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文档简介
七年级上Unit 7 How much are these socks?教学设计 Period 1 (Section A1a-1c) 一:教材分析本单元主要是以购物话题为主线,围绕着谈论服装,询问价格以及购物时使用的礼貌用语等展开的一系列活动。二:教学目标1知识目标:服装类词汇 socks/ T-shirt /shorts /sweater/ shoes/ skirt /trousers 询问价格的句型 How much is .? -Its . How much are .? -Theyre .2 能力目标:通过学习能够询问价格和正确回答三:教学重难点1 重点:掌握一些服装类的词汇以及询问价格的基本句型2 难点:How much 引导的问型中的主谓数的一致以及回答时价格的正确表达。四:教学方法:图片教学法,游戏,表演五:教学过程:Step 1: Revision Do you like bananas/Ice cream.?-Yes, I do./No, I dont. Does he she like .?-Yes, he/she does./No, he/she doesnt.Step2: lead-in T: Do you like shopping?Do you like buying some beautiful clothes? Ss: . T: I like shopping. I like to be beautiful. So I have a lot of clothes. Step3: Presentation Today well going to learn Unit 7-How much are these socks? ( 板书)Id like to show my clothes to you. 接着通过PPT一一呈现出来。通过用已学句型Whats this/that?-Its a ./ Whatre these/those?-Theyre .来提问教新单词。呈现图片时注意先单数名词(hat/T-shirt/bag/jacket/skirt/sweater)后复数名词(shoes/socks/trousers/shorts/) 的顺序。边提问边把单词写在黑板上,同时标上一些元音字母及字母组合的发音。 然后带读。 Step4: Practice 让学生一分钟去记忆这些单词,再用之前的图片和句型来提问(为了巩固单词记忆加强学生的瞬间记忆)Step5: Section A 1a-Match the words with the things and the pictures Ask the students do it first and then check the answersStep6: Section A 1b-listen and circle the things you hear in the picture in 1a(一般听两次,第一次作题,第二次核对答案)Step7: 用PPT呈现出一些衣服,并在其下面标有价格,其中有美元也有人民币的如¥9和$5(因为学生平时还是用¥多并要提醒学生5dollars后要加s而5yuan后不要加s的)。老师指着一件单数的衣服问How much is it?教学生回答Its five dollars/5yuan。问完单数的又接着指向复数的问How much are these socks?教学生回答Theyre five dollars/5yuan.(板书)Step8: Practice(1c) 让学生看1a中那幅图进行问答,(可以是师生之间,学生之间,小组之间或男女之间来进行)Step9:Play a game-Quick eyes 通过PPT一一把衣服的价格很快地闪过,让同学们根据记忆来回答多少钱(通过游戏的形式来巩固以上句型,同时也激发学生的兴趣)Step9:Practice (以班上同学们现穿的服装或教室里的物品来提问,让学生在真实的情景中使用所学知识) Whats this/that? -Its a/an . How much is it? -Its . Whatre these/those? -Theyre . How much are they? - They ;re .Step10:如有时间,来做个调查(因为可能很多学生都会不知道自己或别人的衣服的价格)。给两分钟让学生调查班上三个同学的鞋子及书包的价格,把其答案填在表格中(因为可能学生都会穿统一的校服,但鞋子和书包一定不一样)namesprices shoes bag 然后根据调查结果做个report,如xxs shoes are ., his/she bag is.(在听report之前要求其他学生认真听,完后根据report内容回答How much is xxs bag?How much are xxs shoes?Step11:Exercises 1 -How much _ the skirt? - _ thirty yuan. A: is; Its B: are; Theyre C: is; Theyre 2 This hat is _. A: 10 yuans B: 10 dollars C: 10 $ 3 The red sweater is only 30 dollars. (就划线部分提问) _ _ _ the red sweater? 六:Homework Ask each other about the prices of their clothes after class. 七:板书 a hat shoes a bag shorts a sweater trousers a skirt socks a jacket a T-shirt How much
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