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文档简介
整理和复习整理和复习 教学内容 教学内容 课本 P90 页 教学目标 教学目标 1 通过复习加深对乘法意义的认识 复习巩固 1 9 的乘法口诀以及 倍数 关系的有关问题 提高学生用数学知识解决数学问题的能力 培养学生认真 仔细的学习习惯 2 对所学知识技能 思想方法进行总结与反思 系统认识本单元的学习内 容 培养学生对所学知识进行系统整理的能力 3 激发学生的学习兴趣 对学生进行学习兴趣的培养 教学重点 难点 教学重点 难点 熟记口诀是重点 运用口诀解决问实际题是难点 教学准备 教学准备 口诀卡片 空白的 九九乘法口诀表 教学过程 教学过程 一 归纳整理 互相交流 1 师 提问 请同学们想一想咱们一起学习了第六单元 你都学会了哪些知识 生 举手说自己学会了什么 2 整理乘法口诀表 1 集体回忆整理乘法口诀表 生 独立用算式表示出所有乘法口诀 2 展示评价学生的作业 3 介绍 九九歌 1 自己从课本 90 页中找到答案 4 整理解决求一个数的几倍是多少的实际问题 1 回忆一个数的几倍是多少的含义及计算方法 2 小组合作 提出一道 求一个数的几倍是多少的实际问题 3 结合学生举的实例来回忆总结这类题的计算方法 设计意图 对所学知识技能 思想方法进行总结与反思 系统认识本单元 的学习内容 培养学生对所学知识进行系统整理的能力 复习巩固 1 9 的乘法 口诀以及 倍数关系的有关问题 加深对乘法意义的认识 提高学生用数学知识 解决数学问题的能力 培养学生认真 仔细的学习习惯 二 练习巩固 拓展延伸 1 基本练习 1 完成 91 页第一题 完成后 同桌开火车对答案 2 分蛋糕 91 页第二题 做完后举手说一说自己的想法 2 综合练习 1 观察水上巴蕾舞 课本 91 页第三题 看问题 小组讨论 独立完成 2 展示时说解题思路 3 独立分析完成四题 3 创新练习 自己编出自己心中的数学问题并解答 设计意图 通过多种形式的练习 激发学生的学习兴趣 提高学生用数学知识 解决数学问题
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