语文人教版四年级上册教学设计_周晓月_小学语文_蟋蟀的住宅

蟋蟀的住宅蟋蟀的住宅 教学设计教学设计 安丘市锦湖小学安丘市锦湖小学 周晓月周晓月 教学目标教学目标 1 认识 13 个生字 正确读写 隐蔽 搜索 扒土 随遇而安 等词语 2 正确 流利 有感情地朗读课文 3 理解课文主要内容 通过重点词句掌握蟋蟀住宅的特点和建造住宅 的过程 4 学习蟋蟀吃苦耐劳 不可随遇而安的精神 教学重难点教学重难点 重点 了解蟋蟀住宅的特点和建造过程 难点 学习蟋蟀吃苦耐劳 不肯随遇而安的精神 1 1 导入导入 同学们你们看 这是什么 生 蛐蛐 师 他还有一个名字叫什么 生 蟋蟀 师 那你知道它有哪些本领吗 生 唱歌 跳 好斗 挖住宅 师 对 蟋蟀不仅会唱歌 好斗 还会挖住宅呢 今天我们就一 起来学习课文 蟋蟀的住宅 师 请同学们气齐读课题 板书 蟋蟀的住宅 师 作者法布尔 请同学们快速阅读资料袋 了解一下作者 师 读了课题之后 你有什么疑问吗 生 生 蟋蟀的住宅与其它昆虫的有什么不同 师 同学们提了这么多 等我们学习了课文之后 一定会有更多 的收获 在学习课文之前 老师先来检查一下大家对于课文的预习情 况 谁来给大家展示 生 1 生字 生读 领读 生 2 近反义词 师 谁还来补充 生 3 多音字 生 4 课文主要内容 师 通过检查预习 老师知道同学们已经对课文预习的非常充分 了 刚才有的同学想知道 蟋蟀的住宅与其它昆虫的有什么不同 接 下来 就请同学们带着这个问题读课文 从文中来找一找答案 2 2 初读课文 整体感知 初读课文 整体感知 师 谁来回答刚才的问题 生 别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身 从大厅一直到卧室 师 好 请坐 别的昆虫大多是在临时的隐蔽所藏身 而蟋蟀呢 生 蟋蟀不肯随遇而安 师 随遇而安是什么意思呢 蟋蟀是如何不肯 随遇而安 的 生 它常常慎重的选择自己的住址 一定要排水优良 并且有温 和的阳光 课件出示 师 通过同学的朗读 我们知道蟋蟀在选择住址的时候非常 慎重 板书 师 那还有吗 生 它不利用现成的洞穴 它的 一直到卧室 师 原来啊 蟋蟀是这样的不肯随遇而安 现在你知道随遇而安的 意思了吗 师 谁来读出蟋蟀的不肯随遇而安 出示课件 生 读 师 我们知道人们一般将昆虫住的地方叫做洞穴 而课文却将蟋蟀 的洞穴称作住宅 文中有一句赞美蟋蟀住宅的话 你能找到吗 生 这座住宅真可以算是伟大的工程了 师 蟋蟀的住宅伟大在何处呢 3 3 自主探究 合作交流自主探究 合作交流 师 请同学们快速阅读课文找出相关语句和词语 与你小组的同学讨 论交流一下 在学习之前 让我们一起来回顾一下段的学习方式 生 找句子 圈词语 谈体会 感情读 师 哪个小组的同学来展示 生 我们小组 1 展示 生 1 读 第 5 自然段 在朝着阳光的堤岸上 青草丛中 蟋蟀 就在这平台上弹琴 我从 在朝着阳光的堤岸上 青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道 知 道蟋蟀的住宅很向阳 生 2 我从 出口的地方有一从草半掩着 就像一座门 知道蟋蟀 的住宅很隐蔽 生 3 我从 那微斜的门口 经过仔细耙扫 就是蟋蟀的平台 知道蟋蟀的住宅有平台 师 出示课件 即使有骤雨 这里也立刻会变干的 师 骤雨 是什么样的雨 生 又急又大的雨 师 即使有骤雨 这里也立刻会变干的 说明这里很 生 干燥 师 谁来用 即使 也 这一对关联词语造句子 生 师 出示课件 出口的地方总有一丛草半掩着 就像一座门 蟋蟀 出来吃周围的嫩草 决不去碰这一丛草 师 为什么有一从草半掩着 蟋蟀出来吃周围的嫩草 还决不去碰 这一丛草 生 为了保证自身的安全 师 我们知道蟋蟀的洞穴被称作住宅 我们人类的住宅都会有房间 有大门 构造非常完善齐全 其实蟋蟀也一样 它的住宅也有自己的 大门 它的大门是什么呢 生 一丛草 师 所以啊 蟋蟀的住宅在出口的地方半掩着这一从草就是蟋蟀的 大门 不但有大门 而且还有平台 师 出示课件 每当四周都很安静的时候 蟋蟀就在这平台上弹琴 运用的修辞手法 生 拟人 师 谁再来说一个拟人的句子 生 师 以上的学习 我们知道了蟋蟀的住宅向阳 干燥 隐蔽 有门 有平台 这是蟋蟀住宅的内部还是外部 板书外部 师 谁再来给我们美美的读一读 读出蟋蟀住宅的外部特点 生 师 谁来给她点评一下 生 师 那你再来给大家读一读 生 师 如果动物王国的小伙伴们要到蟋蟀的住宅去参观 你能作为小 导游给他们介绍一下吗 出示图片 生上台介绍 师 蟋蟀住宅的外部同学们已经了解的非常清楚了 现在你想不想 到它的家里去参观一下 哪个小组来展示 小组 2 汇报 生 屋子的内部没什么布置 但是墙壁很光滑 主人有的是时间 把粗糙的地方修理平整 大体上讲 住所是很简朴的 清洁 干燥 很卫生 师 谁能从这一自然段中找一对反义词 生 光滑 粗糙 师 蟋蟀的家里可真是讲究啊 虽然简朴 但是却很清洁 干燥 很卫生 这是蟋蟀住宅的内部 板书 师 同过上面学习 我们从蟋蟀住宅的选址 外部 内部三个方面 了解到了蟋蟀住宅的特点 板书 他的选址很慎重 外部向阳 内部 这样的住宅现在就能算是一座伟大的工程了 生 不能 师 还有哪些方面可以说明这是一座伟大的住宅呢 哪个小组来继 续补充 小组 3 汇报 第 6 自然段 时间 如何挖掘 出示课件 它用前足扒土 倾斜的铺开 师 这个小组的同学为我们找到的是蟋蟀住宅的建造过程 板书 建造过程 师 蟋蟀建房子游特别的工具吗 生 没有 师 它是用什么来建造的 生 前足 钳子 后腿 师 我们一起来看一下蟋蟀的前足和后腿是什么样的 出示课件图 片 用这么柔弱的工具蟋蟀在建造住宅的时候一定非常辛苦 谁来 填一填可文当中的动词 体会蟋蟀建造住宅的辛苦 生 扒 搬 踏 推 铺 师 谁再来读一读 读出蟋蟀的辛苦 师 通过你的朗读 老师仿佛看到了蟋蟀正在非常努力 非常辛劳 的在建造自己的住宅了 师 住宅建成之后就可以了吗 还要做什么 生 不断地修整 师 它是如何修整的 生 1 今天挖一点 明天挖一点 生 2 这个洞还可以随身体的增长而不断加深加阔 师 原来 蟋蟀的住宅需要经过这么繁琐的过程才可以建好 现在 你知道它为什么师一座伟大的工程了吧 师 让我们怀着敬佩的心情一起来赞美蟋蟀的住宅 生 这真可以算是一座伟大的工程了 师 通过本节课的学习 你有哪些收获呢 生 生 我感受到