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装订线姓名学校准考证号科目装订线2024届陕西省渭南市临渭区小升初语文重难点模拟卷考生注意:满分100分,时间90分钟题号一二三四五总分得分一、选择题(每小题2分,共30分)1、分类整理巩固生字,下列分类中不正确的一项是()A.同音字清脆青翠 B.多音字西藏躲藏C.形近字猜想染缸 D.易书写错误字防御残暴2、下列句子中,加点的成语使用有误的一项是()A.他每次考试成绩都名列前茅,大家都司空见惯了,并不觉得吃惊。B.这套衣服的设计真是别出心裁,令人忍不住想买下它。C.对于罪大恶极的人要严惩不贷,要让他死得其所。D.机器人的机械手臂居然能灵活地摘下一朵玫瑰花,真是不可思议。3、将词语填入下面一段话中最恰当的排序是()①利用现在②指挥自己③把握心情④展现笑容也许我们不能左右天气,但是我们可以;也许我们不能选择容貌,但是我们可以;也许我们不能号令他人,但是我们可以;也许我们不能预知未来,但是我们可以。A.①②③④ B.②③④① C.③④①② D.③④②①4、下列带点字读音完全正确的一组是()A.憧憬(chōnɡ)喝彩(hè)挪移(nuó)奔赴(pù)B.凶悍(hànɡ)韵味(yùn)枯萎(wěi)寺院(sì)C.捐赠(zènɡ)和睦(mù)腊月(là)抽噎(yē)D.裂缝(fěnɡ)抽屉(tì)瑰丽(kuǐ)打搅(jiǎo)5、下面句子中带点的词语表达意思不同的是()A.有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的。B.节日,景点迎来了大批客人,故宫博物院人头攒动,八达岭长城人潮汹涌。C.校运会上,哥哥在跳远比赛中拔得头筹,我也要在跑步比赛中争金夺银。D.这次展示活动中,民间工艺大师的剪纸作品不计其数,根雕作品数不胜数。6、“他大吼了一声,大山都抖了三抖。”与这句话运用的方法不一样的是()A.听到周末开展研学活动的消息,大家兴奋得一蹦三尺高。B.在制作成长纪念册时,小学六年的生活历历在目,我的心情复杂极了。C.过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。D.我盼望着自己也能像孙悟空一样,一个筋斗能翻十万八千里。7、下列加点字理解有误的是哪一项()A.烈火焚烧若等闲(等闲:平常) B.通国之善弈者也(通国:国名)C.盈盈一水间(盈盈:清澈的样子) D.要留清白在人间(指高尚的节操)8、下面加点字读音全对的一项是()A.白云观(guàn)华罗庚(huá)头晕目眩(xuàn)哪吒闹海(né)B.黄焖鸡(mēn)菱角米(líng)瞠(chēng)目结舌锲而不舍(qi)C.头涔涔(cén)娱乐场(yú)耳濡(rú)目染刚正不阿(ē)D.默书簿(báo)赤裸裸(luǒ)荷(hè)枪实弹荒谬(miù)绝伦9、下列词语中带点字注音有错误的一项是()A.风筝(zhenɡ)栖息(qī)一拥而入(yōnɡ)B.藏族(zànɡ)蚯蚓(yǐn)载渴载饥(zài)C.坚劲(jìnɡ)匪徒(fěi)空空落落(kōnɡ)D.搅和(huò)兴旺(xīnɡ)万象更新(ɡènɡ)10、下面加点字的意思完全相同的一组是()A.为是其智弗若与——孰为汝多知乎B.汤汤乎若流水——及其日中如探汤C.孔指以示儿——我以日初出远D.孰为汝多知乎——不知为不知,是知也11、下列选项中,画线部分的用法与其他三项不同的是(

)A.一天没有进食的他已经饿得前胸贴后背啦!B.一声炸雷,吓得我小心脏都跳出来了。C.他收到了大学的录取通知书,撒开双腿跑回家向妈妈报喜。D.高峰期的公交车,拥挤得连一根针都插不下去了。12、下列词句中,每对加点字的意思都相同的一项是()A.精兵简政/言简意赅独出心裁/量体裁衣B.走马观花/奔走呼号见微知著/著书立说C.声泪俱下/两败俱伤自愧弗如/弗若之矣D.汤汤乎若流水/及其日中如探汤孰为汝多知乎/为是其智弗若与13、下列加点字的读音有误的一项是()A.燕园(yān)飞燕(yàn) B.绰刀(zhuò)绰号(chuò)C.任丘(rén)担任(rèn) D.剥削(xuē)削皮(xiāo)14、同学们在习作中积极运用成语,使用不当的一项是()A.张老师今天穿了件白衬衫,无独有偶,李老师今天也穿了件白衬衫。B.小丽的文章构思别出心裁,给我留下深刻的印象。C.这次辩论比赛,我方技高一筹,夺得了冠军。D.王大爷穷困潦倒,最后只落得个马革裹尸的悲惨结局。15、新居要布置书房,以下最合适悬挂的一副对联是()A.三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。 B.一日读书一日功,一日不读十日空。C.学习不怕根底浅,只要迈步总不迟。 D.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。二、按要求完成句子。(10分)16、以享誉中外的南阳月季为原型设计的“宛美美”是南阳市首届世界月季博览会的吉祥物。(缩句)_________________17、古人说得好:“树欲静而风不止,____________。”这句话告诫年轻人,父母健在时要陪伴照料,不要等到想要尽孝时,因老人离世空留遗憾。18、两个小儿辩斗的主题是:_______________,他们各执一词,导致_____答不出来。19、司马迁说过:“人固有一死,____________,__________________。”20、千锤万凿出深山,__________________。粉骨碎身浑不怕,__________________。三、古诗文积累。(10分)21、____________,江船火独明。22、革命先烈面对敌人的严刑拷打宁死不屈,可以用《竹石》中的“____________,____________”这两句诗表现他们的品质。23、当同学遇到困难或挫折时,我会用“_______________,_______________。”来鼓励他。24、品节日文化。每逢七夕佳节,人们边吟诵“盈盈一水间,___________________”,边讲述牛郎织女的故事;到了中秋,人们望着月亮吟诵“____________________,不知秋思落谁家”,以表相思之情。25、绿树村边合,________。(孟浩然《过故人庄》)四、阅读理解。(20分)26、阅读【材料一】垃圾分类的意义①减少占地。生活垃圾中有些物质不易降解,使土地受到严重侵蚀。垃圾分类,去掉可以回收的、不易降解的物质,减少垃圾数量达60%以上。②减少污染。目前我国的垃圾处理多采用卫生填埋甚至简易填埋的方式,占用上万亩土地;并且虫蝇乱飞,污水四溢,臭气熏天,严重污染环境。土壤中的废塑料会导致农作物减产;抛弃的废塑料被动物误食,导致动物死亡的事故时有发生。因此,回收利用垃圾还可以减少危害。③变废为宝。中国每年使用塑料快餐盒达40亿个,方便面碗5亿~7亿个,一次性筷子数十亿双,这些占生活垃圾的8%~15%。回收1500吨废纸,可免于砍伐用于生产130吨纸的林木。在垃圾成分中,金属、纸类、塑料、玻璃被视为可直接回收利用的资源,占垃圾总量的42.9%,可直接回收利用率应不低于33%。④减少危害。例如扔掉的废塑料被动物误食,导致动物死亡的事故也是时有发生。【材料二】生活垃圾分类及投放【材料三】为了解辖区居民对生活垃圾分类投放的知晓情况,某居委会从不同人群中各选了100人进行问卷调查,调查结果如下表:1.生活垃圾可分为________、________、________、________四类。2.下列垃圾投放错误的是哪一项()A.可乐瓶——可回收物 B.橘子皮——其他垃圾C.烂菜叶——厨余垃圾 D.废日光灯管——有害垃圾3.一则新闻中提到“1吨废塑料可回炼600千克的柴油”,这说明了垃圾分类的优点是以下哪一项()A.减少占地 B.减少污染 C.变废为宝 D.减少危害4.下列关于生活垃圾分类的说法,错误的是哪一项()A.1500吨废纸可生产出130吨纸。B.生活垃圾近三分之一可以被直接回收利用。C.分类投放生活垃圾可以使垃圾量减少一半以上。D.用填埋法处理生活垃圾不仅占用土地,还污染环境。5.请从材料三中概括出两条居民对垃圾分类知晓情况的信息。__________________6.如果你是某居委会工作人员,为使“垃圾分类,人人知晓”,你会怎么做(请至少提出2点建议)__________________27、阅读《师旷论学》,完成练习师旷①论学晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣!”师旷曰:“何不炳②烛乎?”平公曰:“安③有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君?臣闻之:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与④昧⑤行乎?”平公曰:“善哉!”——选自《小学生小古文100课》注释:①师旷:春秋时期晋国的乐师。他双目失明,仍然热爱学习,在音乐方面造诣很深。②炳:点。③安:怎么,哪。④孰与:相当于“……跟(与)……哪个(谁)怎么样?”⑤昧:昏暗。1.下面加点字意思相同的一组是()A.安有为人臣而戏其君乎/群儿戏于庭B.欲学,恐已暮矣/移舟泊烟渚,日暮客愁新C.孰与昧行乎/孰为汝多知乎D.平公曰:“善哉!”/善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山2.师旷用了三个比喻来谈论学习,请提取文中信息,完成下面的导图。3.对文中“炳烛之明”的意思解释正确的是()A.古时候没有灯,晚上学习的时候要点上蜡烛。B.点烛学习,更能让人注意力集中,提高学习效率。C.无论从什么时候开始都可以学习。即使已经到了老年,也要好学不倦。D.到了老年的时候,学习就像蜡烛的光,十分微弱渺小,已经不值一提了。五、作文(30分)我们的成长就像一级一级的楼梯,而每级楼梯上总有一杯“百味茶”静静地等着我们来细细地品尝。我们的生活就像其中一杯“百味茶”,有甜、有酸、有苦、有辣,但它是永远充满香味的。请以“成长中的______”为题(横线上可填喜悦、烦恼、快乐等),写一篇习作,让酸甜苦辣,流泻笔尖。要求:①题目补充完整;②事情叙述具体,能表达真情实感,书写规范,书面整洁;③文中不出现真实的人名、地名、校名;④字数不少于400字。

参考答案一、选择题(每小题2分,共30分)1、C2、C3、D4、C5、C6、B7、B8、C9、D10、D11、C12、C13、B14、D15、D二、按要求完成句子。(10分)16、“宛美美”是吉祥物。17、子欲养而亲不待18、①.太阳距离地球的远近②.孔子19、①.或重于泰山②.或轻于鸿毛20、①.烈火焚烧若等闲②.要留清白在人间三、古诗文积累。(10分)21、野径云俱黑22、①.千磨万击还坚劲②.任尔东西南北风23、①.世上无难事②..只怕有心人24、①.脉脉不得语②.今夜月明人尽望25、青山郭外斜四、阅读理解。(20分)26、1.①.有害垃圾②.可回收物③.其他垃圾④.厨余垃圾2.B3.C4.A5.该辖区老年人对知晓垃圾分类投放程度低;中学生是最了解垃圾分类投放的人群。6.①采取垃圾分类积分兑换的方式,提高社区居民垃圾分类的积极性;②深入到社区,采取座谈会等方式宣传垃圾如何进行分类及其好处。27、1.D2.老日中之光炳烛之明3.C五、作文(30分)例文:成长中的快乐在每个人的成长中都会有喜悦、烦恼、伤心、教训……。然而,在我的记忆中我的成长是快乐的、开心的、充满欢声笑语的。我的老家在乡下,在家东侧有一条沟渠,沟渠里常年有水流动,也有许多大大小小的石头,在石头缝里经常能看到一些螃蟹。有一次,因为玩原来的游戏玩厌了觉得很无聊,就和几个“臭味相投”的小伙伴聚在一起,大家都坐在石头上叹气。我问:“我们来玩些什么呢?总不可能就这样坐在这发呆啊。”我弟弟看了我一眼,又叹了一口气:“唉……能玩的都玩厌了。”我想了想,也是,我们几个在一起这么久,什么没玩过呢?“那咱们来烧螃蟹吧!怎么样?”我突发奇想。“好啊!”他们都一致同意。接着我们就开始我们的计划了,我们从家里费了九牛二虎之力才把“装备”找齐了:有木棒、大钳子、小胶桶等等,我们就出发了。我们在路上边说边笑,你打下我,我弄下你,玩得不亦乐乎。我们很快到达了目的地,开始捉螃蟹了,我带头冲前阵,跳到沟渠里,没注意脚下有块石头,一下摔了个狗啃泥,惹得伙伴们哄堂大笑,我也自认倒霉了,他们一个接一个地往下跳,我看他们跳下来完了后就开始向螃蟹发起攻击。我弟说:“谁捉得最多就可以尝尝本大师的手艺。”他说完后还得意洋洋,我投来不屑的目光,说:“切!谁想尝你的手艺,那回你炒蛋,光听音乐去了,盐整整放了几大勺,给我们吃时,你还得意,把我们咸得喝了好多水。”伙伴们顿时大笑起来,他撇了撇嘴说:“那次纯属意外!”我们都“切!”了一声就埋头找螃蟹去了,他没话可说了,也埋

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