英语人教版五年级下册My favourite season 第一课时教学设计_第1页
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文档简介

新营学区教师导学案新营学区教师导学案 学科 英语 年级 五年级 备课人 刘志花 审批 课题Unit 2 My favourite season课时第一课时 学习目标 1 能听说读写单词 season spring summer autumn winter 2 初步掌握句型 Which season do you like best 并能回答 3 会读 Let s talk 并能回答 Let s talk 中的问题 重难点 教学重点 掌握单词 season spring summer autumn winter 的发音 教学难点 初步掌握句型 Which season do you like best 并能回答 教学用具多媒体课件 授课类型新授 课堂环节自主学习活动教师导学节点思考 课前自学 一 Warm up 1 Free talk 复习和天气有关的形容词 2 学生说一说课前归纳相关形容词 一 温习旧知 1 引导学生复习形容天 气的单词 cold warm hot cool cold It s cold 用同样方式复习余下 单词 2 复习四年级下册询问 天气的句型 T T What s the weather like in Kunming SsSs It s cold 课堂研习 一 Let s learn 1 结合 PPT 中的图片学习 spring summer autumn winter 五个单词的 听 说 读 写 2 学习句型 Which season do you like best Summer 学生操练 做 替换练习 同桌之间相互搭档 完成练 习 3 做调查问卷 多做问答让学生对单 词和句型加深记忆 二 Let s talk 1 学生自读 Let s talk 教师相机辅 导 2 学生小组合作讨论 Let s talk 的 三个问题 并找到相应答案 一 Let s learn 1 课件出示图片 引导学生 朗读单词并理解其含义 2 替换练习 Which season do you like best Summer 教师引导学生运用所学的新 词替换到句型中 让学生熟 练掌握重点句型 3 做调查问卷 多做问答让 学生对单词和句型加深记忆 二 Let s talk 拓展延伸 学生根据 PPT 呈现的句子 进行补全 对话 再次复习本节课所学单词和句 子 教师巡视指导 根据学生的 表现检测学生对知识的掌握 情况 进而进行相关辅导 课堂检测 或作业 作业 1 Copy the words five times 2 Tell me your favourite season and draw a picture of the season 布置作业 1 Copy the words five times 2 T
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