七年级历史上册 第12课《秦朝的统一》同步练习 冀教版_第1页
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用心 爱心 专心 1 第第 1 1 课课 秦朝的统一秦朝的统一 同步练习同步练习 达标训练 达标训练 1 战国末年 战国七雄中实力最强的诸侯国是 A 齐国 B 燕国 C 楚国 D 秦国 2 秦灭六国 统一天下是在 A 公元前 230 年 B 公元 230 年 C 公元前 221 年 D 公元 221 年 3 建议秦始皇实行郡县制的是 A 董仲舒 B 李斯 C 蒙恬 D 赵高 4 秦统一后 作为全国规范的文字是 A 隶书 B 楷书 C 小篆 D 草书 5 秦长城的东西起止点是 A 西起临洮 东到辽东 B 西起辽东 东到临洮 C 西起咸阳 东到河套 D 西起陇西 东到长平 6 秦统一后 在全国使用的货币是 A 刀形币 B 蚁鼻钱 C 铲形币 D 圆形方孔钱 7 秦朝疆域广大 西到 A 东海 B 陇西 C 长城一带 D 南海 8 万里长城在秦始皇时期 其主要功能是 A 旅游景点 B 军事防御工程 C 划定国界 D 扩大秦朝在世界的影响 9 李白的诗 古风 秦王扫六合 虎视何雄哉 挥剑决浮云 诸侯尽西来 秦灭六 国 诸侯西来的顺序是 韩国 赵国 魏国 楚国 燕国 齐国 A B C D 10 我国历史上第一个统一的封建国家是 A 夏朝 B 秦朝 C 周朝 D 汉朝 11 秦统一全国后 诏书传到南方的许多地方 当地没有人认识 据此 你认为秦始皇应 用心 爱心 专心 2 该采取什么措施 A 焚书坑儒 B 统一文字 C 统一货币 D 统一语言 12 制作秦始皇加强中央集权示意图 示意图应反映皇帝 中央政权 地方政权的地位及 相互关系 培优训练 培优训练 13 秦琅邪石刻上的话 器械一量 同书文字 秦朝进行文字 货币 度量衡和车轨的 统一 你认为好在哪里 14 请你说说秦统一全国的主客观原因及其历史意义 达标训练 1 D 2 C 3 B 4 C 5 A 6 D 7 B 8 B 9 A 10 B 11 B 12 秦始皇加强中央集权示意图 皇帝 太尉 丞相 御史大夫 郡 县 13 答 秦朝进行文字 货币 度量衡和车轨的统一 巩固了国家的统一 便利了经济 文化和贸易的交流发展 加强了地区间的联系 14 答 秦统一全国的客观原因 战国末期 秦国实力已远远超过了东方六国 统一天下的 时机已经成熟 用心 爱心 专心 3 秦统一全国的主观原因 秦王嬴政制定克敌制胜的策略 积极进行灭亡六国的准备 从公 元前 230 年到公元前 221 年 十年征战 统一了全国 历史意义
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