木兰从军的教学设计

木兰从军木兰从军 二课时教学设计二课时教学设计 教学目标 1 有感情地朗读课文 背诵课文 2 会写生字 征 胜 利 将 3 抓住重点句子 练习上下文及生活实际理解课文内容 感 悟花木兰爱国爱家的优秀品质 4 展开想象 说说花木兰是怎样说服家人的 教学重点 有感情朗读 背诵课文 体会花木兰的英雄壮举和优秀品质 教学难点 想象说说木兰是如何说服自己的家人的 教学准备 课件 教学过程 一 直接导入 这节课继续学习第 12 课木兰从军 教师板课题 谁还记得 从 的意思 参加 那么木兰从军的意思就是一起说 木 兰参加军队 二 复习巩固 1 检查生字词 1 课件出示字词 师 看看谁还记得这些生字词 指名 读 齐读 2 课件出示两个多音字及其组词 生齐读 三 精讲课文 一 填空 师 通过上节课的学习 谁来完成这个填空 课件出示 花木兰是我国 的一位 1 指名说 师重复 一般提到英雄这个词 你首先想到的是男孩 还是女孩 2 过渡 这节课就让我们再次穿越时光隧道走近女英雄花木兰 的故事 3 那是北魏末年 北方经常发生战争 师播放一段音乐 提问 听听当时的情况是怎样的 你对战争有了怎样的认识 危险 战 争会带来什么后果呢 前方士兵战死 需要补充新的士兵 就要 征兵 生交流 边防将士死伤无数 边疆百姓流离失所 4 师播放看一段片子古代战乱视频 师 看 这就是敌人肆意 攻犯的场面 他们践踏我们的领土 杀戮我们的百姓 人民处于水 深火热之中 我们的家园遭到破坏 我们的国家受到威胁 而我们 前线的将士死伤惨重 急需补充兵力支援前线作战 所以 朝廷才 下达了紧急征兵的文书 5 木兰家收到这份征兵文书发生了什么故事呢 让我们随着课 文一起感受这动人的故事吧 指名读课文第二段 其他同学认真思 考 花木兰是位怎样的女英雄并试着完成填空 1 出示 花木兰是一位 的女英雄 2 汇报交流 学习第二自然段 花木兰是一位 热爱祖国 的女英雄 你从 哪一句知道的 抽生说 自己理应为国为家分忧 师 你来读一下 理应 是什么意思 师 国家兴亡 匹夫有责 在危急关头 花木兰能以国家利益 为重 挺身而出多爱国呀 让我们一起来夸夸她 齐读 从大家 的声音中 老师只能感受到她一点点的爱国 再读一遍 3 有生说 还觉得花木兰是一位 尊老爱幼 孝敬父母 的 女英雄 师 你是怎样知道的呢 从那句话可以看出来 抽生说 课件出示 木兰见到上面有父亲的名字 焦急万分 她想 父 亲年老多病 难以出征 弟弟又小 还不够当兵的年龄 指名读 读这句话应该用怎样的语气来读 焦急万分 指导读 带着担忧焦急的语气 A 自由读 B 指名读 师 是啊 朝廷下达了紧急文书 父亲年纪大了 又有病 不 能打仗 弟弟年幼 还不够当兵的年龄 真是火烧眉毛 着急万分 于是 木兰决定替父从军 战争是那样的残酷 做为爱他的家人来 说会同意吗 她要怎样一一说服家人呢 当其中又经过不少的曲折 请大家展开想象 说一说木兰是怎 样说服家人替父从军的 师创设情境 分别扮演木兰的父母和弟弟 学生扮演木兰说服家人 课件出示 木兰的父亲会说 女儿 还是让父亲去吧 父亲年 纪大了 死不足惜 木兰说 预设 父亲 你让我去吧 你年老多病 我虽是女 孩子 可也年轻力壮 上了战场能杀更多的敌人 木兰的母亲会说 女儿 你不能去呀 战场上太危险了 母亲 不放心啊 木兰会说 预设 母亲 我一定会平安回来的 现在国家有 难 战场上需要我 木兰的弟弟会说 姐姐 你走了 谁陪我玩呢 木兰说 预设 好弟弟 你长大了 姐姐走后 要学会照顾 爹娘 记住了吗 弟弟点点头 恩 师 木兰终于说服了家人 女扮男装 替父从军 从木兰想 的 说的 我都可以看出木兰心中有亲人 有国家 我们的女同学 一起来感受一下这份情感 女同学齐读第二小节 小结 正因为木兰懂得了尊老爱幼 为国分忧 于是他毅然决 定女扮男装 替父从军 但路途遥远 在路途中又会遇到哪些危险 呢 2 学习第三自然段 1 自由读第三自然段 2 课件随机出示 木兰告别了亲人 披战袍 跨骏马 渡黄 河 过燕山 来到了前线 在多年征战中 她为国立下了赫赫战功 A 请大家自由读这一段 你从中会发现什么特点 动词 很多 B 老师认为这个 渡 字用得非常好 谁来说 渡 在这里 是什么意思 C 生 过 D 师 哦 那么过马路能不能说 渡马路 呢 E 生 不能 渡 是用船渡过水 F 师 那 渡 是什么意思 还可以组什么词呢 用部首 检字法查字典 G 生 噢 我懂了 从里过叫渡 像渡水 解放军横渡长江 还有什么 渡 生 渡船 渡口 摆渡 过渡 飞渡 H 师 微笑着点头 还真不少呢 因为是水里过 所以 渡 的左边是三点水 我们轻轻的把字典合上 放回原位 我们 来欣赏一下奔流不息的黄河水 奔流不息的黄河水 巨浪滔天 水 流湍急 滚滚向前 想要渡过它十分的不容易 而木兰却为了报效 国家 为国分忧 甘愿冒着被滔滔黄河水卷走的危险 不畏艰难 毫不退缩 勇敢地迎着风浪前进 终于险渡了黄河 来到了燕山脚 下 再看看高耸入云的燕山 好过吗 不容易 此时此刻 你觉得 花木兰是位怎样的女英雄 英勇 师 是啊 从军很辛苦 路途艰难 但木兰没有被困难吓倒 而是勇往直前 那木兰在战场上表现怎样呢 我们来听 录音 征战简介 所以说在多年的征战中他为国立下了赫赫战功 赫赫 什么意思 这时我们觉得花木兰又是一位 善战 的女英雄 花木 兰太值得大家学习了 请大家来夸夸她 自由读 静听音乐 想画 面 再齐读 老师给大家准备了一段音乐 你听 万马奔腾 你看 硝烟滚滚 瞧 她跃马提枪 驰骋沙场 英姿飒爽 奋勇杀敌 为 国立下了汗马功劳 那是因为热爱祖国 让我们跟随音乐 再次感 受这位英勇的女英雄吧 配乐诵读 3 学习第四自然段 1 师 下面老师想来读读课文的第四自然段 师范读 你觉得 花木兰又是一位什么样的女英雄 抽生说 文静 俊美 师 说出 你的理由来 2 学生读第四自然段 师 用怎样的语气来读 指导读 太让人惊讶了 生看图 领悟惊讶 用惊讶的语气读一读第四自然段 A 自由读 B 男女生分读 女生先读 师调动男生 你们应 该更惊讶一些 你们佩服了 12 年的花将军 竟然是个女的 三 总结全文 文静俊美的女英雄为国分忧 替父从军 英勇善战 立下赫赫 战功 老师边总结边整理边板书 四 感情升华 赞英雄 师 木兰虽为女儿身 却有男儿志 她怀着对亲人 对祖国 的爱心走上战场 凭借着超人的勇气和高超的武功 立下了赫赫战 功 真不愧是位女英雄 让我们用一句话来赞赞花木兰吧 课件出示 花木兰是位 的女英雄 抽生说 预设 生 花木兰是位英勇善战的女英雄 生 花木兰是位爱祖国的女英雄 生 花木兰是位尊老爱幼的女英雄 生 花木兰是位勇敢不怕牺牲的女英雄 师 下面让我们一起来赞一赞 有感情地朗读全文 拓展延伸 除了今天认识的花木兰 古今中外你还知道那些女英雄 也许他们不是战场上的英雄 但他们的事迹堪称英雄 抽生说 预设 穆桂英 刘胡兰 江姐 李灵 邰丽华 这些女英雄正如一段豫剧中所唱到的那样 谁说女子不如男 让我们共同来欣赏 会唱的同学可以跟着一起唱 还可以加上你 的动作 播放歌曲 谁说女子不如男 五 指导背诵 你们愿意赞一赞这位女英雄吗 那么就让我们把这个故事记下 来吧 谁来告诉大家你平时怎样来背诵的 学生自由发言 看图 来背 多读多背 想意思来背 抓重点来背 好 大家的方法真多 今天老师为大家再提供一种背书的方法 动词串连 就是在理解的基础上把这些动词连成一条线 就很 容易把内容记住 比如 第四段中 木兰 回乡 脱 穿上 将士 们 探望 发现 下面请大家根据自己的习惯选择适合自己的方法 练习背诵 A 自由背 B 指名背 六 生字教学 1 课件出示生字 征 胜 利 将 指导生读准字音 抽生 说字的结构 部首并组词 2 师提问 有哪些好办法可以记住这些生字 这些生字书写上 要注意什么 教师根据学生发言归纳总结 这几个左右结构的字可 以用 加一加 的方法来记 书写时 征 胜 将 左窄右宽 利 是左右等宽 3 教师在田字格内范写 学生