新人教版七年级下地理第七章第一节日本教案.docx

第七章 第一节日本（第1课时）一、教学目标知识与技能1、 知道日本的地理位置、领土范围、地形和气候特征。2、 能够说出日本多火山地震的原因。过程与方法根据地形图日本地形特点，并通过文字和图片分析日本多火山地震的特点，培养学生的读图能力和分析能力。情感态度与价值观培养防震减灾意识二、教学重难点教学重点：日本的地理位置和范围，日本地形特征以及多火山地震的原因。教学难点：分析国家区域地理的基本方法。三、教学方法读图分析法、讨论归纳法四、教学用具PPT五、教学环节复习提问亚洲的气候特征？（气候类型复杂多样、季风气候显著、大陆性气候分布广）新课引入观看“2011年3月日本9级地震资料”，提问：你能说出这是发生在哪个国家的什么灾难吗？（学生回答：日本地震）那么日本是一个怎么样的国家呢？这里为什么会发生如此强烈的地震呢？今天我们就一起来认识日本这个国家。新课讲授1. 日本的位置和范围特征自学课本P14P15，划出你觉得有用的地理信息，并让学生根据自学成果简要介绍你眼中的日本。（过渡）刚才我们对日本有了一个大致的了解，下面我们就从日本的位置和范围来深入了解日本这个国家。回忆前面学过的分析一个地理区域的位置应该从哪些方面入手。（半球位置、海陆位置和经纬度位置）今天我们描述一个国家的位置还应该考虑它的大洲位置。读图分析日本的地理位置，并让学生展示学习成果。半球位置：东半球、北半球经纬度位置：北回归线北纬45度之间的北温带 东经125度东经145度之间海陆位置：东临太平洋，西隔日本海、朝鲜海峡和东海与中国、朝鲜、韩国、俄罗斯相望、北临鄂霍次克海大洲位置：亚洲东部，属于东亚地区（过渡）认识了日本的地理位置，那么日本国到底包括哪些地方呢？读图分析日本的领土组成。日本由北海道、本州、四国、九州四个大岛及附近的小岛组成。其中本州岛面积最大（也是首都东京所在地）。观察日本轮廓，看看日本海岸线有什么特点？（海岸线曲折，沿岸多岛屿，半岛、海湾和天然良港）在地图上找出日本著名的城市：横滨、神户、名古屋和大阪。横滨是日本最大的海港，其次是神户。讨论：观察这几个城市的分布有什么特点？这样的分布有什么好处？（大多分布在太平洋和濑户内海沿岸，有利于海上交通和对外贸易）2、 日本的地形与气候认识了日本的地理位置和领土范围特征，接下来我们再从地形和气候两方面来了解日本的自然环境。多媒体展示“日本地形图”，看图分析日本以什么地形为主？（山地和丘陵）日本平原狭小，在地图上找出日本最大的平原关东平原和日本第一高峰富士山，说出富士山的海拔高度。展示“富士山图片”，简要介绍富士山。富士山山顶常年积雪，山麓樱树成林。富士山被称为日本的象征，而樱花也被称作是日本的国花。日本的气候具有什么特点呢？多媒体展示“亚洲气候类型图”，看图说出日本的气候类型（温带季风气候和亚热带季风气候）对比东京和北京的气象资料，分析日本气候特点。1月气温7月气温年降水量东京3.725.11610mm北京-4.726.1636mm（冬季东京比北京温暖，夏季比北京凉爽，且降水量比北京丰沛，说明日本的气候具有海洋性。）（过渡）同学们还记得我们上学期学过的图例吗？其中山峰是用什么符号表示的。同学们观察日本富士山是用什么符号表示的，为什么会不同呢？富士山是日本第一高峰，同时也是一座活火山。从刚上课时看到的资料我们可以知道日本是一个多火山地震的国家，这是为什么呢？回忆上学期知识，思考火山地震活动与什么运动有关？（板块）看图分析日本在哪两个板块的交界地带？（亚欧板块与太平洋板块）看图说出日本位于哪个火山地震带上？（环太平洋火山地震带）多媒体展示日本多火山地震的图片和文字资料。自学课本P16，分析日本采取了哪些措施来应对地震。（使用质地较轻的建筑材料、全国上下举行大规模的防震演习）思维拓展：我国也是多地震国家，阅读汶川地震资料，讨论生活中应如何防震减灾。在室内时：震时躲到坚固的桌子下面或墙角处，震后迅速撤离到室外安全的地方。在室外时：双手护头，注意躲避高空坠落物，迅速逃到空旷的地方。随堂检测：1、 日本的地形以（ ）为主A、高原 B、山地丘陵 C、平原 D、盆地2、日本的气候为（ ）A、温带、亚热带季风气候 B、热带季风气候C、温带海洋性气候 D、温带大陆性气候3、就海陆位置而言，日本位于太平洋的（ ）A、西北部 B、东北部 C、东南部 D、西南部4、日本四个大岛中面积最大的是（ ）A、北海道 B、本州 C、四国 D、九州5、日本多火山地震的原因？六、板书设计7.1日本一、位置和范围半球位置、经