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5 5 翠鸟 翠鸟 授课课型 授课课型 新授 授课课时 授课课时 一课时 教学目标 教学目标 1 了解翠鸟外形特点 体会作者对翠鸟的喜爱之情 2 学习按一定顺序及抓住特点观察的方法 能联系上下文理解 课文中的一些词语 3 学会本课生字新词 能正确地朗读课文 背诵第一自然段 教学重点教学重点 1 学习按一定顺序及抓住特点观察的方法 能联系上下文理解 课文中的一些词语 2 学会本课生字新词 能正确地朗读课文 背诵第一自然段 教学难点教学难点 学习按一定顺序及抓住特点观察的方法 能联系上下文 理解课文中的一些词语 教学方法 教学方法 朗读法 合作探究法 教学用具教学用具 课文插图 媒体资源 教学过程教学过程 一 导入新课 尝试审题 同学们 今天教师给你们请来了一位小客人 你们看看是谁呀 出示翠鸟 翠鸟生长在我国东部和南部的许多地方 它不仅美丽 还有高 超的捉鱼本世纪领 所以人们又称它 叼郎 今天我们就一起来 学习 翠鸟 板书课题 学生齐读课题 看到这个课题你想知道什么 二 出示尝试目标 今天这堂课我们将先尝试着解答第一个问题 完成这些任务 三 尝试初读课文 1 学生自读课文 借助拼音 读准字音 读通课文 遇生字和 难读的字词多读几遍 2 读了课文后 你知道了哪能些与翠鸟有关的知识 3 检查字词 4 教师范读课文 要求学生边听边完成 给自然段加上序号 找一找 课文哪几个自然段向我们介绍了翠鸟的外形 四 尝试学习第一自然段 1 看录象 思考 你看到了什么 它给你总的印象是什么 你觉得 翠鸟哪儿最漂亮 2 出示尝试试题 作者从哪几方面来介绍翠鸟外形的 按什么顺序来介绍的 从 哪句话可以看出来 各方面有何特点 请用 标出描述翠鸟各方 面特点的词 翠鸟全身形状特点是什么 请用 划出 并理解 小 巧玲珑 这个词 课文用了哪些语句描写翠鸟羽毛颜色的 请用 划出 3 小组讲座尝试题 师生交流 板书 红色的爪子 羽毛 颜色鲜艳 翠鸟 小巧玲珑 眼睛 透亮灵活 嘴 又尖又长 4 重点段落理解 出示 它的颜色非常鲜艳 头上的羽毛像橄榄色的头巾 绣满 了翠鸟绿色的花纹 背上的羽毛像浅绿色的外衣 腹部的羽毛像赤 褐色的衬衫 1 有感情地朗读这段话 个人读 学生领读 齐读 2 练习背诵 五 尝试练习 巩固新知 出示一张画有翠鸟的图片 说话训练 看图片进行说话训练 展开想像说一说翠鸟美丽的样子 像什么 六 课堂检测 1 做填空练习为背诵打基础 2 试背诵第一自然段 自由背 指名背 齐背 七 总结 介绍其他种类的翠鸟并作小结 五 拓展阅读 生自由读 小鸟 请原谅
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