语文版2019-2020学年八年级上册语文第四单元第16课昆明的雨同步试题C卷

第 1 页 共 7 页 语文版语文版 2019 20202019 2020 学年八年级上册语文第四单元第学年八年级上册语文第四单元第 1616 课昆明的雨同步试题课昆明的雨同步试题 C C 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 3 3 题 共题 共 6 6 分分 1 2 分 下列划线字的注音有误的一项是 A 诘难 ji 狡黠 ji 吹毛求疵 c B 惆怅 c ng 契合 q 味同嚼蜡 ji o C 桥堍 t 寂寥 li o 信手拈来 ni n D 苟安 g u 意蕴 y n 高谈阔论 ku 2 2 分 2016 九上 东丽期末 下面句子中的标点符号 运用正确的一项是 A 读了 钢铁是怎样炼成的 我感受到人生使命是那样庄重而迫切 B 家园 这个饱含深情的温暖词汇 其基础全在于良好的人际关系 C 孟子说 斧斤以时入山林 就是说 伐木要择时 不能滥砍 滥伐 D 很多东西溢满了我的心 草木 鸟兽 云彩等 成为内心的永恒 3 2 分 下列各句子 没有语病的一句是 A 作为消费者 你是否想过 正是某些畸形的消费需求刺激了商业经营对生态的污染和破坏 从这个意义 上说 消费者既是受害者 又是自己的加害者 B 9 11 事件 后 美国 印度 巴基斯坦三国关系进入微妙阶段 尽管美 印 巴关系何其暧昧 但美 国与印度将走向军事合作的态势已相当明朗 C 在全球经济衰退的情况下 我国的对外贸易进出口依然保持持续增长的势头 2001 年全年进出口总额与 去年同期相比 同比增长 7 5 D 最近一段时间 中科院以及北大 清华等学府纷纷出台自己的学术戒律 力图在学术腐败成风的情况下 廓清弥漫在学术及科研领域的道德 第 2 页 共 7 页 二 二 书写书写 共共 1 1 题 共题 共 4 4 分分 4 4 分 2019 七上 惠城期末 根据拼音写出相应的词语 看着三轮车远去 也绝没有想到那竟是永远的 ju bi 突然间我 hu ng r n d w 有一种神奇的感觉 在我脑中激荡 我向下迈出了最后一步 然后踩到了底部 1 ng lu n 的岩石 扑进了爸爸强壮的臂弯里 这是怎么一回事呢 皇帝心里想 我什么也没有看见 这可 h i r n t ng w n 了 三 三 现代文阅读现代文阅读 共共 3 3 题 共题 共 3131 分分 5 5 分 昆明的雨 能对读者产生强大的艺术感染力 就在于作者对凡人小事的审视 本文用以小见大 的视角 折射出了一位老人浓烈如火的情怀 结合文本 试分析本文是如何 以小见大 的 6 20 分 2017 九上 罗湖期末 阅读下面文段 完成小题 使你发胖的绝不是马铃薯 在相当长的时间里 人们都认为土豆是容易导致发胖的食品 其实 体重增加的最根本原因是人体摄入的 热量超过了消耗的热量 土豆则是一种非常理想的控制体重的食物 人们之所以把土豆划入发胖食品的行列 是认为土豆淀粉含量太高 其实 土豆的淀粉含量并不高 只有 20 左右 为人体提供能量的最经济 最直接的来源是碳水化合物 对于想减肥的人来说 食物中 50 60 的 热量应来自碳水化合物 而其中大部分应该为复合碳水化合物 即含有大量的膳食纤维 维生素和矿物质的碳水 化合物 土豆富含膳食纤维 维生素和矿物质 是减肥者的理想食物 土豆不仅是低热量食物 而且脂肪含量极低 几乎可以忽略不计 是所有充饥食物中含量最少的 这对控 制日常饮食中脂肪总量的摄入非常有益 而且 土豆的含水量很高 每百克高达 78 6 克 配合膳食纤维 食后令 人产生饱腹感 可以避免摄入过量 这是控制体重的关键要素 数字最说明问题 100 克的蛋糕可产生能量 437 千 卡 而 100 克土豆只产生能量 77 千卡 另外必须强调的是 科学研究已经证实 土豆淀粉中有 1 4 是抗性淀粉 这种淀粉能提高饱腹感 同为主 粮 土豆的饱腹感指数为 323 即使时下备受推崇的全麦产品也只有 151 抗性淀粉 又叫难消化淀粉 这种淀粉较其他淀粉难降解 在体内消化缓慢 吸收和进入血液也较缓慢 抗性淀粉具有可溶性食用纤维的功能 食后可增加排便量 减少便秘 同时也会增加胆固醇和甘油三酯的排出量 第 3 页 共 7 页 从而起到减肥作用 抗性淀粉也叫抗酶解淀粉 可抵抗酶的分解 使葡萄糖在体内缓慢释放 具有较低的胰岛素 反应 可控制血糖平衡 减少饥饿感 从而控制食量 需要特别注意的是 只有不加油的土豆才能充分发挥土豆高饱腹感的效果 换句话说 如果土豆使人发胖 那只有一个途径一一当土豆与油脂相遇 土豆是非常容易吸收油脂的 如果用油炒食或炸食土豆 就会使土豆中 的淀粉凝固在体内 再加上植物油或动物油的效力 很容易促人发胖 美国新泽西州立大学汉斯 费希尔博士曾 这样说 放心大胆地吃吧 使你发胖的绝不是马铃薯 而是油脂 乳酪 甜食和冰淇淋 所以 吃土豆最好煮食 蒸食 炖食 烤食 这样土豆纤维中所含的淀粉粒子就被分解而不会渗入人体 如果在烹调土豆时加入了油脂 一定要削减其他富含脂肪的食品 以保证一日当中的总脂肪不会超标 摘自 百科知识 有删改 1 文章采用了什么说明顺序 2 第二段 其实 土豆的淀粉含量并不高 只有 20 左右 该句中的加点词语能否删去 为什么 3 第 段划线句子运用了哪些说明方法 有什么作用 4 结合本文请你解释 为什么说马铃薯不是容易导致发胖的食品 班里很多同学经常去吃快餐店的薯条 却大部分发胖 请给出可能的原因 7 6 分 2016 七上 宁河期中 阅读 龙眼与伞 回答小题 龙眼与伞 迟子建 大兴安岭的春雪 比冬天的雪要姿容灿烂 雪花仿佛沾染了春意 朵大 疏朗 它们洋洋洒洒地飞舞在天 地间 犹如畅饮了琼浆 轻盈 娇媚 我是喜欢看春雪的 这种雪下得时间不会长 也就两三个小时 站在窗前 等于是看老天上演的一部宽银 幕的黑白电影 山 树 房屋和行走的人 在雪花中闪闪烁烁 气象苍茫而温暖 令人回味 去年 我在故乡写作长篇 额尔古纳河右岸 四月中旬的一个下午 正写得如醉如痴 电话响了 是妈妈 打来的 她说 我就在你楼下 下雪了 我来给你送伞 今天早点回家吃饭吧 没有比写到亢奋处遭受打扰更让人不快的了 我懊恼地对妈妈说 雪有什么可怕的 我用不着伞 你回 去吧 我再写一会儿 妈妈说 我看雪中还夹着雨 怕把你淋湿 你就下来吧 我终于忍耐不住了 冲妈妈 第 4 页 共 7 页 无理地说 你也是 来之前怎么不打个电话 问问我需不需要伞 我不要伞 你回去吧 我挂断了电话 听筒里的声音消逝的一瞬 我马上意识到自己犯了最不可饶恕的错误 我跑到阳台 看见 飞雪中的母亲撑着一把天蓝色的伞 微弓着背 缓缓地朝回走 她的腋下夹着一把绿伞 那是为我准备的啊 我 想喊住她 但羞愧使我张不开口 只是默默地看着她渐行渐远 也许是太沉浸在小说中了 我竟然对春雪的降临毫无知觉 从地上的积雪看得出来 它来了有一两个小时 了 确如妈妈所言 雪中夹杂着丝丝细雨 好像残冬流下的几行清泪 做母亲的 怕的就是这样的泪痕会淋湿她 的女儿啊 而我却粗暴地践踏了这份慈爱 从阳台回到书房后 我将电脑关闭 站在南窗前 窗外是连绵的山峦 雪花使远山隐遁了踪迹 近处的山 也都模模糊糊 如海市蜃楼 山下没有行人 更看不到鸟儿的踪影 这个现实的世界因为一场春雪的造访 而有 了虚构的意味 看来老天也在挥洒笔墨 书写事态人情 我想它今天捕捉到的最辛酸的一笔 就是母亲夹着伞离 去的情景 雪停了 黄昏了 我锁上门 下楼 回妈妈那里 做了错事的孩子最怕回家 我也一样 朝妈妈家走去的 时候 我觉得心慌气短 妈妈分明哭过 她的眼睛红肿着 我向她道歉 说我错了 请她不要伤心了 她背过身 去 又抹眼泪了 我知道自己深深伤害了她 我虽然四十多岁了 在她面前 却依然是个任性的孩子 母亲看我真的是一副悔过的表情 便在晚餐桌上 用一句数落原谅了我 她说 以后你再写东西时 我 可不去惹你 额尔古纳河右岸 初稿完成后 我来到了青岛 做长篇的修改 那正是春光融融的五月天 有一天午后 青岛海洋大学文学院的刘世文老师来看我 我们坐在一起聊天 她对我说 她这一生 最大的伤痛就是儿子的离 世 刘老师的爱人从事科考工作 常年在南极 而刘老师工作在青岛 他们工作忙 所以孩子自幼就跟着爷爷奶 奶 在沈阳生活 十几年前 她的孩子从沈阳的一个游乐园的高空意外坠下身亡 事故发生后 沈阳的亲属给刘 老师打电话 说她的孩子生病了 想妈妈 让她回去一趟 刘老师说 她有一种不祥的预感 觉得儿子可能已经 不在了 否则 家人不会这么急着让她回去 刘老师说她坐上开往沈阳的火车后 脑子里全都是儿子的影子 他 的笑脸 他说话的声音 他喊 妈妈 时的样子 她黯然神伤的样子引起了别人的同情 有个南方籍旅客抓了几 颗龙眼给她 刘老师说 那个年代 龙眼在北方是稀罕的水果 她没吃过 她想儿子一定也没吃过 她没舍得吃 一颗龙眼 而是一路把它们攥在掌心 想着带给儿子 那个时刻 我的眼前蓦然闪现出春雪中妈妈为我送伞的情景 母爱就像伞 把阴晦留给自己 而把晴朗留 给儿女 母爱也像那一颗颗龙眼 不管表皮多么干涩 内里总是深藏着甘甜的汁液 1 第 5 页 共 7 页 第 段画线句运用的修辞手法是 其表达效果是 2 第 段中 我 的心理状态经历了从 亢奋 的变化过程 3 第 段中 妈妈 又抹眼泪 的原因是 4 作者 妈妈 把阴晦留给自己 的具体表现是 母亲默默地回家 把晴朗留给儿女 的具体表现是 5 对本文主旨理解最恰当的一项是 A 体现了母亲乐观开朗的个性 B 赞美了母亲的慈爱 宽容 C 抒发了对母亲的思念之情 D 表现了母爱的无私 高尚 四 四 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 8 10 分 2017 九上 张店期中 中国是茶的故乡 也是茶文化的发源地 为弘扬中华传统文化 你们 班准备开展 中华茶文化 主题活动 请你完成下面的任务 1 感悟茶哲理 一位失意的年轻人请得道高僧释圆指点迷津 释圆拿出两个装着同样茶叶的杯子 用温水冲了其中一杯 叫 年轻人喝 年轻人细细品了一下 发现一点香味也没有 释圆又用沸水冲了另一杯 只见茶叶在杯子里上下翻滚 沉浮 一会儿 一丝淡淡的清香缓缓地从杯中飘出 年轻人闻着沁人的茶香 端起杯 细细品味了一番 满意地 点点头 并向释圆深鞠一躬 感激地说 我懂了 若干年后 年轻人功成名就 结合上面故事中的具体内容 说说年轻人从高僧泡出两杯不同的茶中 悟出了怎样的人生哲理 第 6 页 共 7 页 2 解读茶对联 茶联是中华茶文化的一部分 有些茶联意味深长 值得一读 如 看 水浒 想喝大碗酒 读 红楼 思品 小盏茶 根据你的阅读积累 理解上面这幅茶联 思考回答 读 红楼 为什么思品小盏茶 五 五 语言表达语言表达 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 9 5 分 课文 回忆我的母亲 对母亲的形象塑造比较成功 缘自作者对母亲的深刻了解和细致体察 请 你也仔细观察一个人物 写一个片段 第 7 页 共 7 页 参考