14要下雨了教学设计

14 要下雨了要下雨了 课前导入课前导入 播放视频播放视频 师 同学们 在上课之前我们先来欣赏一段视频 出示天气预报视频 PPT 师 刚才这位阿姨是干什么的 生 介绍天气的 生 播报天气的 师 哦 原来是向我们介绍天气情况 我们把这种介绍天气情况的人叫做 天 气预报员 不光我们人可以做天气预报员 在大自然中小动物也能当天气预 报员 它们是如何预报天气的呢 今天就让我们走进 14 要下雨了 一起去 看看 自读课文自读课文 师 把书翻到 73 页 借助拼音自由读课文读准字音 数一数一共有多少段并标 注出来 出示 PPT 要求 师 大家一起告诉老师这篇课文一共有几个自然段 生 9 个 师 真是聪明的孩子 我们这篇课文一共有 9 个自然段 出示 PPT 边读边 强调读音 师 读完课文生字认识了吗 同桌互相抽读生字 一人一字 读的同学读准字 音 听的同学仔细听 师 现在请一位小老师带着大家读一读 出示 PPT 并正音 师 现在带进词语中你们还认识吗 出示 PPT 抽同学 男女同学互读 大组读 师 同学们生字词都过关了 现在生字宝宝回到课文中 我们来读一读 女同 学读第 1 自然段 男同学读 2 3 自然段 1 2 大组 读 4 5 6 自然段 3 大组 读 7 自然段 全班齐读 8 9 自然段 师 读完 现在老师这里有一个问题了 课文中出现了哪几个小动物 用横 线勾画出来 1 1 第一自然段第一自然段 师 小白兔在第几自然段出现的呢 生 第一自然段 师 请一位同学读一读第一自然段 其他同学认真听仔细想 第一自然段有 几句话 每句话讲了什么 师 有几句话 生 两句话 师 让我们一起来读一读第一句话 小白兔 割草 讲了谁 生 小白兔 师 干什么 生 割草 弯着腰割草 腰 怎么记住这个字 同学们 你们也来做一个弯着腰的动作 左右结构 月 要 偏旁 月字旁 常常跟肉 跟身体有关 组词 弯腰 山腰 腰包 拓展月字旁 肚 脑 腿 小白兔在哪儿割草 坡 左右结构 土 皮 偏旁 土字旁 常常跟泥土 土地有关 换偏旁 氵 皮 波 波涛 波浪 礻 皮 被 被子 被窝 师 接下来发生了什么呢 生 天 伸了伸腰 师 阴沉沉 什么阴沉沉 生 天 师 阴沉沉 是什么类型的词语 ABB 谁来说一说 金闪闪 红彤彤 强调读音 chen 出示字卡 抽 3 个同学读沉 全班连起来读阴沉沉 偏旁 三点水 为什么是三点水 因为是在水里沉下去 反义词 浮 东西太重放在水里面它就浮不起来就会沉下去 所以沉的反义词 就是浮 伸 申申 既是声旁也是形旁 表示扩张 伸伸 人 申 扩张 表示舒张身体 伸是什么旁 单人旁 人的一捺变成一竖 就是单人旁 仔细观察这个图 案像什么 像一个人弯着腰 旁边是一个申 申就是扩张的意思 它们连在一起 就表示人舒张 伸展自己的身体 猜一猜老师在干什么 伸出自己的手 我 们每天早上起床都会 伸腰 再告诉老师第一自然段介绍了谁 在哪里干什么 我们一起在读一读第一自然 段 注意读准字音 2 2 第二三自然段第二三自然段 1 抽两名同学分别读课文 找出谁 做什么 在哪儿做什么 为什么要在那 儿 师 接下来讲了谁呢 生 小燕子 板书燕子 师 课文哪几个自然段讲了小燕子 找一找 生 2 3 自然段 师 小燕子又干了什么呢 认真听 仔细想 请两位同学分别读一读 2 3 自然段 师 小燕子干了什么 生 捉虫子 师 小燕子在哪儿捉虫子呢 生 在天空中捉虫子 师 小燕子是在天空中哪个位置捉虫子呢 是很高的吗 是在天上吗 生 在低的地方 师 哦 原来燕子在低空捉虫子 你从哪儿看出来的 板书低空捉虫 生 燕子燕子 你为什么飞得这么低呀 师 小燕子为什么在低空捉虫子呢 和同桌讨论讨论 在文中找找答案 用波浪线勾出来 虫子飞不高 所以燕子就飞得低 师 为什么虫子飞得低呢 要下雨了 空气很潮湿 2 解决生字 潮湿 潮就是湿 这类的词还有很多比如温暖 躲藏 碧绿 孤单 左右结构 加一加 氵 朝 氵 显 强调读音 都是翘舌 chao shi 偏旁 三点水 跟水有关 有水的东西就会潮湿 想一想哪些地方会很潮湿 森林 山洞 要下雨之前的空气也很潮湿 出示字卡 师 很潮湿就是有水 那么沾在了虫子的翅膀上 想一想虫子怎么样 很小 那么只要沾上一点小小的水珠就会很重 所以它才飞不高 就像老师让你们背 上一个大包 你们也会觉得很沉很重 肯定就跑不快 走得慢了 小结 师 想一想我们在学习小燕子的时候先做了什么 先读了课文 然后找出了谁 在哪儿干什么 最后找出了它为什么要这么做 因为要下雨了 3 第四五六自然段第四五六自然段 师 现在你们就用这样的方式同桌互读第 4 6 自然段 找出谁 在哪儿做什么 为什么要这么做 师 讲了谁 生 小鱼儿 师 小鱼儿干了什么 生 到水面上来透透气 师 它为什么要来水面上来透气 生 要下雨了 水里闷得很 师 孩子们 课文中哪里看得出很闷呢 拿出笔用横线勾一勾 生 我们到水面上来透透气 师 要到水面上来透气就说明这个时候它们怎么样 生 透不了气 师 是啊 我们联系课文内容就理解了闷就是透不了气的意思 4 第七八九自然段第七八九自然段 1 回顾之前的学习方法 自学第七自然段 找出谁 在哪儿做什么 为什么 要这么做 2 过渡 师 是呀 同学们 小燕子低飞捉虫子 告诉我们要下雨了 小鱼儿到水面透 气 告诉我们要下雨了 小蚂蚁忙着搬东西 告诉我们要下雨了 那你知道了 吗 小白兔呢 也知道了 孩子们 拿好书一起齐读 8 9 自然段 师 读完了课文一起来看看这几句话你会读吗 燕子燕子 你为什么飞得这么低呀 我正忙着捉虫子呢 是要下雨了吗 小白兔 你快回家吧 师 仔细观察 老师标出来的字都有什么共同点 1 都是左右结构 2 都是口字旁 3 都用在句子的末尾 师 今天我们就来写一写呀 呢 仔细观察他们两个在田字格都有什么共同点 口字旁都在田字格的左边 呀 是撇折 呢 先撇 在竖弯钩 写完的同学我们来做一个