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文档简介

第 1 页 共 4 页 苏教版二年级美术第四册 下册 全册教苏教版二年级美术第四册 下册 全册教 案案 第一课各民族朋友 二课时 课型造型表现 教学目标 让学生了解各民族的文化 更多地接触人类文 化传承 通过学生的自我探索 观察我国不同民族的特 征 学习用各种方法去表现 重点难点 对各民族人物相貌特征 服饰装扮 风俗习惯的 把握 并通过自己的概括加以表现 教学准备 教师准备 各类有关各民族人种的图片 影视 文字的资料 各类表现不同民族人物的作品 学生准备 收集各类有关各民族人物的图片 影视 文字的资料 各类可用于表现的材料 涂色工 具 黏土 色纸等 教学过程 情景创设 第 2 页 共 4 页 1 师生一起用收集来的少数民族图片装饰教室 2 教师引导语 通过我们的美化 我们的教室 成了一个少数民族大家园 我们的祖国是由 56 个民 族组成的多民族国家 每个民族都有着各自的民族文 化 他们的装扮都很特别 服饰都特别美丽 你们想 不想来看一看啊 欣赏与探索 展示图片或播放多媒体演示素材让学生欣赏各民 族人物的形象 以小组为单位 欣赏同学们自己收集到的相关资 料 介绍我了解的民族 着重介绍其三大特征 相貌特征 服装打扮 风俗习惯 赏析与讨论 引导语 这些精美的服饰不知吸引了多少画家深 情的画笔 观看不同的表现各种族人物的美术作品 创作与表现 第 3 页 共 4 页 分析各类作品的表现方法 讨论自己想用什么方 法去表现 教师示范 并强调注意点 抓住特征 概括特征 夸张特征 注重细节 学生尝试用各种方法大胆表现 展示与评价 1 学生展示自己的作品并为作品附以简单的文 字说明 如对所画的人物种族及习俗的介绍等 3 互相观摩作品 并提出自己的看法 学习评价建议 1 能否通过查阅资料 自我探索学习 2 能用简单的语言描述 形体动作 介绍自己 的作品 并愿意接受不同的意见 课程资料 板书设计 演示区 以学生定主题 同学们出谋划策 教师板演 举 例说明绘画方法与步骤 各民族朋友 相貌 第 4 页 共 4 页 衣着 习俗 教学后记 本课主要要求学生认识 了解和表现少数民族服 饰特点 针对学生对其不大熟悉的情况 开头运用一 年级学过的熟悉的四首民歌导入 激发他们的学习兴 趣 由音乐引导学生进入歌曲所表现的少数民族的回 忆与想象 接着再进行视觉欣赏 这样学生对少数民 族的了解就更全
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