英语人教版四年级下册Unit5My clothes

Unit 5 My clothes 第一课时第一课时 一 教学内容一 教学内容 Part A Let s talk Let s play 二 教学目标二 教学目标 1 能听懂 会说并恰当使用新单词 yours 2 能在情景中运用 Are these yours Yes they are No they aren t Is this John s 进行问答 3 正确理解与朗读对话内容 会询问和介绍物品所属 三 教学重难点三 教学重难点 1 学习句型 Are these yours Is this John s 以及肯定和否定回答 2 指导学生正确使用名词所有格 四 教学准备四 教学准备 1 教学课件 录音机 磁带 五 教学过程五 教学过程 Step1 热身 Warming up 1 师生问候 2 复习已学过句型 Is this your Are those your 教师询问 Are those your books 启发学生用已学过句型回答 在学生做出肯定回答 时 教师说 Oh they are yours 引导学生理解 yours 的意思 Step2 新课呈现 Presentation 1 学习 Let s talk 1 教师出示一张四点钟图片询问学生 What time is it 学生回答 It s four o clock 教师继续 It s time to go home now What are they talking 导出新课 教师提出问题 Are those shoes Chen Jie s 和 Is the hat John s 让学生通过阅读教材 Let s talk 的对话找到答案 3 教师播放录音 学生跟读并模仿语调 4 教师进一步点出 yours your 物品名称 名词后面加 s 表示名词 所有格 如 Mike s John s 5 展示课件内容 让学生根据课本图片进行配音练习 男生读老师 女生读 Amy 6 让学生两人一组 对课本内容进行操练 A Are those yours B No they aren t My shoes are green They are Chen Jie s A Is this John s B No it isn t It s Mike s 7 小组内收集组员的物品 钢笔等 让学生仿照上述对话进行操 练 8 接力问答 教师展示提前准备好的物品照片提问 Are these yours Is this yours 学生作肯定回答接力终止 如果作否定回答 就 继续提问下一个学生 2 学习 Let s play 1 教师提出问题 Are the books Mike s Is the hat John s 让学生观 看图片和文字 找出答案 2 收集学生的衣服或物品 教师从中任意抽取一件并对学生提问 Is this yours Are these yours 学生回答 由师生操练过渡到生生操 练 Step 3 巩固与拓展巩固与拓展 Consolidation and extension 1 教师挖空 let s talk 部分内容的课件内容 让学生分角色补全对话内 容 2 在小组内 学生画出自己喜爱的衣服 并涂上喜欢的颜色 小组 长汇总卡片 抽取任意一张对学生进行提问 Is this yours Are these yours 小组内成员轮流回答 可以进行拓展问题 Step4 总结总结 Summary Step5 Homework 1 听录音并跟读对话两次 2 2 分角色朗读并表演对话 板书设计 Unit 5 My clothes Is this yours Yes it is