沪科版2019-2020学年八年级上学期科学第一次阶段性测试试卷B卷.doc

沪科版2019-2020学年八年级上学期科学第一次阶段性测试试卷B卷一、 单选题（共20题） (共20题；共40分)1. （2分）下列能正确描述水在自然界与植物体之间的循环途径的是（ ）A . 大气植物根系植物叶片大气B . 大气自然降水植物根系植物茎叶大气C . 植物叶片植物根系大气D . 自然降水植物茎叶植物根系大气2. （2分）读图，“南水北调工程局部示意图”，该工程是为了解决我国水资源（ ）A . 地区分布不均B . 季节分布不均C . 年际分布不均D . 水污染严重3. （2分）下表是氯化钠和碳酸钠在不同温度下的溶解度，根据此表推断合理的是（ ）温度10203040溶解度g氯化钠35.836.036.336.6碳酸钠12.221.839.749.6A . 20时，将100g水加入30g碳酸钠中，充分搅拌后得到不饱和溶液B . 20时，将100g水加入30g氯化钠中，充分搅拌后所得溶液中溶质质量分数为30C . 两物质的溶解度曲线在2030之间应出现交点D . 可以采用降温结晶的方法，从二者的混合物中提纯氯化钠4. （2分）下列酒精灯的使用方法正确的是（ ）A . 用嘴吹灭燃着的酒精灯B . 用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯C . 向燃着的酒精灯里添加酒精D . 万一洒出的酒精在桌面燃烧，用湿布盖灭5. （2分）下列措施中：加热，振荡，搅拌，将溶质的大颗粒粉碎可以加快固体在水中的溶解速率的是（ ）A . B . C . D . 6. （2分）在一定温度下，某物质的饱和溶液一定（ ）A . 是很浓的溶液B . 含100克水的溶液C . 不能再溶解该物质的溶液D . 含100克该物质的溶液7. （2分）有关水电解过程的微观示意图，下列说法不正确的是（ ）A . 氧分子由氧原子构成，氢分子由氢原子构成的B . 这个微观示意图说明了水分子是由氧原子和氢原子构成的C . 这个微观示意图可以解释获得的氢气体积是氧气体积的两倍D . 该实验证明了水中含有氢气和氧气8. （2分）将少量的面粉，味精，白糖，泥土，肥皂，植物油分别加到入水中，充分振荡后，其中形成悬浊液的是（ ） A . B . C . D . 9. （2分）将四个形状不同、高度均为L的实心金属块，用细线拉着，匀速缓慢地放入水深为L的盛水容器中，直至容器底部，此时水未溢出。四个实验中与左下图所描绘的浮力大小F与金属块浸入水中深度h的关系一致的是（ ） A . B . C . D . 10. （2分）体积相同的铅球、铜块和木块，浸在液体中的情况如图所示，比较它们受到的浮力大小，正确的是（ ） A . 铅球受到的浮力最大B . 木块受到的浮力最大C . 铜块受到的浮力最大D . 他们受到的浮力一样11. （2分）20时，某固体物质的溶解度是20g则20时，该物质的100g饱和溶液中溶质、溶剂、溶液的质量比是（ ） A . 1：5：6B . 1：4：5C . 20：1：21D . 5：1：612. （2分）用氯化钠配制100克溶质质量分数为20%的氯化钠溶液，现有下列操作：溶解，称取氯化钠；过滤；量取水；计算；蒸发结晶针对该实验说法正确的是（ ）A . 正确的操作顺序是B . 直接在量筒中溶解配制溶液可减小误差C . 配制时用量筒量取80毫升蒸馏水D . 该实验室温，氯化钠溶解度等于25克13. （2分）海水淡化可采用膜分离技术。如图所示，对淡化膜右侧的海水加压，水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中的某些微粒不能通过淡化膜，从而得到淡水。对加压后右侧海水成分变化进行分析，下列说法正确的是（ ）A . 溶质质量增加B . 溶剂质量减少C . 溶液质量不变D . 溶质质量分数减小14. （2分）下列四个实验操作中（ ） 取液时挤入空气 稀释浓硫酸 测溶液的pH值 水的量取A . 只有一个有错B . 两个有错C . 三个有错D . 全部有错15. （2分）在配置50g 10%的氯化钠溶液时，下列情况可能导致溶液中氯化钠质量分数小于10%的是（ ）用量筒量取水时俯视读数；配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗；在托盘天平的左盘放砝码右盘放氯化钠；将水倒入烧杯时，有少量水溅出；溶解时，用玻璃棒搅拌过快，使少量溶液溅出A . B . 只有C . 只有D . 只有16. （2分）将一个重为G的鸡蛋放进盛有浓盐水的杯中，鸡蛋漂浮，然后逐渐向杯中加入清水，当鸡蛋下沉至杯底静止时停止加水，如图所示，图中的图象能粗略描述这个过程中浮力随时间变化关系的是（ ） A . B . C . D . 17. （2分）装有液体的甲、乙两相同烧杯，如图所示，放入两个完全相同的物体，当物体静止后两烧杯中液面恰好相平。液体对甲、乙两烧杯底部压强分别是P甲、P乙 ， 液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙 ， 则对它们的判断正确的是（ ）A . P甲P乙 ， F甲F乙 B . P甲P乙 ， F甲F乙C . P甲P乙 ， F甲F乙 D . P甲P乙 ， F甲F乙18. （2分）如图所示，用恒温蒸发氯化钠溶液来模拟海水晒盐的过程，已知图中的溶液恰好是氯化钠的饱和溶液，则下列说法错误的是（ ） A . 由图到图，溶液的质量减少B . 由图到图，溶质的质量不变C . 由图到图，溶液的溶质质量分数不变D . 由图到图，氯化钠的溶解度保持不变19. （2分）关于浮力，下列说法中正确的是（ ）A . 同一物体漂浮在不同液体的液面时，物体所受的浮力大小不等B . 物体完全浸没在同一种液体中，在越深处它所受的浮力越大C . 漂浮在液面上物体所受的浮力一定大于沉到液体中的物体所受的浮力D . 漂浮在液面上物体所受的浮力一定等于它所受的重力20. （2分）关于飞机的升力，以下说法正确是（ ）A . 飞机的升力是因为飞机高速运动产生的，任何一个物体，只要在空气中高速运动都会受到这样的升力B . 飞机的升力如同气球在空气中受到向上的力，是空气对它的浮力C . 飞机的升力是因为机翼上下方气流速度不同，使机翼上下表面产生的压强不同而产生D . 太空中杨利伟乘坐的“神舟”五号飞船，也同样受到升力作用二、 填空题 (共6题；共17分)21. （3分）如图所示的是实验室制取蒸馏水的简易装置，烧瓶和烧杯中都是自来水（1）酒精（C2H5OH）燃烧的化学方程式：_（2）实验中消耗的40g酒精完全燃烧放出的热量为_J（酒精热值为3.0107J/kg）（3）实验结束后从试管和烧杯中各取10mL水，分别加入等量肥皂水，震荡观察到的现象是：_22. （3分）被誉为“海上丝绸之路”见证宋代沉船“南海一号”，被成功打捞出海“南海一号”沉没于水下20m深，受到海水的压强为_Pa，亚洲第一吊“华天龙”缓慢吊起沉船，沉船出水前，受到的浮力_（填“变大”、“变小”或“不变”），这艘宋代古船排水量（船满载时的总质量）为600吨，则古船在满载时受到的浮力为_N（g=10N/kg，海水的密度为1.03103kg/m3）23. （2分）（2017金华）在室温条件下，对100mL氯化钠饱和溶液进行如图所示操作：（1）最终甲、乙两烧杯中溶液一定是饱和溶液的是_。（2）乙溶液在加50mL水的过程中，下列这些量逐渐减小的是_。溶解度 溶质质量分数 溶剂的质量 溶液的密度24. （3分）溶解度曲线为定量描述物质的溶解性提供了便利如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线请据图回答：（1）t1时甲物质的溶解度_乙物质的溶解度（选填“”、“=”、“”）；（2）当甲物质的溶液中含有少量乙物质时，可以采用的提纯方法是_；（3）t2时，将甲、乙两种物质的饱和溶液各50克，分别蒸发掉10克水，甲溶液析出晶体的质量_乙溶液析出晶体的质量（选填“”、“=”、“”）25. （4分）60时，将36gKNO3溶于204g水中， （1）全部溶解后，溶液中溶质的质量分数为_ （2）将此溶液均分成三等份：取第一份溶液，将温度升至90，所得溶液中溶质的质量分数为_；（3）取第二份溶液，将其质量分数变为原来的两倍，需加入固体_g； （4）取第三份溶液，使其溶质的质量分数变为原来的一半，需加水_g 26. （2分）“海中断崖”是指因为某水文要素在竖直方向上出现突变或不连续剧变的水层，海水处于上层密度大、下层密度小的状态。潜艇在水下航行中，如突遭“海中断崖”，潜艇受到的浮力会_(选填“变大”、“变小”或“不变)；可以迅速向潜艇内的水舱供气，使潜艇的_减小，有效地避免发生危险。 三、 实验探究题 (共3题；共16分)27. （3分）在实验课上，老师要同学们配制15%的氯化钠溶液50g。（1）计算：配制15%的氯化钠溶液50g，需水的体积为_mL；（2）甲同学按图所示步骤依次操作。其错误的操作步骤有_（填字母序号）。（3）乙同学在将称量好的氯化钠倒入烧杯中时，不小心有一部分氯化钠固体撒出，则其所配溶液溶质质量分数与15%相比_（答“偏低”、“偏高”、或“相等”）。28. （8分）下图是某同学配制50克质量分数为15%的蔗糖溶液的操作过程示意图。试回答下列问题。（1）配制溶液的操作步骤有：溶解；称量；计算；装瓶存放。则正确的操作顺序是_(填序号)。 （2）该实验中应称蔗糖的质量是_克，A操作中实际称量结果为_克(1克以下用游码)。 （3）该实验中应取_毫升水，量筒的规格应为_(填“10”或“50”)毫升，读数时应使视线与液体凹液面的_保持水平。 （4）E操作中玻璃棒的作用是_。 （5）如果配制的蔗糖溶液溶质质量分数小于15%，则造成误差的原因可能有_。称量时砝码和蔗糖放反了，并且使用了游码取水时仰视读数溶解时有少量水溅出装瓶时有溶液洒落29. （5分）小明同学在探究影响浮力大小的因素时，做了如图所示的实验。请你根据小明的实验探究回答下列问题。 （1）在C与E两图中，保持了排开液体的体积不变，研究浮力与_的关系；根据实验数据，可知物体浸没在盐水中所受的浮力为_N。 （2）小明对ABCD四个步骤进行了观察研究，发现浮力的大小有时与深度有关，有时与深度又无关。对此正确的解释是浮力的大小随着排开水的体积的增大而_，当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同，浮力的大小与深度_。 （3）在小明实验的基础上，根据有关实验数据，可以计算出盐水的密度为_kg/m3。 四、 解答题 (共2题；共10分)30. （5分）如图是使用汽车打捞水下重物示意图,在重物从水底拉到井门的过程中,汽车以恒定速度向右运动,忽略水的阻力和滑轮的摩擦,在下面坐标画出汽车功率(P)随时间(t)变化的大致图象,并说明画此图像的理由。 31. （5分）下面是某同学配制100g质量分数为15%的氯化钠溶液的主要过程（1）配制上述溶液的主要步骤有：计算、_、溶解 （2）本实验是定量实验，选择仪器不恰当或操作不规范都会导致实验结果有错误实验时选择量筒规格应为_（填“50mL”或“100mL”）在量取水时俯视量筒读数（其它操作均正确），所得溶液的质量分数_15%（填“大于”、“等于”或“小于”），实验过程中玻璃棒的作用是_ （3）若用20%的氯化钠溶液稀释成100g质量分数为15%的氯化钠溶液，需加水_mL 第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题（共20题） (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、