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文档简介

6 逍遥游 第二课时 三维目标 知识与能力 把握文章的脉络 了解庄子的思想 过程与方法 学习通过对比明确主旨的写作方法 情感态度价值观 通过学习 使学生明白 人要有开阔的胸襟 树立远大理想 重点难点 了解庄子的思想 教法 朗读法 练习法 提问法 学法 通过对比明确主旨 教学过程 一 检查翻译掌握情况 1 下列加点字的注音全都正确的一项是 A 北冥 m n 尘埃 i 坳堂 o 抟扶摇 chu n B 鲲鹏 k n 夭阏 y n 蓬蒿 h o 学鸠 ji C 晦朔 shu 泠然 l n 决起 ju 宿舂粮 ch n D 蟪蛄 hu 榆枋 f n 蜩 ti o 数数然 shu 解析 A 项 抟 读 tu n B 项 阏 读 C 项 决 读 xu 答案 D 2 下列句中加点字的解释相同的一项是 A Error B Error C Error D Error 解析 A 项 名词 翅膀 名词作状语 像翅膀一样 B 项 动词 驾驭 动词 抵 御 C 项 形容词 长 动词 修建 D 项 适 到 去 答案 D 3 下列句中加点的 之 字用法和其他三项不同的一项是 A 风之积也不厚 B 之二虫又何知 C 甚矣 汝之不惠 D 定乎内外之分 解析 B 项 指示代词 这 其他都是助词 答案 B 4 对应本课 重难突破 第 6 题 从句式的角度分析 下列句子与例句句式不同的一 项是 例句 覆杯水于坳堂之上 A 翱翔蓬蒿之间 B 月出于东山之上 徘徊于斗牛之间 C 使负栋之柱 多于南亩之农夫 D 背负青天而莫之夭阏者 解析 A 项 状语后置句 应为 于 蓬蒿之间翱翔 B 项 状语后置句 应为 于斗牛之间徘徊 C 项 状语后置句 应为 于南亩之农夫多 D 项 宾语前置句 答案 D 5 下列句子中加点词语与现代汉语意思相同的一项是 A 天之苍苍 其正色邪 B 翱翔蓬蒿之间 此亦飞之至也 C 至人无己 神人无功 圣人无名 D 朝菌不知晦朔 蟪蛄不知春秋 解析 A 项 古义 真正的颜色 今义 纯正的颜色 C 项 古义 不求名声 今 义 没有名声 D 项 古义 四季 今义 春天和秋天 答案 B 二 疏通文意 理清文章的脉络 明确 第一段 世间万物皆有所待 不自由 第二段 世间万物皆有所待 又有大小之辩 亦不自由 第三段 从自然界到社会的人无不有所待 真正的逍遥者是不受外界物质限制的 无 己 无功 无名 范读课文后让学生试读一遍并在文中找出文眼 明白何谓 逍遥游 明确 乘天地之正 而御六气之辩 以游无穷 无所待 乘天地之正 而御六气之辩 以游无穷 的目的是什么 明确 做 无己 无功 无名 的至人 神人 圣人 合作探究 文旨一言即可譬之 那么 此前写了什么呢 有所待 凭借 者 我们来看第一段 1 第一段中哪些句子描写鲲鹏之大 明确 鲲之大 不知其几千里也 化而为鸟 其名为鹏 鹏之背 不知其几千 里也 怒而飞 其翼若垂天之云 2 形体硕大无比的鲲鹏是如何飞上九万里高空的 齐谐 书里如何说 明确 是鸟也 海运则将徙于南冥 南冥者 天池也 齐谐 者 志怪者 也 谐 之言曰 鹏之徙于南冥也 水击三千里 抟扶摇而上者九万里 去以六月息者 也 3 这说明鲲鹏上九万里 非逍遥 有所待 有所待的是什么 明确 是海运时的六月巨风 4 第一段后面还写了什么 它们各有什么凭借 明确 尘埃 以息相吹 大舟 水 适莽苍 百里 千里者 三餐 宿舂粮 三月聚粮 方法点拨 1 文章一 二段大量地运用了对比 我们一起来看看具体是怎样对比的 1 鲲鹏 水击三千里 抟扶摇而上者九万里 背负青天 而莫之夭阏 大知 蜩与学鸠 抢榆枋而止 时则不至 而控于地 小知 结论 小知不及大知 2 朝菌 不知晦朔 小年 蟪蛄 不知春秋 小年 冥灵 以五百岁为春 五百岁为秋 大年 大椿 以八千岁为春 八千岁为秋 大年 彭祖 以久特闻 大年 众人 七十古来稀 悲 小年 结论 小年不及大年 3 鲲鹏 抟扶摇羊角而上者九万里 绝云气 负青天 然后图南 大志 斥 不过数仞而下 翱翔蓬蒿之间 此亦飞之至 小志 结论 小志不如大志 2 再三对比说明了什么 明确 暗示人们要抛弃小知小志 图大知大志 追求人生更高远的境界 只有这 样才能真正做到 逍遥游 课堂小结 在五彩缤纷 变幻无穷的大千世界里 有动物 有植物 有云气 有人类 其物种形 状 其所占时间 所占空间 大者大 小者小 绝不相同 自然界如此 社会亦然 作者 以上写的都是物 它们都不是自由的 即非逍遥的 那么真正的自由与逍遥是怎样的呢 同学们课后注意研习课文最后一段 我们下节课 来解决 三 课内阅读 阅读下面的文字 完成 6 9 题 故夫知效一官 行比一乡 德合一君 而征一国者 其自视也 亦若此矣 而宋荣子 犹然笑之 且举世誉之而不加劝 举世非之而不加沮 定乎内外之分 辩乎荣辱之境 斯 已矣 彼其于世 未数数然也 虽然 犹有未树也 夫列子御风而行 泠然善也 旬有五 日而后反 彼于致福者 未数数然也 此虽免乎行 犹有所待者也 若夫乘天地之正 而 御六气之辩 以游无穷者 彼且恶乎待哉 故曰 至人无己 神人无功 圣人无名 6 下列语句中加点字的解释不正确的一项是 A 故夫知效一官 效 授 B 彼于致福者 未数数然也 致 到达 C 辩乎荣辱之境 境 边界 界限 D 而御六气之辩 御 驾驭 解析 B 项 致 取得 得到 追求 答案 B 7 下列句中不含通假字的一项是 A 而征一国者 B 汤之问棘也是已 C 辩乎荣辱之境 D 而宋荣子犹然笑之 解析 A 项 而 通 能 B 项 已 通 矣 C 项 辩 通 辨 答案 D 8 下列对本段的理解分析正确的一项是 A 善行能联合一乡之人 宋荣子嗤笑他们 而没有向他们学习 这是不对的 B 世人都称赞宋荣子 他并不因此奋勉 这表明他成功后的懈怠 C 宋荣子对世俗的荣誉并没有汲汲去追求 他超然脱俗 树立至德 D 庄子认为 人只能通过修养精神 体会人与 道 人与宇宙万物的一体 才可获 得精神上的绝对自由 解析 A 项 宋荣子和善行能联合一乡之人达到的是不同的境界 甚至宋荣子的 境界比善行能联合一乡之人的人境界略高一些 B 项 这表明他成功后的懈怠 不对 C 项 树立至德 不对 宋荣子算不上至德 答案 D 9 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语 1 故夫知效一官 行比一乡 德合一君 而征一国者 其自视也 亦若此矣 译文 2 夫列子御风而行 泠然善也 旬有五日而后反 彼于致福者 未数数然也 译文 答案 1 所以那些才智足以胜任一个官职 善行能联合一乡的人 品德可使一位 君主满意 能力能使一国之人信任的人 他们自己很得意 其实和斥 一样 所见甚小 2 列子乘风飞行 飘然轻巧 十五天后方才返回 他对于招福的事 没有拼命追求 作业设计 1 阅读课文第三段 谈谈你对

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