《诚实与信任》教学设计三_第1页
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第 1 页 共 5 页 诚实与信任诚实与信任 教学设计三教学设计三 教学目标 1 学会本课生字新词 2 有感情地朗读课文 分角色朗读课文 3 理解 人与人之间 比金钱更重要 这句话 的含义 4 对学生进行诚信教育 教学重难点 理解课文的中心句 教学时间 两课时 教学准备 电脑课件 教学流程 第一课时 一 故事导入 意识诚信 1 狼来了 的故事 谁知道 给大家讲一讲 2 检查自读情况 出示本课生字词 认读 检查读书情况 交流读后感悟 第 2 页 共 5 页 你认为这篇文章重要的一句话是什么 课件出示这句话 人与人之间还有比金钱更重要的东西 你给我 留下诚实和信任 这比金钱理重要 我再次谢谢你 3 交流谈话 这句话是谁说的 他为什么要说这句话 作者有 什么反应 找出相关的内容读一读 作者为什么要留下字条 找出相关内容读一读 车子为什么会将反光镜撞碎 找出相关内容体会 一下作者的写作方法 三 再读课文 感悟诚信 1 学习 自然段 指名读 自然段 明确故事发生的时间 地点 原因 和作者所采 取的措施 无人撞车留下纸条 说明作者是个什么样的人 齐读课文中心句 人与人之间 更重要 2 学习 4 10 自然段 指句读 主人为什么打电话给作者 分角色读 第 3 页 共 5 页 齐读中心句 板书 比金钱更重要 3 延伸 总结 看来诚实与信任能创造美好的境界 四 自学本课生字 1 小组合作学习本课的生字 交流识字方法 2 描红 五 作业 1 朗读课文 2 课外听写 并扩词 第二课时 一 复习 1 检查生字词识记情况 认读生字词 听写生字词 3 读文 二 学习第 自然段 1 指名读文 作者有何感想 为什么深印在大脑里 3 再读中心句 三 延伸拓展 争做诚信 1 总结 第 4 页 共 5 页 思考 这篇课语文为什么要用诚实与信任作题目 能换个题目吗 2 补充材料 117 118 从前 有兄弟俩开了一家酒店 由于他们志的酒 物美价廉 生意十分兴隆 有一天 哥哥外出 弟弟偷偷地在酒里掺了些水 多卖了二两银子 晚上哥哥回来 弟弟得意地将自己 的 秘诀 告诉哥哥 以为会得到哥哥的我 谁知哥 哥一听 急得双脚直跳 说 唉 我们最值钱的东 西 叫你二两银子就卖掉了 弟弟不以为然雯 哪里会有这么严重 还是我行我素 果然 从此他们的生意不如以前红火 最终彻底 破产 弟弟悔恨地流着泪说 我明白了 想想看 我们最值钱的东西 指的是什么 结 尾弟弟会说些什么 读一读 抄一抄 人无信不立 火心要空 人心要实 3 回复返唱 再回到文中那段话让我们做一个讲诚信的人 四 作业 课外搜集有关诚信的故事 第 5 页 共 5
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