新井小学校园文化建设及大课间活动观后感

校园文化建设与大课间活动观后感 新井小学 孟子国 2013 年 10 月 25 日下午 我有幸参加了学区组织的漫 水滩中学 双树 杨柳小学校园文化建设与大课间活动观 摩活动 整个活动留给我印象最深是一种绿色的主题 五 彩的色调 独特生机和活力 师生共同合作的自信 健康 向上的精神 让我情不自禁地为他们喝彩 为他们高兴 现将这次活动体会总结如下 一 各校的文化建设长廊 体现了学校的办学理念及 办学方向 也体现出了育才的一个氛围 不同的学校从不 同的方面 体现着德 智 体 美 劳的教育理念和培育 目标 更使人仿佛走进了诗情画意之中 体验着精神上的 美感 畅游于知识的大海之中 二 各校的大课间活动 更使人耳目一新 当孩子们 在音乐的伴奏中午舞蹈 朗诵 活动等多种形式展示他们 的校园真实生活时 我不由得被他们那种独特的生机和活 力震撼了 尽管形式不同 但目标一致 生生之间 师生 之间的合作体现着一种和谐的校园文化 更体现了一种现 代育人观 与此同时 我也体会到这些灿烂的背后 有老 师们为之付出的艰辛 从中也体现了无私的爱 一种忘我 的牺牲精神 例如 在大课间活动中 双树小学的花样跳 绳 杨柳小学的整 散活动 漫中的点面结合 都是尽可 能让每一位学生从合作到爱好来参加和选择活动项目 力 求充分调动学生的主动性和积极性 激发学生主动参与的 热情 从而让学生明白集体的力量 合作的力量 也使个 体之间在享受共同快乐的一次体验 为此 我想到了自己 想到了自己班上的一些学生 他们没有这样的活动 也没有这样出色的表现 虽然有发 展空间 但至少落后了 活力和榜样给予我们力量 回味 这一切精彩的展示 我准备结合自己所看到的 再根据自 己学校 班级的实际情况 来打造我们的育才空间 校园文化建设与大课间活动观后感 新井小学 来新颖 2013 年 10 月 25 日下午 我有幸参加了有漫水滩学区 组织的以 校园文化建设 为主题的参观活动 分别对 双树小学 杨柳小学和漫水滩中学做了进一步的学习和了 解 从而使我深刻领会到校园文化反映了一个学校的灵魂 是对学生德 育 体 美诸多方面一个很重要的外部环境 双树小学的校园文化建设给人的感受是你站在校园任 何一个角落都能发现学校文化特色的影子 没有文化死角 处处尽显文化教育气息 大中有气势 小中有精致 走进 教室就像走进家的感觉 很温馨 很舒适 相信学生在这 样一个到处洋溢着团结 友爱的环境氛围中学习也会有很 大的提高 杨柳小学校园文化特色建设上没有上一所那么没明显 生动 但他们的宗旨是建设快乐校园 其中大课间活动是 全体师生的集体活动 体现着少年活力 我印象最深的是 快乐跳皮筋 师生的很精彩 也和重视学生和教师的发展空间 漫水滩中学从上到下都非常重视校园文化建设 用心布 置 精心打造书香校园 校园里的一草一木 一砖一瓦 都能散发出美妙的声音 使学生随时随地都能受到感化和 教育 他们的文化建设常有序 不同的区域 不同的管理 不同的功能室 不同的年级和班级 都有着相应的文化标 示 我们在学习他们的时候应该注意几个方方面 1 切记东施效颦 邯郸学步 我个人觉得 首先他们充 分认识到校园文化办好学校中的作用 文化的导向和引领 和凝聚功能 2 校园文化建设是一项系统的 长久的工程 3 不能把校园文化建设和校园文化布置等同起来 另外 在搞校园文化建设的过程中 一定要先规划好 布局要合理规范 切合主题 富有层次 校园文化建设活动观后感 新井小学 李瑞丰 2013 年 10 月 25 日下午 我参见了学区组织的 双树 杨柳 漫中 校园文化建设成果展示活动 整个活动使我感 受颇深 同时也认识到校园文化建设的重要性 在为三所 学校取得成绩喝彩的同时 也产生了紧迫感 在今后的工 作中 新井小学的校园文化建设之路该如何走下去 三所学校各具特色 双树小学班级文化建设独具匠心 尤其是五年级教室的布置让人耳目一新 教室内图书角 卫生角 学习园地 班级公约等的设置齐全 学习园地悬 挂着丰富多彩的学生作品 教室两墙上的相框里有剪纸 书法 绘画等学生手工制品 在其中的一面墙上有一个 纸杯俱乐部 让人大开眼界 师生们通过用一次性纸杯做 出了一个个活灵活现的动物 有大象 有斑马 有狮子 有燕子等等 简直就是一个大动物园 在大课间活动中 双树小学的师生们又给我上了一课 他们组织的跳绳活动 让我见识了多种玩法 跑着跳 双人跳 单脚跳 倒着跳 等等 花样跳绳的活动展示了师生们的风采 杨柳小学的校园文化墙设计体现了杨柳师生们追求唯美 和谐 向善的精神风貌 大课间活动首先进行 经典诗诵 读 然后进行快乐兔子舞 最后的跳皮筋环节展现了杨柳 学生的活力和风采 漫中的大课间活动给人带来的是无比的震撼 当铃声一 想 学生以班为单位 整齐有序的从教学楼下去 围着画 好的跑道进行跑操 当广播传出指令后 迅速围城留个大 圈进行快乐兔子舞运动 最后活动结束 各班以班为单位 进行体育活动 有球类运动 有小游戏等 让人目不暇接 从学生们开心的脸上我读出了什么是快乐学习 三所学校的成功 让我认识到自己的不足 必须立刻马 上结合自己学校的实际情况 先从班级文化建设入手 创 建属于我们自己的有特色的班级文化 重新规划校园文化 建设的思路 集思广益 不循规蹈矩 走出自己的特色 校园文化建设及大课间活动观后感 新井小学 张兆平 2013 年 10 月 25 日星期五下午 响应漫水滩学区的号 召 全学区教师共同参观并欣赏了我学区最具代表性的三 所学校的校园文化建设及大课间活动的展示情况 通过此 次参观学习 我对漫水滩 这个养育了我二十几年的小 乡镇及其小乡镇的教育教学工作建设方面有了一个全新的 认识 首先参观学习的是双树小学 作为景电二期移民区建 立最早的一所完全小学 在学区领导及其学校全体师生还 有周边群众的共同建设下 双树给人的第一印象是严肃而 又整齐 不管是从师生着装还是教室内学习园地的布置设 计上 都是稳而有序 从对大课间活动的欣赏中 给我印 象最深的就是 现在的学校 教师队伍不但在不断地壮 大 而且逐渐的向年轻化发展 新人新思想 新气象 相 信在这些新鲜血液的带动下 我们的农村教育事业定会更 加蓬勃发展 对于我的母校 杨柳小学 重走母校路 我甚是感 慨 变化之大令我惊叹 尽管学生没有十几年前我上小学 时的人数多 但学生们的精神面貌丝毫不比当年逊色 校 园文化建设及其人文气息更是胜却当年 在 建设快乐校 园 的办学理念的指引下 在全校师生共同努力 团结一 心的校园人文气息的影响下 母校的今天可谓光彩照人 快乐跳皮筋 快乐兔子舞 以及 经典诗词诵读 等 精彩有趣的大课间活动以及到处洋溢着人文气息的校园文 化建设 让参观的老师们鼓掌叫好 纷纷表示回去也要好 好学习实践一番 漫水滩中学在与漫小合并之后 便新增了小学部 还 设置了音乐 舞蹈 美术等兴趣小组注重学生的全面发展 及特长培养 还着重对楼道文化建设做了更新布置 新增 了许多项目 丰富了学生的课内外生活 通过本次参观学习 相信每一位教师及学区 学校的 领导都体会颇丰 就我个人而言 最深刻的体会就是 创 新 人文 关注孩子的需要与发展 永远都是我们教育人 的工作之重 参观校园文化建设心得体会 新井小学 魏晋芝 10 月 25 日 我们全体教师在学区校长的带领下参观了 双树小学 杨柳小学和漫水滩中学 对他们的校园文化建 设及班容班貌进一步的感悟和了解 参观后内心深受震撼 特别是他们凸显的文化氛围 校园优雅美观的环境 学生 积极向上的学风都给我留下了深刻的印象 值得我们去学 习 借鉴 创建班级文化 建设快乐的班级 教室的精心设计 没见教室都悬挂着丰富多彩的学生作品 有着浓厚的学习 氛围 宽敞明亮的教室成了学生学习的主阵地 每一个教 室既是育人的阵地 也是成长的乐园 构建阵地文化 建设快乐校园 校园墙体文化设计以 国学经典 日常行为规范和安全教育为主要内容 配以图 画 运动符号 引导学生热爱学习 健康成长 培养阳光 少年 整个校园的周围 都以墙体彩绘呈现校园文化内容 体现了校园文化的功能 充分展现四面墙壁会说话 校园 处处育人 创建活动文化 促成快乐成长 晨读午练 让学生欣 赏中国的传统经典 培养高尚的艺术情操 大课间活动 师生全员参与 培养学生的集体意识 既健身有健脑 培 养了和谐的师生关系 杨柳小学的经典诗词诵读 快乐兔 子舞 快乐皮筋舞 诵读中配以简单的动作 结合跳绳 舞蹈 展示少年的活力 展现学生的才华 校园文化关系到学生的个性发展 更关系到学生的终 生幸福 搞好校园文化建设就是培养阳光少年 校园文化建设及大课间活动观后感 新井小学 张建玉 2013 年 10 月 25 日 我学区组织教师们参观了双树小 学 杨柳小学 漫水滩中学的小学文化化建设及大课间活 动 作为一名参观者 我感受颇深 首先 开阔了我的视野 随着参观的人群 进入双树 小学 我的眼前一亮 走道两边是两排醒目的宣传栏 有 学校的校风 校训 规章 有班级的荣誉名单 有教师的 工作风采 有学生的活动剪影 每一块宣传栏 都是精心 设计与装饰好的 都渗透着双树小学教师们的心血和汗水 更让我感兴趣的是校园内的壁画 透出了文化的气息 让 人赏心悦目 跟随参观的人流 我有幸看到了各班教师的布置情境 首先映入眼帘的是每个班级教室门上特有额班级名称和班 级公约 如 水滴班 快乐班等 然后可见室内设计精美 的贴图 学生的作品也被装进了画框 被打扮之后更加出 色了 卫生工具的摆放整齐 图书架能去放自如 一切偶 给人留下深刻的印象 来到杨柳小学 我又被大课间活动的轻松 欢快和谐 所吸引 既有欢快的集体活动兔子舞 快乐跳皮筋 又有 可以自由活动的游戏 一切尽在有条不紊中进行 一切都 在以学生魏主体的活动中进行 当来到漫水滩中学 学校组织的额特色兴趣小组活动 又引起了 我的注意 音乐老师在指导练习大合唱 舞蹈教 师在训练孩子们压腿 美术教师在指导孩子们素描 写大 字 这一切是我们乡下小学所缺少的 但又是需要具备的 教育环境 看看这些孩子 在想想我那些可怜的学生 不 知道何年何月 才能享受到这样的教育 才能让自己的特 长得到发展 同在一片蓝天下 同在一个学区 为什么别处的学生 能有那样的学习环境 而我们的孩子却没有 这就是本次 参观给我的震撼 而作为他们的老师 我感到惭愧 什么 时候才能给孩子们更好的学习环境呢 我将做到我最大的 努力 为孩子们创造好的学习环境 让孩子们在快乐中健 康的学习 成长 成才 课间活动观后感 新井小学 李虎山 2013 年 10 月 25 日下午 随着其他老师观摩了双树 杨 柳 漫水滩中学校园文化建设及大 课间活动中 感 受颇深 这三所学校的大课间活动内容明确 具体 内容切实 可行 校园文化建设内容多 花样新鲜 质量高 文化气 氛浓 壁画展示了美术的丰厚底蕴和中华文化的博大精华 双树小学跳绳花样多 速度快质量高 课间活动内容 丰富多彩 组织严密 学生动作精准 经典诵读朗朗上口 教师中学生的剪纸 绘画等美术作品质量高 内容好 杨柳小学课件活动学生步伐整齐 内容丰富多彩 校 园内壁文化底蕴厚重 教室布置更是独具匠心 作业从内 到外整齐 整洁 特别是书法作业 更是不同一般 教师 学生精神饱满 学生学习风气好 漫水滩中学相比较而言 显的更有特色 当课件活动 的铃声一响 各班师生迅速从教学楼跑向操场 从不慌乱 学生队列整齐 精神饱满 当广播中传出指令时 学生们 有序的进行各种体育活动 如低年级的老鹰抓小鸡 中年 级的打沙包 踢毽子 高年级的跳绳 初中年级的跑步 打篮球 踢足球等等 另外 校园文化各具特色 有黑板 报 小壁画等 楼道里是学生的书法 美术 作为等作品 充分体现出一个具有浓厚的校园文化的氛围 总之 加强大课间活动和校园文化建设 他既减轻了 学生过重的课业负担促进了学生的体质健康 又推进了素 质教育的全面实施 加强大课间活动和校园文化建设 他 既加强了学生的体育锻炼 陶冶了学生的情操 启迪了学 生的智慧 同时培养了学生团结 合作和友善的精神 以 及弘扬民族精神起了积极的作用 另外加强学校体育健康 安全 完善了学校体育设施 保证了学校体育活动的质量 确保师生的安全 对校园文化建设的认识 新井小学 王建全 加强校园文化的建设 营造良好的育人环境 为师生 们提供优美 健康的工作 学习场所 是精神文明的重要 内容 而且对全面实施素质教育 提高学生的道德素养 塑造学生健康人格有重大意义 作为一名基层教育的管理 者 我认为加强校园文化应该从一下几点做起 一 优化校园环境 使其富有美感 有教育意义 校园文化建设要围绕有主题 创特色的思路 加强校园 文化建设 要充分发挥环境育人的功能 建设文明 整洁 优美 有序的校园环境 开创班级文化 墙体文化 制度 文化 文体活动等 营造浓郁的校园文化氛围 协调发展 使师生浸在文化的氛围之中 主要要做到 一 要整体 规划好校园 二 充分用好校园资源 发挥每一个角落的 作用 三 创建生动活泼的教室环境 二 开张丰富的课外活动 增进校园文化建设 课外活动是校园文化建设的重要内容 不仅有利于促进 学生的全面发展 而且有利于培养学生的参与意识 成才 意识 如 学区现开展的 晨读午练一活动 就有积极的 意义 读书丰富视野 练字修身养性 活动强身健体 对