党员个人学习小结_第1页
党员个人学习小结_第2页
党员个人学习小结_第3页
党员个人学习小结_第4页
党员个人学习小结_第5页
免费预览已结束,剩余3页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

党员个人学习小结党员个人学习小结 为了进一步激发广大党员干部职工的工作积极性 主动性 创造性 今天小编为大家整理了几篇关于党员个人学习小结 供大家阅读 党员个人学习小结篇一党员个人学习小结篇一 首先 要立足自身的实际 真抓实干地工作 不断提高自 身能力 全力推动 争优创先 只有把工作做好了 才是对单 位和社会负责的具体表现 要做好自身的工作要求我们不仅要 具备优良的政治思想素质 还必须要有过硬的专业知识 我们 一方面要加强自身的政治理论学习 不断提高思想政治素质 牢固树立全心全意为人民服务的信念 另一方面要努力提高自己 的专业素质 要不断学习新理论 发现新情况 研究新问题 找出新方案 并将研究方案放到实践中去检验 在实践中不断 提高 不断地向领导学习 向同事学习 向社会学习 努力拓 宽自己的专业知识 培养过硬的业务能力 并将所学知识有效 应用到自身的工作中去 其次 要有新的观念 观念是行动的先导 面对新形势 新任务 我们应该站在全局发展的战略高度 使我们的思想观 念与时俱进 紧跟时代前进的步伐 坚持解放思想 实事求是 与时俱进 把思想认识从那些不合时宜的观念 做法的束缚中 解放出来 时刻严格要求自己 努力克服安于现状 因循守旧 的思想观念 始终保持强烈的进取心 始终走在时代的前列 具体来说 广大党员干部要经常积极参加一些思想大讨论活动 不断总结各阶段工作中存在的不足 不断改进落后的 陈旧的 思想观念 第三 要有开拓创新的胆略 要勇于创新 不断增强创新 意识 挖掘创新潜能 要勇于面对现实 敢于解决问题 要冲破 思想的僵化和墨守成规的束缚 树立敢为人先的胆略 开拓创 新的意识 广大党员干部要不断解放思想 在自己的岗位上改 进工作方式 用新思路 新举措开辟新道路 发挥创新才干 以取得工作的新成果 第四 要有良好的精神状态 精神状态十分重要 有了昂 扬向上的精神状态 才能突破瓶颈 破解难题 作为一名党员 干部更要激励自己不满足现状 始终保持蓬勃朝气 自强不息 的意识 保持奋发进取的精神状态 保持锲而不舍 创优争先 的劲头 这样才能鼓舞人心 带出好队伍 才能做出一流的业 绩 促进企业更好的发展 争先创优 其实争创的就是对工作的一份激情和干劲 无 论我们现正身居什么样的岗位都要时刻以饱满的激情迎接每一 天的工作 做到塌实肯干 艰苦奋斗 百折不挠 不断提高工 作水平 争创一流业绩 在平凡的岗位上做出不平凡的成绩 我们要深刻领会党的先进性要求 并将其转化到自己的工 作实际中去 以实际行动切实增强共产党员先锋模范作用和带 头示范作用 努力通过这次教育 提高自己保持党员先进性的 自觉性 在自己的岗位上不断解放思想 努力学习 不断发现 问题 解决问题 不断提高为党工作 为人民服务的能力和水 平 为实现全面建设小康社会的宏伟目标而不懈奋斗 党员个人学习小结篇二党员个人学习小结篇二 通过学习 我对中国共产党有了比较全面系统地认识 并 在内心树立了共产主义信念 同时 我也发现自己身上尚有许 多缺点 不足之外 距一个优秀的共产党员还有一定的差距 但我相信通过自己的不断努力 提高自身党性修养 能给自己 树立起真正的党员形象 教师党员学习心得 结合自身作为一 个教师党员的经历 我想就教师党员如何在新时期保持自身的 先进性 以便继续在工作岗位上发挥先锋模范作用 谈几点体 会 1 要树立先进的教育思想 教育观念 更新那些不适应新 形势的旧思想和旧观念 教师既要把学生当做学生 还要把学 生当做朋友 当做一个与教师有平等关系的公民 教师要尊重 学生 要尊重学生的人格 尊重学生在学习方面的思考 尊重 学生的创造思维 而不能要求学生全盘照搬教师的思维 更新 教育观念 2 做与学生共同学习的伙伴 在科技高速发展的 21 世纪 教师的角色已经发生变化 过去老师是知识的载体 老师既是 知识 知识就是老师 现在老师不再是知识的惟一的载体了 学生可以从各种渠道获取知识 掌握信息 老师只是其中一个 渠道 同时老师也要学习 如果不进一步学习 就会落后于学 生 教师的主导作用主要是引导学生一起来学习 而不是简单 的把知识教给学生 3 要努力提高自己的业务水平 因为人是生产力的决定因 素 也是 教育生产力 的决定因素 所以作为教师 作为党员 就必须是教育教学的能手 为此要加强业务学习 增强改革意 识 积极参与教育改革 在实践中提高自己的教育教学能力 作为党员教师应该刻苦钻研 提高自身业务素质和能力 努力 扩大知识面 让自己赖以教育学生的一桶水变为有源的活水 常换常新 源源不断 在教学过程中 我发现自己还存在很多 不足 我利用业余时间看名师的示范课 学习他们的方法 晚 上看奥数方面的知识 拓展自己的知识 4 先进的生产工具 现代科学技术是推动生产力发展的重 要动力 作为党员教师就应该掌握现代教育技术和手段 积极 参与教育科研工作 用现代教育理论与教育教学方法武装自己 努力追求教育方式方法的现代化和高效益 计算机辅助教学 网络教育 现代课程观 结构主义教育等现代教育理论 教育 科研的理论与方法等都是党员教师应该掌握的内容 党员教师 在这方面应该走在其它教师的前面 在课堂教学中 我尽量使 用多媒体教学 增加学生对数学的兴趣 以及提高课堂效率 5 勇于开展批评与自我批评 及时修正自己的错误 在工 作和生活中不断改造主观世界 在政治信念和理论水平上保持 领先 有坚定的社会主义 共产主义信仰和崇高的理想 时时 处处都能发挥身教胜于言教的教育作用 6 作为党员教师应该拥有慈母般的爱心 做一名尽心尽责 的护花使者 师德的核心就是爱 对事业的爱 对学生的爱 教师爱自己的学生 就是要真正找到学生身上的可爱之处 这 样的爱才会是发自内心 持久的 基于这一点 党员教师更应 该不断缩短与学生的情感距离 以满腔的热情关爱学生 党员 教师要以心换心 与学生沟通情感 成为他们的好朋友 教师 的教育对象是人 人是有情感的 需要教师的爱和关心 需要 教师像父母一样在生活上关怀备至 当然 爱生不仅仅是一种 情感 而是一种活动 一个具有良好师德的教师应尽一切可能 平等地对待每一位学生 无条件地爱每一个学生 不以家庭出 身分高低 不以智力高低定亲疏 不以成绩好坏分优劣 对不 同学生以不同的鼓励 只有师爱才能凝聚学生的心 使其 亲其 师 信其道 只有热爱 才能喷涌出强烈的工作责任心和事业 心 才能使教师成为 太阳底下最光辉的职业 党员个人学习小结篇三党员个人学习小结篇三 中国共产党自建党以来 经历了革命战争年代 建国初期 的社会主义改造与建设年代以及近二十年来的改革开放的年代 涌现出无数优秀党员 在他们身上 充分体现了共产党员的先 进性 在建设有中国特色社会主义的今天 我们每个共产党员 都要牢记邓小平同志的告诫 坚持党的优良的传统作风 具有 十分重要的意义 因为我们党是一个执政党 但是 执政党 也不是很容易当的 执了政 党的责任就加重了 共产党员的 责任就加重了 我们领导干部的责任就加重了 因此我们共产 党员都要根植于人民 服务于人民 始终保持先进性 才能胜 利完成我们的使命 首先 要坚持不懈地学习马列主义 毛泽东思想 特别是 邓小平理论 以基本理论作为我们行动的指南 要自觉地加强 思想改造 清除头脑中非无产阶级思想 努力改造自己的主观 世界 真正理解我们党全心全意为人民服务的宗旨 扎扎实实 地树立为人民服务的思想 其次 要脚踏实地地做好本职工作 模范地履行一个共产 党员的职责 无论自己从事什么工作 都要树立高度的责任和 敬业精神 尽心尽力把工作做好 一切都要以党和人民利益为 出发点 不能急功近利 更不能计较个人得失 要克服华而不实 飘浮虚荣的工作作风 要做老实人 办老实事 对工作勤勤恳 恳 求真务实 再次 要善于学习 掌握工作的本领 我们从事的工作 是在社会主义市场经济条件下 面临许多新问题 新矛盾 新 内容 没有雄厚的文化知识 管理知识 现代科技知识 尽管 有再好的愿望 也只能是事倍功半 在任何时候都必须不断地 更新知识 丰富自己的工作技能和实践本领 善于在工作中开 拓创新 提出新的思路和见解 这样才能把良好的愿望和实际 工作效果结合起来 实现动机与效果的统一 共产党员只有通过努力学习文化 学习科学技术 才能具 备建设社会主义的业务能力 只有通过学习政治理论 用马列主 义 毛泽东思想以及邓小平理论武装自己的头脑 才能具有正 确的世界观 人生观 价值观 具备卓越的领导能力 防腐拒 变的能力 只有不断地加强学习 才能在政治上保持清醒的头脑 我 国的改革开放和社会主义现代化建设进入了攻坚阶段 我们面 临着复杂的形势 要适应新形势 完成新任务 必须坚持马克 思主义的政治方向 政治立场 政治观点 遵守政治纪律 提 高政治鉴别力 政治敏感性 防止和排除各种错误思想和倾向 的干扰 要做到这些 不学习 不用科学的理论武装思想是不 行的 没有科学理论的武装 就不能确立正确的世界观 人生 观 价值观 也就不可能有高度自觉的政治意识 坚强的党性 和共产党人的浩然正气 我们要联系实际工作和思想实际 认 真学习今后 我们要战胜各种困

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论