 3 请同学轻柔的排节拍 体会歌曲意境 4 学唱歌曲 小婴幼儿睡着了 注意唱准唱 好结束语 5 提示同学唱的连贯 轻柔 6 用碰钟敲击节奏 7 两组轻轻为歌曲伴奏 两组演唱歌曲 8 交换演唱 五 课堂小节 组织下课 教学随笔 教学内容 静静的夜 第 3 页 共 4 页 课 时 第 2 课时 教学目标 1 学习用轻快的声音演唱 闪烁的小星 用 画星星的方式表达自身对音乐的感受 2 用欢快的动作扮演集体舞 星光恰恰恰 体验欢快的情绪 增强身体动作的协调性 重点 难点 提示同学有感情的阅读歌词 注意读音的准确 体会用连音断音相结合的方法演唱 歌词要演唱的轻 快干净 教具准备 录音机 磁带 幻灯片 教学过程 一 师生问好 二 组织教学 三 扮演 闪烁的小星 1 教师放映描述夜空的幻灯片 2 播放录音 请同学用水彩笔和纸做星星 把 教室用星星装扮起来 3 请同学描述晴朗的夜空 星星 月亮 云彩 的美丽景象 第 4 页 共 4 页 4 播放录音 老师有感情朗读歌词 5 指导同学正确朗读 注意 闪 念 shan 不读成 san 读歌词 要有强弱 6 学唱歌曲 1 想到静静的夜 你演唱的声音应该如何 2 连音断音相结合的方法演唱 7 扮演歌曲 1 用小组讨论扮演动作 教师鼓励同学编唱 2 播放音乐 扮演动作 8 唱唱名 1 听音乐做银的高低手势 2 师教唱名 四 集体舞 星光恰恰恰 1 播放音乐 感受音乐的活泼欢快 2 教师带着同学按课本规定的动作进行集体舞 3 鼓励同学设计自身
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