2012中考语文现代文阅读 小说专题训练09

用心 爱心 专心1 20122012 中考语文现代文阅读中考语文现代文阅读 小说小说专题训练专题训练 0909 及答案解析及答案解析 姥姥的端午 王瀛 十余年前的五月 姥姥忙碌完生命里最后一个端午 便匆匆离去 此后每自清明夜始 随着金银花的细碎步声 临近粽香五月 便有姥姥的絮语叮咛 踱着疲惫的小脚 轻轻推门 轻轻走近 拾起床边垂落的被角 为我一掩再掩 物质极度贫瘠的岁月 端午 在童年的期盼中 总是姗姗来迟 等待中长大的日子 不知何时 青苇已隔夜盈尺 端午 似一株凌虚而至的瓦楞草 无声无息落在老家的瓦房 上 就在某个清晨 姥姥推醒了还在熟睡中的我们 她说 粽子熟了 烧了一夜的灶火已 渐燃渐熄 大锅里还咕嘟嘟冒着些微的水泡 粽香漫过那口大锅的四周 弥漫在农家小院 上空 萦绕在孩子渴望的小嘴边 飘荡在蹦跳的童歌里 端午粽香 萦绕岁岁年年童谣 我们在姥姥精心赶制的一个又一个端午之后长高 姥姥一双操劳的枯手 渐渐托不住昔日蹒跚的娃儿们 当小弟也站在她身后 声渐雄浑之 时 姥姥缓身回望 却已一笑白头 姥姥的端午 从老家搬到城里 仍旧初始味道 而安逸清闲的市民生活 狭窄的蜗 居 使姥姥更多地呆坐在门前 想念乡间 想念宽敞的农家小院 鸡鸣犬吠 想念清晨趟 着两腿露珠 一双巧手侍弄过的黄瓜架 葡萄秧 想念老槐树阴下 几位老邻絮絮陈年旧 话 农谚桑麻 姥姥似乎在那一年忽然苍老 最后的端午 姥姥依旧忙碌 她似乎始终是这个节日大会的主持人 任何人都可以 忽略和忘记这个日子 唯她不能 我们从各自的家里奔来吃粽子的时候 还丝毫没有感觉 到姥姥的端午 将在这里停留 只记得姥姥唠叨了许多 关于谁该谈朋友了 谁该快点结 婚了 别让姥姥这么等着 大家听着 都没有在意 端午后几日 姥姥在一个深夜忽然丢下大堆未了的心事 匆匆撒手而去 我守在她 床边仅仅一步之遥 却空着两手没留下老人家只言片语 次年端午 凝重在无限哀思里 大家小心翼翼躲闪着 似乎稍不留意会不慎碰落太 多的哀伤 谈话间 说到童年 那苇塘 蛙鸣 老家的土炕 邻家小孩憨态可掬的猫头小 布鞋 小弟忽然一句 一到端午 就想起姥姥来 大家顿住了 都不说话 大弟站到阳 用心 爱心 专心2 台 低头点起一支烟 妈妈肩头抽动 不知谁的眼泪叮咚掉在米盆里 落在一只只秀气的 青粽上 姥姥赐我农家巧手 包粽的 工艺 代代相传 粽香飘进以后的日子 端午 翠绿与寂静 蒹葭苍苍的古韵 带着一春濡湿的水气 简淡 玄远 芦丛摇 曳 薄雾轻裳 青衣姗姗 不禁想起眉清目秀 淡妆行走在阡陌上的秀丽村姑 初见有股 矜持的冷 一身素衣隔岸浅笑低吟 柔骨而就 甜而不腻 那种感觉在常久的凝睇里埋藏 永远都蛰伏在心灵深处不会消失 娴静的汨罗江 从远古走来 走近几千年光阴 姥姥的端午永远是其中一尺鲜洁的 水 涤荡着我生命的五月 走过多少年 芬芳多少年 1 第 节在全文中起了哪些作用 请作出具体分析 4 分 2 第 节和第 节画线的内容分别表现了姥姥什么样的感情 6 分 3 文章的第 小节用了整整一段的篇幅写 淡妆行走在阡陌上的秀丽村姑 这对刻画姥姥 的形象有什么作用 6 分 4 这篇散文回忆姥姥 姥姥应该有很多事情可写 但只选取了过端午 包粽子一件事来写 请探究作者这样选材的好处 6 分 参考答案 1 以粽香为触发点 引发下文对姥姥一生种种深情美好的回忆 写姥姥的絮语 轻轻 的动作 高度凝练 传神地概括了姥姥对儿孙辈呵护有加的高贵品质 2 1 第 节画线内容中的 一笑白头 表现了姥姥的慈爱 善良 对自己耗费毕生 心血呵护儿孙辈健康成长的满足 2 第 节画线内容中的 呆坐 表现了姥姥对安闲 挤压的城市生活的不习惯 对乡间农家朴素 清静生活的怀念 3 用美好的想象 再现姥姥年青时的美丽形象 从外形上衬托了姥姥的美丽 使 姥姥的形象更加完整丰满 形象地表明了姥姥的美好品质代代相传 4 使文章笔墨更为集中 能在有限的篇幅内生动细致地刻画出姥姥的可敬形象 用心 爱心 专心3 使文章的线索更为明晰 通过不同时期过端午 包粽子的事情 形象地展示了姥姥勤劳的 一生 使姥姥这个人物更具有鲜明的个性 姥姥的勤劳 善良 智慧 慈爱 全都融合 在端午这个特殊的节日氛围里 化为清清的粽香 萦绕在儿孙的记忆里 使作品更具有 中华民族传统的人文气息 明确传达出 端午 作为中国一个重要的传统节日 在普通民 众心目中根深蒂固的影响 答出其中任意三点即可 刘国芳 我小时候迷过一次路 那天我一个人在外面玩 我走了很远 来到了一条河堤上 但再远 我也认识回家的 路 因为这地方我来过 大人带我来过几次 我知道回家的路 沿堤往回走 过一座桥后 往左拐 就能走到我住的新大街 这样熟的地方我当然不担心迷路 在河堤上我没再走 就在河堤上玩 差不多是夏天了 美丽的蝴蝶从很远的地方飞来 又飞往很美的地方 也有的蝴蝶不再飞往远处了 停下来 蝴蝶停下来的地方更美 那 是美丽的花丛 与蝴蝶一起飞来的还有蜻蜓 它们飞在很高的天空 把天空装点得多彩多 姿 这是一个很美的夏天 花红草绿 蝴蝶起舞 蜻蜓翩跹 一个老人 在我玩着时走了来 近了 老人说 你知道新大街怎么走吗 我看着老人 点点头 说 知道 往这边走 过了一座桥后往 我应该告诉老 人往左拐 但话要说出口时 我忽然想骗骗老人 我小时候是个很调皮的孩子 往人水 缸里撒过尿 塞过人家的烟囱 这次 我骗起老人来 说 过了一座桥后往右拐 老人丝毫没有怀疑 老人谢过我 蹒跚着走去 我在老人走远后笑起来 老人按我指点的方向走 一定会迷路 我在堤上玩了一阵 也要回家了 回家的路我认得 沿堤往回走 过一座桥后往左拐 就能回到家里 我按上面的想法往回走 很快我走到桥边了 又很快 我过了桥 桥那边两条路 往左拐就是回家的路 很快 我走上了这条路 但在这条路上走了一阵 我居然看见了老人 她慢慢吞吞地走在我的前 面 见到老人 我立刻明白我走错了 我告诉过老人让她过了桥往右拐 这是骗她的 现 在 我看见了老人 说明我跟老人走在同一个方向 用心 爱心 专心4 我不能跟着老人走 我转身往回走 走回到桥边时 我拐进了另一条路 但在这条路上走了很久很久 我也没走到我住的新大街 而且越走越陌生 我不知道 我走到哪里了 也不知道新大街在哪里 我迷路了 我后来嘤嘤地哭起来 我要回家 但不知道家在哪里 一个大人 过来问我哭什么 我告诉大人 说我迷路了 大人让我别哭 然后慢慢诱导我 问我住在哪里 我还记得我 住在新大街 我告诉了大人 大人听了 笑起来 大人说你走反了方向 说着大人牵着我 带我回家 我回到家后又看见那个老人了 妈妈说那是我外婆 外婆也认出了我 她说你指给我 的路是错的 你不认识路 你怎么能不迷路呢 我说外婆你怎么知道我指错了路 外婆说 我过了桥又问了别人 人家告诉我往左边走 我明白我为什么会迷路了 1 小说为什么以 迷路 为题 请结合全文分析 4 分 2 我明白我为什么会迷路了 这句话在文中的含义是什么 它在文章的结构上有什么作 用 5 分 3 作者在文中主要运用了什么表现手法 请联系全文举例 不少于两个例 分析 6 分 参考答案 1 题目 迷路 有双重意义 一是 我 想让别人迷路 1 分 结果是 我 迷失了 回家的路 1 分 二是 我 迷失了善良本性之路 2 分 2 言简意赅 引人深思 我 迷路的原因 蕴含着一个普通而又深刻的道理 迷失良知 把自己的 快乐 建立在别人的 痛苦 之上 早晚会遭到报应 也告诉我们不要伤害别 人 应该保持一颗善良的心 3 分 这句话既照应了开头 使首尾呼应 结构完整 又 能唤起读者对小说主题的理性思考 增强小说的感染力 2 分 3 主要运用了对比的手法 1 分 作者多处运用对比的写法 如开头写 我 坚信 自己 认识回家的路 与后来 我 却迷了路形成对