新人教版六年级美术下册教案 第9课二十年后的学校

第 1 页 共 5 页 新人教版六年级美术下册教案新人教版六年级美术下册教案 第第 9 9 课课 二二 十年后的学校十年后的学校 学习领域 综合 探索 教学目标 1 知识 了解学校的各种设施配备 学会设计 规划学校布局 2 技能 学会设计未来学校蓝图 并能用各种 材料制作建筑模型 3 情感 对母校的热爱 对美好未来的追求 教学重点 用各种方法 材料制作未来的学 校模型 教学难点 大胆想象 小组协作 创想出与众 不同的学校创意 教具学具准备 第一课时 设计制作学校的平面图 绘画材料 第二课时 设计制作学校的立体模型 泡沫塑 料板 废纸盒 橡皮泥 彩笔 白纸 美工刀 尺 笔 剪刀 胶水 双面胶等 课时 2 课时 教学过程 第 2 页 共 5 页 第一课时 一 组织教学 二 讲授新课 一 导入 设计意图 回忆在学校生活的美 好生活 激发学生对学校的热爱和为母校设计美好的 未来的情感 1 歌曲 毕业歌 听这优美的旋律 是广为流传的毕业歌 不久的 将来我们就要告别小学生活了 你想到了什么 学 生谈 2 我们回忆起在学校里度过的快乐时光 让我 们一起再来看看我们的学校 本校的照片 虽然我 们的环境比较简陋 但在教室里大家一起学习 在操 场上一起游戏 校园的每个角落都有我们美好的回忆 3 想不想到其他城市里看看那儿的学校是怎样 的呢 出示现代化的大学校图片或录像片断介绍 大门 电动感应 教学楼 宽敞明亮 操场 塑胶跑道 绿草坪 综合楼 实 验室 美术 舞蹈 第 3 页 共 5 页 办公楼 现代化的办公设施 绿化 绿 树成荫 给你什么感受 想不想让我们的学校也能更加美丽 今天我们年 龄还小 但二十年后 你们已经长大成人 让我们都 来做建筑设计师 为我们学习生活过的学校出一点力 规划我们二十年后的学校吧 4 出示课题 二 新授 1 让我们先来看看建筑设计师是怎样设计学校 的 先要了解学校需要哪些建筑 功能是怎样分工的 然后进行布局 画出设计稿 设计稿分平面图和立体效果图 2 出示平面图 小组研究一下平面图画的是 建筑的哪一个面 顶 也就是俯视面 除了主要的建筑外 还要规划出那些地方 道 路 绿化等细节 3 出示立体的效果图 立体的效果图 还要画出建筑那些部分 层数 形状与颜色 分析 出示建筑的样子 第 4 页 共 5 页 这些建筑的形状可以归纳成什么基本形 基本形的组合 4 学校都有那些部分组成的 让学生分析学校 的布局结构 大门 道路 绿化带 教学楼 体育馆 操场 跑道 出示平面的相应部分 无规律的粘贴在准备好 的学校蓝图上 5 布局 老师引导学生把刚才乱粘的各个部分组织起来 标出各个设施的用途 6 二十年后的学校建筑会有怎样的变化与创新 先请同学们看看我们的设计师设计的未来的学校 老师的范作 立体效果图 讲解介绍 建筑的主体 锥形 门 窗 形状 颜色 排列 这是老师设计的彩虹旋转式教学楼 他的每个教 室可以慢慢的旋转变换位置 让你每天都有不同的景 色欣赏 第 5 页 共 5 页 你有什么更好的创意吗 学生大胆想象发言 三 学生绘制 教师辅导 你们想怎样设计