高一第一学期英语知识要点语法要点及易错点

共 13 页 第 1 页 高一第一学期英语知识要点及易错点 知识要点 1 in order to do in order that 加句子 so as to 不可以放在句首 意思均 为 为了 目的是 目标 2 alone 与 lonely 的区别 alone 作形容词时 一般只作表语 不做定语 lonely 只 能作形容词 不可作副词 它既可作表语也可做定语 作表语时 alone 只没有别的 人 意为 单独 lonely 指一种心理状态 意为 寂寞的 孤独的 只因为缺少 朋友 同情 友谊是所产生的一种悲伤的和忧郁的感情 课本 3 在灯光下 借用灯光线用 by 目标 4 especial 与 special especially 与 specially 的区别 1 especial 与 special 都有 特别的 的意思 但有所不同 Especial 是 不同 于普通的 主要的 突出的 意思 special 则是 特殊的 专门的 的意 思 在美国英语中 一般用 special 代替 especial 2 especially 和 specially 的意思差别相当于 especial 和 special 卷子 语法要点 直接引语 与 间接引语 1 概念 1 时态变化 现在进行时 过去进行时 一般现在时 一般过去时 一般过去时 过去完成时 现在完成时 过去完成时 一般将来时 过去将来时 过去完成时不变 2 指示代词 时间状语 地点状语和动词变化 this that these those now then today that day yesterday the day before tomorrow the next following day here there come go 2 直接引语 和 间接引语 的转换 1 陈述句 感叹句 去掉逗号 引号 用 that 引导宾语从句 如 He said I am going to Beijing He said that he was going to Beijing 2 一般疑问句 反义疑问句 去掉逗号和引号 用 if whether 接宾语从句 且用陈述语序 如 He asked Are you a teacher He asked me if whether I was a teacher 3 特殊疑问句 去逗号和引号 由原疑问词引导宾语从句 且用陈述语序 如 She said What are you doing She asked me what I doing 4 祈使句 通常改为 ask want beg tell order 宾语 动词不定式 的简单句 如 He said Please turn on the light He asked me to turn on the light 5 肯定 否定并立的两个祈使句 一般要用 not but 并列连词 如 The teacher said Do not look out of the window look at your text books The teacher told his students not to look out of the window but look at their textbooks 3 时态不变的特殊情况 共 13 页 第 2 页 1 当直接引语是客观真理时 2 当直接引语中有具体的过去某年 某月 某日作状语 3 当直接引语是过去完成时态 4 当主句谓语动词使一般现在时 现在完成时 或一般将来时 5 当直接引语表示的是谚语或名人名言时 6 当直接引语表示客观的时刻表时 7 当天转述或当地转述别人的原话 且直接引语表示将来时 知识要点 1 lots of a lot of 许多 后面接可数名词的复数或不可数名词 few a few 一些 后面接可数名词的复数 the rest 其余的 后面可以接可数名词 也可接不可数名词 其谓语动词的单复数视其 所接名词而定 the number of 的数量 后面接可数名词 a number of 表示大量的 后面接可数名词 a deal of 后面可接不可数名词 课本 2 mean 意思是 1 mean to do 想要决意做某事 2 mean doing 意味着 3 by means of 通过 课本 2 at all 1 用于否定句 表示一点也不 2 用于疑问句中 表示 到底 究竟 3 在与 if 连用的条件句中 作 既然 即使 讲 上课未讲 3 such as 与 such as 的区别 such as 用于例举事例 作 例如 像 这样的 诸如 之类 讲 但注意的是它 只能例举并列部分 既不能是全部 such as 像是 的 as 的后面接从句 定语从句 卷子 4 have difficulty in doing something 在某一方面有困难 课本 5 an English speaking country 说英语的国家 written English 书面英语 spoken English 口语英语 目标 6 May you 动词原型 祝你 目标 7 turn 的各种搭配 1 turn on 开 收音机 煤气 水龙头 灯的开关 2 turn off 关 收音机 煤气 水龙头 灯的开关 3 turn up 把收音机 电视 灯等 开大些 出现 出席 4 turn down 把收音机 电视 灯等 开小些 拒绝 要求 请求 建议等 5 turn in 交上去 6 turn to 向 寻求帮助 转到 7 turn over 移交 打翻 8 turn away 不让进去 不肯帮助 9 turn back 往回走 共 13 页 第 3 页 10 turn out 结果 原来是 上课未讲 8 as 用法总结 1 作连词 引导方式状语从句 作 好像 按照 的意思 2 作连词 当 的时候 引导时间状语从句 与 while 相近 强调两个动作同 时发生 或某一事一发生 另一事立即发生 3 作连词 因为 由于 引导原因状语从句 与 because 相近 4 作连词 如 像 引导比较状语从句 5 用于 as as 结构中 6 作介词 如 像 7 作介词 充当 作为 8 做关系代词 引导定语从句 上课未讲全 9 强调句的构成 it be 被强调的成分 that who 其他成分 课本 语法要点 祈使句的 直接引语 与 间接引语 特点 1 转述肯定的祈使句时 要将祈使句的动词原型变为带 to 的动词不定式 2 转述否定的祈使句时 要将祈使句的动词原型变为不定式的否定式 3 转述祈使句时 常用的动词是 tell order let ask 等 4 转述含有 please 的祈使句和 Can Could you Will you Would you 句 型时 多用动词 ask 例句 1 Follow his instructions she said to me She told me to follow his instructions 2 Do not make noise he said to the children He told the children not to make noise 3 Please speak English in the class the teacher said to her The teacher asked her to speak English in the class 4 Can you lend me some money he asked me He asked me to lend him some money He asked me if I could lend him some money 知识要点 1 want like 没有 in g 形式 目标 2 see 的搭配 1 see about 处理 2 see off 到火车站 机场送人 3 see of 同某人来往 目标 3 imagine 的用法 1 imagine something 想象 设想某事 2 imagine doing something 想象做某事 3 imagine somebody doing something 想想某人做某事 共 13 页 第 4 页 4 imagine that what 接从句 上课未讲 4 prefer 的用法 1 prefer something doing something 喜欢某事 做某事 2 prefer A to B 喜欢 A 甚于 B 3 prefer to do A rather than do B 宁愿做 A 而不愿做 B 4 prefer somebody to do something 宁可某人做某事 5 prefer that 从句 从句中用 should do 形式 笔记本上 4 experience 的不同意义和用法 1 experience 用作可数名词 意为 经历 经历过的事情 2 experience 用作不可数名词 意为 经验 3 experience 用作及物动词 意为 体验 经历 4 experienced 为形容词 作 有经验的 老练的 熟练的 笔记本上 5 protect from 保护 免受 prevent stop from doing something keep from doing something 笔记本上 6 unless 的用法 1 作 除非 否则 讲 语气比 if not 重 2 在 unless 引导的从句里的动词用一般现在时 不用一般将来时 上课未讲 7 wear put on dress 的区别 wear 意义为 穿着 戴着 可用于穿衣服 穿鞋 戴帽子 手套 佩带首饰 强调 穿着 的状态 作 穿着 时 是及物动词 它的宾语是物 不是人 即 wear something put on 是 穿上 戴上 可用于穿衣服 穿鞋 戴帽子等 着重于 穿带 的动作 dress 可作及物动词和不及物动词 有 穿着 打扮 的意思 作 穿着 讲 时 只用于穿衣服 不用于穿鞋 帽 手套等 作及物动词时 它的宾语是人 不是衣服 即 dress somebody 语法要点 现在进行时的几点用法 现在进行时主要用来表示此时刻 即说话时 正在发生或进行的动作由 be is am are v in g 构成 1 可以用来表示将要发生的动作 长与表示将来的时间状语连用 这时常用于 少数瞬间性的动词 如 leave arrive come go start stay 2 用来表示现在 即表示现阶段或时期发生的动作 但不一定此时正在进行 3 与 always constantly 等频度副词连用 表示带有感情色彩的现阶段经常 发生的动作 它不强调动作地进行性 常用来表示责怪 赞赏 厌恶等感情 色彩 注意 并非所有的动词都有进行式 如表示状态 感情 感觉动词 know love hate want like see hear taste smell have be 等 通常 只能用一般现在时而不用进行时 因为这些动词不能表示正在进行的动作 Unit 4 Unforgettable experiences 知识要点 共 13 页 第 5 页 1 used to do 以前 常做 时常做 习惯做 be get become used to 习惯于 这里的 to 是介词 后面接名词 或动名词 would 动词原型 也可以表示过去习惯性动作 这一动做主要是同过 去另一段时间相比 因此一般有具体的时间状语 另外 would 后只接表示动作 的动词 不接表示认识或状态的动词 used to 则无这种 限制 笔记本上 2 catch seize take 的区别 1 catch 较普通 表示 抓住 或 发觉 某种难以捉模 不易抓 获的东西 常有主动追寻且用计谋诱捕之意 用其喻指 理解 2 seize 指突然的 迅速的用力 抓住 也可以表示夺取政权 抓住时间等 3 take 最普通 可作 拿 抢 又不可被 seize 替换的习惯用法 上课未 讲 3 struggle 的搭配 struggle with against somebody something 1 与 搏斗 struggle for something 为 而挣扎 努力 2 struggle to do 为 而努力 奋斗 笔记本上 3 4 spend 的搭配用法 spend on 花 钱 时间等 于 上 1 spend in doing something 花时间做 2 spend adv 如何 花钱或时间 笔记本上 3 5 修饰可数名词与不可数名次的短语 可数名词 plenty of 只能够用于肯定句 many a large number of a good many a lot of lots of a team of dozens of hundreds of a great many a few 不可数名词 plenty of 只能够用于肯定句 much a great deal of lots of a lot of a bit of a little a big mass of 上课未讲全 语法要点 定语从句 1 定于从句的关系代词 who whom which that 如果先行词是人 则用关系代词 who that 如果先行词是物 则用关系代词 which that 2 关系代词 who whom which that 即起联系作用 引导定语从句使之同主句中 的某个名词发生关系 同时又充当定语从句中的一个成分 3 关系代词 who whom which that 在从句中作宾语时 常可以省略 知识要点 1 marry 的用法 marry somebody 与 结婚 1 be married with to somebody 已婚的 可持续 2 get married 结婚 3 be get married to somebody 与 结婚 4 A marry B 结婚这个动作 上课未讲全 5 共 13 页 第 6 页 2 win 与 beat 的区别 win something beat somebody 笔记本上 3 afraid 的用法 be afraid to do 不敢做某事 1 be afraid of 害怕 2 be afraid of doing something that 担心 笔记本上 3 4 hit strike beat 的区别 1 hit 重重的一击 hit somebody in the 2 strike 重重的一击 敲击 打动心灵 3 beat 有节奏的拍打 beat doing 笔记本上 5 owe 的搭配 1 owe somebody for something 因某物 事欠 某人 钱 债 2 owe something to somebody owe somebody something 欠 某人 某物 3 owe something to something somebody 将 归功于某人或某物 笔记本 上 6 take somebody place take the place of somebody instead of doing in place of 笔记本上 语法要点 定语从句的深入学习 1 只可以用 that 的情况 当先行词是不定代词 all much little something everything 1 anything nothing none the one 例句 Do you have anything that you want to say for yourself 当先行词前面有 only any few little no all very 等词 2 例句 This is the very book that I m looking for The only thing that we can do is to give you more money 当先行词是形容词最高级时或它的前面有形容词最高级时 3 例句 This is the best that has been used against pollution 当先行词是序数词或它前面有一个序数词时 4 例句 This train is the last that will go to London This is the first English song that I can sing 当先行词既指人又指物时 5 例句 Do you know the man and his pet that they are talking about 当主句的主语是疑问词 who 或 which 时 6 例句 Which is the bike that you lost Who is the boy that won the gold medal 有两个定语从句时 其中一个关系代词已用 which 另外一个宜用 that 7 例句 They secretly built up a small factory which produced things that could cause pollution 当先行词在主句中作表语 而关系代词也在从句中作表语时 8 例句 Shanghai is no longer the city that it used to be 2 介词 which 引导的定语从句 此结构中 which 不能由 that 代替 也不能 共 13 页 第 7 页 省略 但是在口语中 当介词放在从句后面时 可用 that 代替 which 也不能省 略 注意 1 此结构可用 when 或 where 代替表示时间或地点的 at in on which 2 此结构可用 why 代替表示原因的 for which 3 关系副词 when where why 可用于引导定语从句 1 when 代替 at in on during which 在定语从句中作时间状语 2 where 代替 at in to which 在宾语从句中作地点状语 3 why 代替 for which 引导定语从句作 reason 的定语 知识要点 1 apologize 的用法 apologize to somebody 向某人道歉 1 apologize for something 因某事而向某人道歉 2 apologize for doing something 因做了某事而向某人表示歉意 笔记本 3 上 2 provide 的用法 provide something for somebody 1 provide somebody with something 笔记本上 2 3 follow 的用法 follow 意义为 跟随 遵循 遵照 听从 仿效 听懂 听清 follow the example 向 学习 following 与 followed 不同 例如 1 He came in following the teacher 他跟着老师进来 2 He came in followed by the teacher 他走了进来 后面跟着老师 上课未讲 语法要点 非限制性定语从句 学习要点 1 概念 2 区别 3 关系代词和副词的选择 限制性定语从句非限制性定性从句 形式上分句之间无 有 意义上从句必不可少 否则 要么意思不完整 要么 与非限制性定于从句从 表达的意思不同 要么 句子在意义上不能成立 从句仅仅起到意义上的 补充说明的作用 关系代词 的用法上 that 不能用 关系带刺 不能省略 注意 1 非限制性定于从句的关系代词不能用 that 指人时 如引导词作主语用 who 作宾语用 whom 指物时要用 which 引导词即使作宾语也不可以省 共 13 页 第 8 页 略 2 在非限制性定语从句中 关系带词和关系副词的选择方法和限制性定语 从句相同 引导词在从句中作 主语或者宾语时 用关系代词 作状语时 用关系副词 知识要点 1 opinion 的搭配 act up to one s opinion 照自己的主张行事 1 have a good bad high low opinion of somebody something think 2 well badly of somebody something 对某人 某事物 的评价很好 坏 高 低 express give one s opinion on something 表达对某事的意见 上课 3 未讲 2 damage destroy harm 及 hurt 的含义及用法 1 damage 损失 主要用于物 表示部分的损失 一般可修复 2 destroy 毁灭 消灭 自通过某种有力地或粗暴的手段使之毁灭 或无用 3 harm 伤害 损害 常用于口语 指 肉体 精神 健康 等 方面均可 4 hurt 主要指精神上或肉体上的 创伤 伤害 上课未讲 3 event business matter affair thing 的区别 1 event 事件 重要的事件 2 thing 东西 事情 最通俗的用词 使用最广 即指具体事物 又指 抽象情况 3 matter 事情 问题 物质 作 事情 问题 讲时是可数名词 常指我们写到 谈到的事情或要考虑 处理的事情 作 物质 讲时是 不可数名词 4 affair 指已经或将要做的 事情 常指重大或头绪繁多的事物 5 business 常表示 生意 商业 作 事情 事物 讲时 常指有责 任 有必要作的事情 笔记本上 语法要点 现在完成时的被动语态 结构 has have been done 强调对现在产生的影响 例句 1 The Great Wall has been visited by millions of people from all over the world 2 Many of the world s greatest cities have been built on the banks of the river 知识要点 1 join in take part in attend 的区别 1 join in 指加入党派 军队 团体或组织等 成为其中的一个成员 join somebody in 共 13 页 第 9 页 2 take part in 强调参与性 即参加群众性的活动 并在活动中发挥积 极作用 3 attend 意指 到场 出席 笔记本上 2 effect 的搭配 1 have good bad effects on 对 产生好的 不好的影响 2 have take an effect on upon 生效 开始发生作用 3 of no effect 作表语 没有作用 4 without effect 作状语 没有作用 上课未讲 3 encourage 的搭配 1 encourage somebody to do something 鼓励某人做某事 2 encourage somebody in something 在 方面助长 鼓励 目标 4 prepare 的延伸和搭配 1 prepare prepare for 为 准备 1 prepare something for something 为 而准备 2 be prepare to do something 准备做 3 prepare to do 准备做 4 2 preparation make preparation for 为 准备 1 in preparation for 为 准备 笔记本上 2 5 more than 的用法 A 用于修饰形容词 名词或动词而不是数词时 意思是 不止 不只是 非常 等 B 强调 more 之后的形容词 而不是 than 之后的形容词 常译成 与其 说 倒不如说 C more than one 单数名词 作 主语时 其谓语动词用单数 more 复数名词 than one 作 主语时 其谓语动词用复数 上 课未讲 语法要点 将来时的被动语态 结构 will be 过去分词 v ed 例句 1 The project will be finished by 2005 2 Everyone s pay will be increased next year by 5 知识要点 1 remind 的用法 意思为 提醒 时 常用于 remind somebody to do 1 something remind somebody of about something remind somebody 从句 意思为 使 想起 常用结构 remind somebody of 2 something somebody remind somebody 从句 笔记本上 2 defeat win beat 的区别 defeat 广泛用于各个方面 尤其用于战争中 表示 击败 敌人 其 1 宾语是人 多用于被动语态 beat 通常用于游戏 比赛中 表示 击败 对手 2 共 13 页 第 10 页 win 也可用于各个方面 但其宾语只能跟类似 a game a war a 3 prize a race 之类的名词 上课未讲 3 case 的拓展用法 in case 引出的从句一般情况下用陈述语气 但在书面语中 则用 should 动词原型 in case 也可以位于句尾 相当于副词词组 in case of 是介词短语 意为 万一发生 in no case 意为 决不 in this that case 意为 若是这样 那样 的话 笔记本上 4 take over 的拓展 take somebody over to 从一地将某人送至另一地 1 take something over from somebody 接管 接收 商店等 2 take over from somebody 从某人 接收职务 责任 接任 3 take 的搭配 a take up 拿起 b take up with 与 交朋友 c take on 承担 竞争 d take as 看作 认为 e take a seat 坐下 f take off 脱下 起飞 g take place 发生 举行 上课未讲全 语法要点 现在进行时的被动语态 结构 be am is are being 过去分词 例句 1 The life of the deer is being studied at present 2 The question is being discussed at the meeting 知识要点 1 find 与 find out 的区别 find 与 find out 都有 发现 的意思 二者在语义上的差别是 find 有偶然发现某物的意味 而 find out 则指经过探听 询问 调查之 后发现的事情 上课未讲 2 die 的搭配 1 die out 死光 绝种 2 die away 声音 光 逐渐减弱 3 die off 相继死去 4 die of 常指由于疾病 情感等原因造成的死亡 5 die from 一般指出了疾病或情感以外的原因造成的死亡 6 die down 逐渐减弱的情绪或疾病 上课未讲全 3 devote 的拓展 devote oneself something to give up oneself one s time energy to 奉献 自己 时间 精力 devoted 作形容词 意为 热爱的 非常忠实地 devotion 作名词 不可数 意为 深爱 挚爱 热爱 与 for 连用 忠实 专心 热心 与 to 连用 上课未讲全 共 13 页 第 11 页 4 respond a 用作 vi 作 响应 回答 后面接介词 to 加名词或名词短语 b 用作 vi 作 对 做出反应 c 用作 vi 作 回应 上课未讲 5 take place 没有被动语态的形式 目标 语法要点 直接引语与间接引语的复习 知识要点 1 suggest advise 的搭配 1 suggest doing advise somebody to do 2 suggest that 句子 目标 2 select choose pick 的区别 1 choose 一般用语 使用最多 侧重 凭个人意志或判断进行选择 2 select 在一定范围之内 精选 侧重 以客观标准进行选择 3 pick 有 仔细挑选 之意 多用于口语 目标 3 common 的反义词是 uncommon 或 special 上课未讲 4 variety 的用法 1 n 不可数 意思为 变化性 多变性 多样性 2 n 仅用单数 若干不同的事情 种种 3 n 可数名词 生物 品种 种类 笔记本上 语法要点 复习被动语态的相关用法 时态形式例句 一般现在时am is are 过去分词 Every year trees are planted 一般过去时was were 过去分词 The pencils were made of wood 一般将来时will be 过去分词 The project will be finished by 2005 现在进行时am is are being 过 去分词 The question is being discussed at the meeting 过去完成时had been 过去分词 John had been mentally disturbed by his long years alone un prison 现在完成时have has been 过去 分词 They have been greatly helped by this new computer 过去进行时was were being 过去 分词 He told me that a film was being shown in the hall 过